Giáo án môn Đạo đức lớp 5 - Tiết 16 - Bài: Hợp tác với những người xung quanh

	TUẦN: 16
 TIẾT: 16
Bài: HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH (tiết 1)
	Ngày soạn: 2/12/2010 Ngày dạy: 9/12//2010
I. MỤC TIÊU:
Cách thức hợp tác với những người xung quanh và ý nghĩa của việc hợp tác. 
Hợp tác với những người xung quanh trong học tập, lao động, sinh hoạt hằng ngày. 
Đồng tình với những người biết hợp tác với những người xung quanh và không đồng tình với những người không biết hợp tác với những người xung quanh . 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
Thẻ màu dùng cho hoạt động 3, tiết 1.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Khởi động: (1/) Hát vui
2. Kiểm tra bài cũ:(2-3/) 
- Nêu ghi nhớ của bài Tôn trọng phụ nữ. - HS làm lại bài tập 4.
3. Bài mới: :(28-30/)
a. Giới thiệu bài: GV ghi đề
b. Các hoạt động dạy-học 
THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
15’
8’
8’
Hoạt động 1: 
 Tìm hiểu tranh tình huống (SGK/25). 
* Mục tiêu: HS biết được một biểu hiện cụ thể của việc hợp tác với những người xung quanh . 
* Cách tiến hành: 
- GV yêu cầu các nhóm quan sát 2 tranh ở trang 25 và thảo luận các câu hỏi được nêu dưới tranh. 
- GV mời đại diện các nhóm lên trình bày kết quả thảo luận. 
- GV kết luận.
Hoạt động 2: Làm bài tập 1, SGK. 
* Mục tiêu: HS nhận biết được một số việc làm thể hiện sự hợp tác. 
* Cách tiến hành: 
- GV chia nhóm và yêu cầu các nhóm thảo luận BT1. 
- GV mời đại diện một số nhóm lên trình bày . 
- GV rút ra kết luận.
Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ ( bài tập 2, SGK). 
* Mục tiêu: HS biết phân biệt những ý kiến đúng hoặc sai liên quan đến việc hợp tác với những người xung quanh . 
* Cách tiến hành: 
- GV lần lượt nêu từng ý kiến trong bài tập 2. 
- GV mời một vài HS giải thích lí do. 
- GV rút ra kết luận từng nội dung. 
- Các nhóm làm việc độc lập. 
- Các nhóm khác bổ sung hoặc nêu ý kiến khác. 
- Từng nhóm thảo luận. 
- Các nhóm khác bổ sung hoặc nêu ý kiến khác. 
- HS dùng thẻ màu để bày tỏ thái độ. 
- HS giải thích. 
4. Củng cố : (2-3/)
 - Gọi HS đọc ghi nhớ trong SGK.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1/)
- Chuẩn bị bài: HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH (tiết 2)
- Nhận xét tiết học
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: