Giáo án môn Địa lý khối 5 - Bài 7: Ôn tập

Bài 7 	 Địa lý
	ÔN TẬP
I. MỤC TIÊU : Giúp học sinh củng cố, ôn tập về các nội dung kiến thức, kĩ năng sau:
	- Xác định và nêu được vị trí địa lí của nước ta trên bản đồ.
	- Nêu tên và chỉ được vị trí của một số đảo, quầnđảo của nước ta trên bản đồ.
	- Nêu được đặc điểm chính của các yếu tố địa lí tự nhiên Việt Nam: địa hình, khí hậu, sông ngòi, đất, rừng.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
	Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam.
	Các hình minh hoạ trong SGK.
	Phiếu học tập.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP :
HĐ
Giáo viên
Học sinh
1. Thực hành một số kĩ năng địa lí liên quan đến các yếu tố địa lí tự nhiên Việt Nam.
2. Ôn tập về đặc điểm các yếu tố địa lí tự nhiên.
A. Kiểm tra bài cũ: 
+ Em hãy trình bày về các loại đất chính ở nước ta?
+ Nêu một số đặc điểm của rừng rậm nhiệt đới và rừng ngập mặn?
+ Nêu một số tác dụng của rừng đối với đời sống của nhân dân ta?
- GV nhận xét cho điểm
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài : Trong giờ học hôm nay chúng ta sẽ ôn tập về các yếu tố địa lí tự nhiên của Việt Nam mà các em đã được học trong 6 bài đầu của chương trình.
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- GV tổ chức cho học sinh làm việc theo cặp, cùng làm các bài tập thực hành sau đó GV theo dõi, giúp đỡ các cặp học sinh gặp khó khăn.
Nội dung thực hành là: 
1. Quan sát lược đồ Việt Nam trong khu vực Đông Nam Á, chỉ trên lược đồ và mô tả:
+ Vị trí và giới hạn của nước ta.
+ Vùng biển của nước ta.
+ Một số đảo và quần đảo của nước ta: quần đảo Trường Sa, quần đảo Hoàng Sa; các đảo: Cát Bà, Côn Đảo, Phú Quốc.
2. Quan sát lược đồ địa hình Việt Nam:
	+ Nêu tên và chỉ vị trí của các dãy núi: Hoàng Liên Sơn, Trường Sơn, các dãy núi hình cánh cung.
	+ Nêu tên và chỉ vị trí các đồng bằng lớn ở nước ta.
	+ Chỉ vị trí của sông Hồng, sông Đà, sông Thái Bình, sông Mã, sông Cả, sông Đà Rằng, sông Đồng Nai, sông Tiền, sông Hậu.
- GV gọi nhóm học sinh lên bảng trình bày từng phần.
- Yêu cầu học sinh cả lớp nhận xét nhóm bạn đã làm.
- GV nhận xét kết quả trình bày của nhóm học sinh, sửa chữa để hoàn chỉnh.
- GV yêu cầu học sinh thảo luận nhóm để hoàn chỉnh phiếu học tập sau:
Các yếu tố tự nhiên
Đặc điểm chính
Địa hình
Khoáng sản
Khí hậu
Sông ngòi
Đất
 Rừng
- GV theo dõi và hướng dẫn các nhóm gặp khó khăn.
- Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận.
- GV sửa chữa, bổ sung để hoàn chỉnh phiếu học tập.
Các yếu tố tự nhiên
Đặc điểm chính
Địa hình
Trên phần đất liền của nước ta: ¾ diện tích là đồi núi, ¼ diện tích là đồng bằng.
Khoáng sản
Nước ta có nhiều loại khoáng sản như than đá, a-pa-tít, bô-xít, sắt, dầu mỏ, . . . trong đó than là loại khoáng sản có nhiều nhất ở nước ta.
Khí hậu
Khí hậu nhiệt đới gió mùa, có nhiệt độ cao, gió và mưa thay đổi theo mùa.
Khí hậu có sự khác biệt giữa miền Nam và miền Bắc. Miền Bắc có mùa đông lạnh, mưa phùn; miền Nam nóng quanh năm, có hai mùa mưa và mùa khô rõ rệt.
Sông ngòi
Nước ta có mạng lưới sông ngòi dày đặc nhưng ít sông lớn.
Sông có lượng nước thay đổi theo mùa và có nhiều phù sa.
Đất
Nước ta có hai loại đá chính:
Phe-ra-lít màu đỏ hoặc đỏ vàng tập trung ở vùng núi.
Đất phù sa màu mỡ tập trung ở đồng bằng.
 Rừng
Nước ta có nhiều loại rừng nhưng chủ yếu hai loại rừng chính:
Rừng rậm nhiệt đới tập trung ở vùng đồi núi.
Rừng ngập mặn ở các vùng ven biển.
- Gọi 3 học sinh lên bảng trả lời câu hỏi.
- Theo dõi.
- 2 HS ngồi cạnh nhau tạo thành 1 cặp, lần lượt từng học sinh làm thực hành, HS kia nhận xét bạn làm và sửa chữa cho bạn nếu sai.
- 1 nhóm HS lên bảng trìng bày. 
- Cả lớp theo dõi nhận xét.
- Theo dõi.
- Học sinh thảo luận.
- Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận. Các nhóm khác theo dõi bổ sung ý kiến. 
- Theo dõi.
Hoạt động nối tiếp:
Chuẩn bị bài: Dân số nước ta.