Giáo án Môn học Thể dục lớp 1 - Tuần 1 đến tuần 11

Tuần 1
Thứ 6 ngày 16 tháng 8 năm 2013
Lớp : 3A4, 3A3
Thể dục
 giới thiệu chương trình-
trò chơi “nhanh lên bạn ơi”
I. Mục tiêu
- Học sinh nắm được chương trình môn học và một số quy định khi luyện tập từ đó có thái độ đúng và tinh thần tập luyện tích cực.
- Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”. Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.
II. Chuẩn bị
- Địa điểm: Sân bãi tập
- Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”.
III, Hoạt động dạy-học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Phần mở đầu
- GV tập trung lớp phổ biến nội dung, yêu cầu của bài học. 
- GV cho HS tập các động tác khởi động.
 2. Phần cơ bản
- Phân công tổ nhóm tập luyện, chọn cán sự môn học.
- Nhắc lại nội quy tập luyện và phổ biến nội dung yêu cầu môn học
Những nội dung tập luyện đã được rèn luyện ở các lớp dưới cần được tiếp tục củng cố và hoàn thiện. - Chỉnh đốn trang phục, vệ sinh luyện tập
- Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”.
* Ôn lại một số động tác đội hình đội ngũ đã học ở lớp 1, 2.
GV cho HS ôn lại một số đội hình, đội ngũ đã học như: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải (trái), đứng nghiêm (nghỉ), dàn hàng, dồn hàng...mỗi động tác từ 1-2 lần.
3. Phần kết thúc
- Cho HS đi thường theo nhịp và hát.
- GV hệ thống bài.
- GV nhận xét giờ học.
- HS tập hợp, chú ý nghe phổ biến nội dung, yêu cầu bài học
- HS giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp và hát, đồng thời tập bài TD phát triển chung của lớp 2
- HS chú ý lắng nghe GV phổ biến.
- HS sửa lại trang phục, để gọn quần áo, giày dép vào nơi quy định.
- HS tham gia chơi trò chơi.
- HS thực hành ôn lại một số động tác theo yêu cầu của GV.
Lớp : 2A3, 2A4, 2A5
Thể dục
Giới thiệu chương trình
Trò chơi “ diệt các con vật có hại ”
Mục tiêu
 Giỳp học sinh 
 - Giới thiệu chương trỡnh TD lớp 2.Yờu cầu HS biết được một số nội dung cơ bản của chương trỡnh và cú thỏi độ học tập đỳng.
 - Một số quy định trong giờ học.Yờu cầu HS biết nhứng điểm cơ bản và từng bước vận dụng vào quỏ trỡnh học tập.Biờn chế tổ,chọn cỏn sự .
 -Học giậm chõn tại chỗ-đứng lại.Yờu cầu thực hiện tương đối đỳng.
 - ễn trũ chơi:Diệt cỏc con vật cú hại.Yờu cầu tham gia vào trũ chơi tương đối chủ động.
II. Chuẩn bị
Địa điểm : Sõn trường . 1 cũi
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LấN LỚP
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Phần mở đầu
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yờu cầu giờ học
HS đứng tại chỗ vổ tay và hỏt
Giậm chõn giậm Đứng lại đứng 
( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp 1 chõn trỏi, nhịp 2 chõn phải)
Nhận xột
2. Phần cơ bản
a. Giới thiệu chương trỡnh TD lớp 2. Biờn chế tổ chức tập luyện, chọn cỏn sự bộ mụn.
- Lớp trưởng là cỏn sự bộ mụn TD, cú nhiệm vụ quản lý chung 
- Tổ trưởng cú nhiệmvụ tổ chứctổ mỡnh tập luyện
Nhận xột
 b. Phổ biến nội quy học tập
- Cỏn sự bộ mụn tổ chức tập trung lớp ngoài sõn
- Trang phục trong giờ học phải đảm bảo
- Nhận xột chung tinh thần học tập của học sinh 
 c. Trũ chơi: Diệt cỏc con vật cú hại
GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xột
3. Phần kết thúc
HS đứng tại chỗ vổ tay hỏt 
Hệ thống lại bài học và nhận xột giờ học
- Yờu cầu nội dung về nhà
- HS đứng tại chỗ hát 
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
 - HS chơi trò chơi
- HS lắng nghe
HS lắng nghe
HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- HS lắng nghe
Thứ 2 ngày 19 tháng 8 năm 2013
Lớp : 1A1, 1A2, 1A3
Tự nhiên xã hội
Bài: cơ thể chúng ta
I. MỤC TIấU
- Nhận ra 3 phần chớnh của cơ thể: đầu, mỡnh, chõn tay và một số bộ phận bờn ngoài như túc, tai, mắt, mũi, miệng, lưng, bụng.
- Phõn biệt được bờn phải, bờn trỏi cơ thể.
II. CáC Kĩ NĂNG Được giáo dục trong bài
- KNS cơ bản: Bước đầu HS cú kĩ năng tự giới thiệu về bản thõn, kĩ năng thể hiện sự tự tin trước đụng người, kĩ năng lắng nghe tớch cực, kĩ năng trỡnh bày suy nghĩ..
III. Đồ dùng dạy học
- Cỏc hỡnh trong SGK.
IV. các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra đồ dựng :
- GV kiểm tra sỏch TN&XH.
- Nhận xột, nhắc nhở.
3. Bài mới :
 3.1. Giới thiệu bài :
- Giới thiệu và ghi đầu bài.
3.2. Hoạt động 1:
- Gọi tờn cỏc bộ phận bờn ngoài cơ thể.
- Yờu cầu HS quan sỏt người bạn bờn cạnh mỡnh và quan sỏt cơ thể mỡnh rồi nờu những bộ phận bờn ngoài cơ thể mà em biết.
- Tuyờn dương những HS kể được nhiều bộ phận.
- Cho HS quan sỏt hỡnh vẽ phúng to và chỉ vào hỡnh rồi nờu tờn.
- Kết luận: Cơ thể của chỳng ta cú nhiều bộ phận bờn ngoài như: tay, chõn, miệng, mũi, mắt, tai, 
 3.3.Hoạt động 2: Thảo luận nhúm đụi
Hoạt động của cỏc bộ phận
- Cho HS thảo luận nhúm đụi:
 + Cỏc bạn ở cỏc hỡnh đang làm gỡ?
 + Cơ thể của chỳng ta gồm cú những phần chớnh nào?
- Cho HS biểu diễn một số hoạt động của đầu, tay, chõn,bụng
- Kết luận: Cơ thể chỳng ta gồm cú 3 phần chớnh là: đầu, mỡnh và tay, chõn. Chỳng ta nờn tớch cực vận động, khụng nờn lỳc nào cũng ngồi yờn một chỗ. Hoạt động sẽ giỳp chỳng ta khoẻ mạnh và nhanh nhẹn.
3.4. Hoạt động 3
Tập thể dục
- Cho HS học bài hỏt:
Cỳi mói mỏi lưng
Viết mói mỏi tay
Thể dục thế này
Là hết mệt mỏi
- Hướng dẫn Hs thực hiện cỏc động tỏc tay chõn, lưng theo hướng dẫn của GV.
- Tập thể dục xong, cỏc em cảm thấy thế nào?
4. Vận dụng :
- Cho HS thực hành chơi trũ chơi “Ai nhanh, ai đỳng”.
- Hướng dẫn cỏch chơi: Thi kể cỏc bộ phận bờn ngoài của cơ thể.
- Nhận xột, tuyờn dương bạn nhanh và kể được nhiều nhất.
- Nhận xột tiết học.
5/.Dặn dũ :
- Dặn HS về nhà vẽ cỏc bộ phận của cơ thể mỡnh và chuẩn bị bài sau.
- Hỏt
- HS thực hiện theo yờu cầu.
- Nghe giới thiệu.
- Thực hành quan sỏt và nờu ý kiến trước lớp.
- Vài HS lờn chỉ vào hỡnh và nờu tờn cỏc bộ phận.
- Thảo luận nhúm đụi và trỡnh bày ý kiến.
- Thực hành biểu diễn trước lớp.
- Học bài hỏt.
- Thực hiện theo hướng dẫn.
- Nờu ý kiến trước lớp.
- HS thực hiện theo yờu cầu.
- HS lắng nghe.
Thứ 3 ngày 20 tháng 8 năm 2013
Lớp : 2A5, 2A3, 2A4
Thể dục
Tập hàng dọc, dóng hàng, điểm số
Chào, báo cáo khi giáo viên đến nhận lớp
 I. MỤC TIấU
 Giỳp học sinh
- ễn một số khĩ năng ĐHĐN đó học ở lớp 1, Y/c thực hiện tương đối chớnh xỏc động tỏc
- Học cỏch chào, bỏo cỏo khi GV nhận lớp và kết thỳc giờ học. Y/c thực thiện ở mức tương đối đỳng.
II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
- Địa điểm : Sõn trường; Cũi
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LấN LỚP:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Phần mở đầu
- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yờu cầu giờ học
- Y/c HS đứng tại chỗ vổ tay và hỏt
- Kiểm tra bài cũ : 4 hs
- Nhận xột
2. Phần cơ bản
a. Tập hợp hàng dọc, dúng hàng 
- Thành 4 hàng dọc ..tập hợp
- Nhỡn trước Thẳng . Thụi
 cả lớp điểm số..bỏo cỏo
 giậm chõngiậm Đứng lại.đứng
- Nhận xột
 b. Chào,bỏo cỏo khi GV nhận lớp và kết thỳc giờ học:
 - GV hướng dẫn, học sinh thực hiện
Nhận xột
* Cỏn sự hướng dẫn luyện tập ĐHĐN
- Nhận xột
3. Phần kết thúc
- HS đứng tại chỗ vổ tay hỏt 
- Hệ thống lại bài học và nhận xột giờ học
- Về nhà luyện tập giậm chõn tại chỗ
HS lắng nghe
HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
HS lắng nghe
HS xếp thành 4 hàng dọc
HS lắng nghe
HS lắng nghe và thực hiện
HS lắng nghe
HS tự tập luyện
HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
HS lắng nghe
Thứ 4 ngày 21 tháng 8 năm 2013
Lớp : 3A3, 3A4
Thể dục
 ôn đội hình đội ngũ-
trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy”
 I. Mục tiêu
- Ôn tập một số kỹ năng đội hình đội ngũ đã học ở lớp 1, 2. Yêu cầu thực hiện động tác nhanh chóng trật tự, theo đúng đội hình tập luyện.
- Chơi trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy”. Các em đã học ở lớp 2. Yêu cầu biết cách chơi và cùng tham gia chơi đúng luật. 
II. Chuẩn bị:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập.
- Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy”.
III. Hoạt động dạy-học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Phần mở đầu
 - GV chỉ dẫn, giúp đỡ lớp trưởng tập hợp, báo cáo, sau đó phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
 - GV nhắc nhở HS thực hiện nội quy, chỉnh đốn trang phục và vệ sinh nơi tập luyện.
 - GV cho HS giậm chân, chạy khởi động và chơi trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”.
2. Phần cơ bản.
- Ôn tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, nghiêm, nghỉ, dàn hàng, dồn hàng, chào báo cáo, xin phép ra vào lớp.
 GV nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu vừa nhắc lại động tác để HS nắm chắc. GV dùng khẩu lệnh để hô cho HS tập. Có thể tập lần lượt từng động tác hoặc tập xen kẽ các động tác. (Khi ôn các nội dung có thể chia lớp thành các nhóm nhỏ để thực hiện).
- Chơi trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy”.
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sau đó tổ chức cho HS chơi.
3. Phần kết thúc
- GV cho HS đứng xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát.
- GV hệ thống bài và nhận xét giờ học.
 - HS tập hợp theo yêu cầu của lớp trưởng, chú ý nghe phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- HS chỉnh đốn trang phục, vệ sinh nơi tập luyện.
- HS vừa giậm chân tại chỗ vừa đếm theo nhịp, chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc và chơi trò chơi.
- HS ôn tập các nội dung theo nhóm (tổ), sau đó thi đua biểu diễn với nhau xem nhóm (tổ) nào nhanh, đẹp nhất.
- HS tham gia chơi trò chơi.
- HS vỗ tay và hát.
- HS chú ý nghe GV nhận xét.
Nhận xột BGH
Tuần 2
Thứ 6 ngày 23 tháng 8 năm 2013
Lớp : 3A3, 3A4
Thể dục
ôn đi đều – trò chơi “kết bạn”
I. Mục tiêu
- Ôn tập đi đều theo 1- 4 hàng dọc. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức cơ bản đúng và theo đúng nhịp hô của GV.
- Chơi trò chơi “Kết bạn”. Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động.
II. Chuẩn bị
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập.
- Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi “Kết bạn”.
III. Hoạt động dạy-học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Phần mở đầu
- GV nhận lớp (tiếp tục giúp đỡ cán sự tập hợp, báo cáo) phổ biến nôị dung, yêu cầu giờ học.
- GV cho HS khởi động và chơi trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”.
2. Phần cơ bản.
- Tập đi đều theo 1-4 hàng dọc. 
GV cho lớp tập đi thường theo nhịp, rồi đi đều theo nhịp hô 1-2, 1-2, ...Chú ý động tác phối hợp giữa chân và tay, tránh để tình trạng học sinh đi cùng chân cùng tay, nêuc có phải uốn nắn ngay.
- Ôn động tác đi kiểng gót hai tay chống hông (dang ngang).
- Chơi trò chơi “Kết bạn”.
3. Phần kết thúc
 - Cho HS đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát.
 - GV hệ thống bài và nhận xét giờ học.
- Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV. 
- HS giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp, chạy nhẹ nhàng theo nhịp và tham gia trò chơi theo yêu cầu của GV.
- HS thực hành đi thường, đi đều theo nhịp hô của GV.
- HS ôn tập các động tác theo chỉ dẫn của GV. 
- HS tham gia chơi trò chơi.
- HS đi chậm thành vòng tròn và hát
- H ... 
NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1. MỞ ĐẦU
GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số sức khỏe học sinh.
Phổ biến nội dung yờu cầu giờ học ngắn gọn, dể hiểu cho hs nắm.
HS đứng tại chỗ vổ tay và hỏt
Giậm chõn .giậm Đứng lại đứng 
 (Học sinh đếm theo nhịp1, 2 ; 1, 2 nhịp 1 chõn trỏi, nhịp 2 chõn phải)
Lớp trưởng tập trung lớp 2 – 3 hàng ngang, bỏo cỏo sĩ số cho giỏo viờn.
* * * * * * * * *
 * * * * * * * * * *
 GV
Từ đội hỡnh trờn cỏc HS di chuyển sole nhau và khởi động.
* * * * * * *
 * * * * * * *
* * * * * * *
 GV
 2. CƠ BẢN:
 a.- Thành 4 hàng dọc ..tập hợp
- Nhỡn trước .Thẳng. Thụi
- Nghiờm, nghỉ. Bờn phải(trỏi).quay
 Nhận xột
 b. Dàn hàng, dồn hàng.
Nhận xột
 c. Trũ chơi: Qua đường lội
Đội hỡnh tập luyện
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
GV hướng dõ̃n cách dàn hàng cho hs nắm, hụ khõ̉u lợ̀nh cho hs thực hiợ̀n đụ̣ng tác.
* * * * * * *
 * * * * * * *
 * * * * * * *
 GV
Gv quan sát nhắc nhở, sửa sai ở HS.
GV nờu tờn trũ chơi, luật chơi và thị phạm mẫu cho hs nắm. cú thể gọi 1 -2 HS thị phạm lại đ.tỏc, cú nhận xột. Sau đú cho HS chơi chớnh thức cú phõn thắng thua.
GV biểu dương đội thắng, khuyết khớch đội thua chơi tốt hơn ở lần sau. 
3. KẾT THÚC:
Thả lỏng: HS đi thường theo nhịp và hỏt .
Nhận xột: Nờu ưu – khuyết điểm tiết học.
Dặn dũ HS: Về nhà tập giậm chõn theo nhịp, và chuẩn bị tiết học sau.
Xuống lớp.
Lớp tập trung 2 -3 hàng ngang, thả lỏng cỏc cơ .
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 * * * * * * * * * *
 GV
 BGH ký duyệt
Tuần 8
Ngày soạn : 5/10/2013
Ngày dạy : 7/10/2013
Lớp : 1A4, 1A6, 1A5
Thể dục 
Bài: 8
ẹOÄI HèNH ẹOÄI NGUế – THEÅ DUẽC REỉN LUYEÄN THEÁ Cễ BAÛN
I. MỤC TIấU
- Bước đõ̀u biờ́t cách thực hiợ̀n tư thờ́ đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước (hai tay đưa ra trước có thờ̉ còn chưa thẳng).
Biờ́t cách chơi và tham gia chơi được.
II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
Địa điểm : Sõn trường đảm bảo an toàn và vệ sinh.
GV chuẩn bị: Cũi, tranh - ảnh, ............ 
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LấN LỚP:
NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
 1. MỞ ĐẦU
GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số sức khỏe học sinh.
Phổ biến nội dung yờu cầu giờ học ngắn gọn, dể hiểu cho hs nắm.
HS đứng tại chỗ vổ tay và hỏt
Giậm chõn .giậm Đứng lại đứng 
 (Học sinh đếm theo nhịp1, 2 ; 1, 2 nhịp 1 chõn trỏi, nhịp 2 chõn phải)
Lớp trưởng tập trung lớp 2 – 3 hàng ngang, bỏo cỏo sĩ số cho giỏo viờn.
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 * * * * * * * * * *
 GV
Từ đội hỡnh trờn cỏc HS di chuyển sole nhau và khởi động.
* * * * * * *
 * * * * * * *
* * * * * * *
GV
2. CƠ BẢN:
 a/. Thành 3 hàng dọc ..tập hợp
Nhỡn trước .Thẳng . Thụi
Nhận xột
Thi tập hợp hàng dọc,dúng hàng (3 tổ thi cựng 1 lỳc)
 Nhận xột
 Nhận xột
ễn: Dàn hàng, dụ̀n hàng.
 b. Tư thế đứng cơ bản
 c. Đứng đưa hai tay ra trước
 Nhận xột
c. Trũ chơi: 
 Trũ chơi: “Qua đường lội ”
Đội hỡnh tập luyện
* * * * * * *
 * * * * * * *
 GV
GV quan sát sửa sai ở HS.
Đội Hỡnh 
* * * * * * * * *
 * * * * * * * * * *
 GV
GV quan sát sửa sai ở HS.
GV nờu tờn động tác sau đó vừa làm mõ̃u vừa giải thích đụ̣ng tác. HS quan sát và tọ̃p theo.
* * * * * * *
 * * * * * * *
GV
GV quan sát nhắc nhở, sửa sai ở HS.
Đụ̣i hình như trờn.
GV nờu tờn trũ chơi, luật chơi và thị phạm mẫu cho hs nắm. cú thể gọi 1 -2 HS thị phạm lại đ.tỏc, cú nhận xột. Sau đú cho HS chơi chớnh thức cú phõn thắng thua.
3. KẾT THÚC:
Thả lỏng: HS đi thường theo nhịp và hỏt .
Nhận xột: Nờu ưu – khuyết điểm tiết học.
Dặn dũ HS: Về nhà tập giậm chõn theo nhịp, và chuẩn bị tiết học sau.
Xuống lớp.
Lớp tập trung 2 -3 hàng ngang, thả lỏng cỏc cơ .
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 * * * * * * * * * *
 GV
BGH ký duyệt
Tuần 9
Ngày soạn : 11/10/2013
Ngày soạn : 14/10/2013
Lớp : 1A4, 1A5, 1A6
Thể dục
ẹOÄI HèNH ẹOÄI NGUế – THEÅ DUẽC RLTT Cễ BAÛN
I/ MỤC TIấU
Bước đõ̀u biờ́t cách thực hiợ̀n đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lờn cao chờ́ch chữ V. (thực hiợ̀n bắt trước theo giáo viờn)
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
Địa điểm : Sõn trường đảm bảo an toàn và vệ sinh.
GV chuẩn bị: Cũi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LấN LỚP:
NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1. MỞ ĐẦU
GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số sức khỏe học sinh.
Phổ biến nội dung yờu cầu giờ học ngắn gọn, dể hiểu cho hs nắm.
HS đứng tại chỗ vổ tay và hỏt
Giậm chõn .giậm Đứng lại đứng 
 (Học sinh đếm theo nhịp1, 2 ; 1, 2 nhịp 1 chõn trỏi, nhịp 2 chõn phải)
Lớp trưởng tập trung lớp 2 – 3 hàng ngang, bỏo cỏo sĩ số cho giỏo viờn.
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 * * * * * * * * * *
 GV
Từ đội hỡnh trờn cỏc HS di chuyển sole nhau và khởi động.
* * * * * * *
 * * * * * * *
* * * * * * *
GV
2. CƠ BẢN:
 a./. ễn tư thế đứng cơ bản, đứng đưa 2 tay ra trước
 Nhận xột
 b/. Học đứng đưa 2 tay dang ngang
c/. Đứng đưa 2 tay lờn cao chếch chữ V
ễn phối hợp:
Nhịp 1: Từ TTCB đưa hai tay ra trước.
Nhịp 2: Về TTCB
Hịp 3: Đứng đưa hai tay lờn cao chếch chữ V.
Nhịp 4: Về TTCB.
GV nờu nội dung ụn tập, cả lớp cựng thực hiện.
* * * * * * *
 * * * * * * *
* * * * * * *
GV
GV quan sỏt sửa sai ở hs.
GV nờu tờn động tác sau đó vừa làm mõ̃u vừa giải thích đụ̣ng tác. HS quan sát và tọ̃p theo.
* * * * * * *
 * * * * * * *
* * * * * * *
GV
GV quan sỏt, nhắc nhở và sửa sai ở hs.
GV nờu tờn đ. Tác sau đó vừa làm mõ̃u vừa giải thích đụ̣ng tác. HS quan sát và tọ̃p theo.
* * * * * * *
 * * * * * * *
* * * * * * *
GV
GV quan sỏt, nhắc nhở và sửa sai ở hs.
GV vừa hụ nhịp cho hs tập, vừa quan sỏt sửa sai ở HS.
* * * * * * *
 * * * * * * *
* * * * * * *
GV
3. KẾT THÚC:
Thả lỏng: HS đi thường theo nhịp và hỏt .
Nhận xột: Nờu ưu – khuyết điểm tiết học.
Dặn dũ HS: Về nhà tập giậm chõn theo nhịp, và chuẩn bị tiết học sau.
Xuống lớp.
Lớp tập trung 2 -3 hàng ngang, thả lỏng cỏc cơ .
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
BGH ký duyệt
Tuần 10
Ngày soạn : 19/ 10/ 2013
Ngày dạy : 21 / 10 / 2013
Lớp : 1A4, 1A5, 1A6
Thể dục
Bài 10 : THEÅ DUẽC REỉN LUYEÄN Tệ THEÁ Cễ BAÛN
I. MỤC TIấU
Biờ́t cách thực hiợ̀n tư thờ́ đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang (có thờ̉ tay chưa ngang vai) và đứng đưa hai tay lờn cao chờ́ch chữ V.
Bước đõ̀u làm quen với tu thờ́ đứng kiờ̉ng gót, hai tay chụ́ng hụng (thực hiợ̀n bắt chước theo giáo viờn).
II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
Địa điểm : Sõn trường đảm bảo an toàn và vệ sinh.
GV chuẩn bị: Cũi. 
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LấN LỚP:
NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
 1. MỞ ĐẦU
GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số sức khỏe học sinh.
Phổ biến nội dung yờu cầu giờ học ngắn gọn, dể hiểu cho hs nắm.
Khởi động:
Xoay cổ tay, chõn, hụng, gối 
Chạy nhẹ nhàng về trước. (2 x 8 m)
Lớp trưởng tập trung lớp thành 3 hàng ngang, bỏo cỏo sĩ số cho giỏo viờn.
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 * * * * * * * * * *
 GV
Từ đội hỡnh trờn HS di chuyển thành vồng trũn và khởi động.
 2. CƠ BẢN:
 a/. ễn đứng đưa 2 tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang
 Nhận xột:
 b/. ễn phối hợp: Đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lờn cao chếch chữ V.
 c/. Học: Đứng kiểng gút,hai tay chống hụng.
 Hướng dẫn học sinh luyện tập
 Nhận xột
GV nờu nội dung ụn tập, nhũng sai lầm thường mắc và cỏch sửa cho hs nắm. sau đú hụ nhịp cho hs tập.
Đội hỡnh tập luyện
* * * * * * *
 * * * * * * *
* * * * * * *
 GV
GV quan sỏt nhắc nhở hs thực hiện chưa tốt.
Phương thức tập luyện giống như trờn.
* * * * * * *
 * * * * * * *
* * * * * * *
 GV
GV quan sỏt nhắc nhở hs thực hiện chưa tốt.
GV nờu tờn đ. Tác sau đó vừa làm mõ̃u vừa giải thích đụ̣ng tác. HS quan sát và tọ̃p theo.
* * * * * * *
 * * * * * * *
* * * * * * *
GV
GV quan sỏt, nhắc nhở và sửa sai ở hs. 
3. KẾT THÚC:
Thả lỏng: HS đi thường theo nhịp và hỏt .
Nhận xột: Nờu ưu – khuyết điểm tiết học.
Dặn dũ HS: Về nhà tập giậm chõn theo nhịp, và chuẩn bị tiết học sau.
Lớp tập trung 3 hàng ngang, thả lỏng cỏc cơ .
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
BGH ký duyệt
Tuần 11
Ngày soạn : 25/10/2013
Ngày soạn : 28/10/2013
Lớp : 1A4, 1A5, 1A6
Thể dục 
Bài 11 : THEÅ DUẽC REỉN LUYEÄN Tệ THEÁ Cễ BAÛN 
 TROỉ CHễI
I. MỤC TIấU: Giỳp học sinh
Biết cỏch thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lờn cao chếch chữ V.
Biết cỏch thực hiện tư thế đứng kiễng gút, hai tay chống hụng (thực hiện bắt chước theo giỏo viờn).
Bước đầu làm quen với trũ chơi.
* Giảm tải : Đứng đưa một chõn ra trước (cú thể cũn thấp), hai tay chống hụng 
II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
Địa điểm: Sõn trường đảm bảo an toàn và vệ sinh.
GV chuẩn bị: Cũi, tranh - ảnh,. 
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LấN LỚP:
NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
 1. MỞ ĐẦU
GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số sức khỏe học sinh.
Phổ biến nội dung yờu cầu giờ học ngắn gọn, dể hiểu cho hs nắm.
Khởi động:
Xoay cổ tay, chõn, hụng, gối 
Chạy nhẹ nhàng về trước. (2 x 8 m)
Lớp trưởng tập trung lớp thành 3 hàng ngang, bỏo cỏo sĩ số cho giỏo viờn.
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 * * * * * * * * * *
 GV
Từ đội hỡnh trờn HS di chuyển thành vồng trũn và khởi động.
 II. CƠ BẢN:
 a. ẹửựng kieóng goựt, hai tay choỏng hoõng.
Giỏo viờn hướng dẫn HS thực hiện
 - HS ủửựng TTẹCB.
+ Laàn 1: GV duứng khaồu leọnh "ẹửựng kieóng goựt, hai tay choỏng hoõng....baột ủaàu!". GV kieồm tra uoỏn naộn cho HS, sau ủoự duứng khaồu leọnh " thoõi!" ủeồ HS ủửựng bỡnh thửụứng. 
+ Laàn 2: hửụựng daón nhử treõn.
+ Laàn 3: GV coự theồ cho taọp dửụựi daùng thi ủua xem toồ naứo coự nhieàu ngửụứi thửùc hieọn ủuựng ủoọng taực nhaỏt.
b. Trũ chơi: “Chuyền búng tiếp sức”
Hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xột
GV tờn động tỏc, vừa làm mẫu vừa giải thớch động tỏc cho hs tập theo.
* * * * * * *
 * * * * * * *
* * * * * * *
 GV
GV quan sỏt, nhắc nhở và sửa sai ở hs. 
GV nờu tờn trũ chơi, luật chơi và thị phạm mẫu cho hs nắm. cú thể gọi 1 -2 HS thị phạm lại đ.tỏc, cú nhận xột. Sau đú cho HS chơi chớnh thức cú phõn thắng thua.
GV quan sỏt nhắc nhở HS đảm bảo an toàn.
GV biểu dương đội thắng, khuyết khớch đội thua chơi tốt hơn ở lần sau.
3. KẾT THÚC:
Thả lỏng: HS đi thường theo nhịp và hỏt .
Nhận xột: Nờu ưu – khuyết điểm tiết học.
Dặn dũ HS: Về nhà tập giậm chõn theo nhịp, và chuẩn bị tiết học sau.
Lớp tập trung 3 hàng ngang, thả lỏng cỏc cơ .
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 * * * * * * * * * *
 GV
BGH ký duyệt