I -Mục tiêu: v Học xong bài này, học sinh biết
-Biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa 2 tay ra trước, đứng đưa 2 tay dang
ngang và đứng đưa 2 tay lên cao chếch chữ V
-Bước đầu làm quen với tư thế đứng kiểng gót, hai tay chống hông
II-Địa điểm, phương tiện:
-Địa diểm: Trên sân trường.
-Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi.
III-Nội dung và phương pháp lên lớp.
Tuần 10 Ngày dạy: 1/11/2011 Tiết 10: THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN I -Mục tiêu: v Học xong bài này, học sinh biết -Biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa 2 tay ra trước, đứng đưa 2 tay dang ngang và đứng đưa 2 tay lên cao chếch chữ V -Bước đầu làm quen với tư thế đứng kiểng gót, hai tay chống hông II-Địa điểm, phương tiện: -Địa diểm: Trên sân trường. -Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi. III-Nội dung và phương pháp lên lớp. NỘI DUNG Đ-LƯỢNG P P TỔ CHỨC 1)Phần mở đầu: -GV nhận lớp phổ biến ND-YC bài học. *Đứng vỗ tay, hát. -Chạy nhẹ nhàng thành 1 hang dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường. -Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. *Trò chơi “Diệt các con vật có hại” 2)Phần cơ bản: *Ôn phối hợp: Đứng đưa 2 tay ra trước, đứng đưa 2 tay dang ngang. *Ôn phối hợp: Đưa 2 tay ra trước đứng đưa 2 tay lên cao chêch chữ V. -Ôn phối hợp: Đứng đưa 2 tay dang ngang, đứng đưa 2 tay lên cao chêch chữ V. Nhịp 1:Từ TTĐCB đưa 2 tay dang ngang. Nhịp 2: Về TTĐCB. Nhịp 3: Đứng đưa 2 tay lên cao chếch chữ V Nhịp 4: Về TTĐCB. -Đưng kiển gót, 2 tay chống hông. Gv nêu tên, làm mẫu và giải thích động tác cho HS tập bắt chước. - GV quan sát HS tập và sửa sai cho HS. *Trò chơi “Qua đường lội”. 3)Phần kết thúc: -Đi thường theo nhịp 2-4 hàng dọc. *Trò chơi hồi tĩnh (do GV chọn). -GV +HS hệ thống bài. -GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà. 2-3 phút 1-2 phút 30-50m 1 phút 1-2 phút 1-2 lần 2 lần 2 lần 4-5 lần 3-5 phút 2-3 phút 1-2 phút 2 phút
Tài liệu đính kèm: