ĐỊA LÍ : CHÂU MĨ (tiếp theo)
I/ Mục tiêu
- Nêu được một số đặc điểm về dân cư và kinh tế châu Mĩ.
- Nêu được một số đặc điểm về kinh tế Hoa Kì.
- Chỉ và đọc trên bản đồ tên thủ đô của Hoa Kì.
- Sử dụng tranh, ảnh, bản đồ, lược đồ để nhận biết một số đặc điểm của dân cư và hoạt động sản xuất của người dân châu Mĩ.
II/ Đồ dùng dạy học : Bản đồ Thế giới. Môt số tr/ ảnh về hoạt động kinh tế ở châu Mĩ
Tuần 28 Thứ ba ngày 30 tháng 3 năm 2010 ĐỊA LÍ : CHÂU MĨ (tiếp theo) I/ Mục tiêu - Nêu được một số đặc điểm về dân cư và kinh tế châu Mĩ. - Nêu được một số đặc điểm về kinh tế Hoa Kì. - Chỉ và đọc trên bản đồ tên thủ đô của Hoa Kì. - Sử dụng tranh, ảnh, bản đồ, lược đồ để nhận biết một số đặc điểm của dân cư và hoạt động sản xuất của người dân châu Mĩ. II/ Đồ dùng dạy học : Bản đồ Thế giới. Môt số tr/ ảnh về hoạt động kinh tế ở châu Mĩ. III/ Hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Bài cũ : Châu Mĩ, câu hỏi 1, 2/ sgk SGK B. Bài mới : Giới thiệu bài HĐ1* Dựa vào bảng SL bài 17 và ND mục 3, trả lời : + Châu Mĩ đứng thứ mấy về số dân trong các châu lục ? + Người dân từ các châu lục nào đã đến Châu Mĩ sinh sống ? + Dân cư Châu Mĩ sống tập trung ở đâu ? * Kết luận : Châu Mĩ đứng hàng thứ 3 về số dân trong các châu lục và phần lớn dân châu Mĩ là dân nhập cư. HĐ2 : *Trong nhóm quan sát H4, đọc sgk, thảo luận theo các câu hỏi : + Nêu sự khác nhau về KT giữa B.Mĩ với Trung Mĩ và Nam Mĩ. + Kể tên một số nông sản ở Bắc Mĩ, Trung Mĩ và Nam Mĩ. + Kể tên một số nông sản ở Bắc Mĩ, Trung Mĩ và Nam Mĩ. + Kể tên một số ngành công nghiệp chính ở Bắc Mĩ, Tr.Mĩ và Nam Mĩ. * Kết luận : SGV. HĐ3 :* Gọi HS chỉ vị trí của Hoa Kì và thủ đô Oa-sinh-tơn trên bản đồ Thế giới. * Kết luận : sgv. * Rút bài học. - Ghi chữ cái trước kết quả đúng vào BC a) Người da vàng b) Người da trắng c) Người da đen d) Tất cả các ý trên. C. Củng cố, dặn dò : - Bài sau : Châu Đại Dương và Châu Nam Cực. - 2HS trả lời - HS mở sách. - Đọc bảng số liệu - HS trả lời. - Quan sát. - Nêu. - Đại diện nhóm trả lời, nhóm khác bổ sung. - HS chỉ bản đồ. - HS thảo luận và trả lời câu hỏi. - HS trao đổi một số đặc điểm nổi bật của Hoa Kì (vị trí, địa lí, dân số, đặc điểm kinh tế) - HS làm bảng , lớp làm bảng con.
Tài liệu đính kèm: