Giáo án Môn học Thể dục lớp 4 năm học 2012 - 2013 - Tuần 35

MÔN HỌC THỂ DỤC LỚP 4 NĂM HỌC 2011-2012	
 TUẦN 35
 Sáng thứ 3. Lớp 4A. Tiết 3
 Chiều thứ 3. Lớp 4B. Tiết 3
Ngày soạn: 06/05/2012
Ngày giảng:8/05 /2012
Tiết: 69 Di chuyển tung và bắt bóng – Trò chơi 
 “Trao tín gậy”
I. Mục tiêu
- Ôn di chuyển tung và bắt bóng. Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác và nâng cao thành tích.
- Trò chơi “Trao tín gậy”. Yêu cầu biết tham gia trò chơi và tham gia chơi chủ động để tiếp tục rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn.
II. Địa điểm – Phương tiện.
- Địa điểm: Sân trường vệ sinh sạch sẽ, an toàn nơi tập.
- Phương tiện: Chuẩn bị 2 còi, kẻ sân cho trò chơi. Mỗi em 1 dây nhảy, bóng số 4.
III. Hoạt động cuả Giáo viên. Học sinh.
Hoạt động cuả GV
 Hoạt động cuả HS
1. Phần mở đầu (7-8’)
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
Khởi động:
- Ôn các động tác TD đã học.
- Trò chơi: “ Kết bạn”
2. Phần cơ bản (22’)
- Ôn di chuyển tung và bắt bóng.
- Trò chơi: “Trao tín gậy”
Nêu tên trò chơi, luật chơi, hướng dẫn cách chơi. 
3. Phần kết thúc:(5 ’)
Yêu cầu HS thực hiện các động tác hồi tĩnh
Nhận xét và hệ thống giờ học.
Giao bài về nhà
Củng cố dặn dò
Cán sự tập hợp điểm số, báo cáo sĩ số.
Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập.
Xoay các khớp cổ tay, chân, hông, gối...
GV hướng dẫn cho HS chơi
- GV làm mẫu giải thích động tác.
HS thực hiện theo tổ, tổ trưởng điều khiển tổ của mình
O o o o o o o o o o 
O o o o o o o o o o 
 pGV
- GV quan sát, nhận xét, uốn nắn, sửa sai.
Cán sự điều khiển cả lớp.	 
Cả lớp luyện tập theo tổ.
 O o o o o o ---------------"-------------l= 
O o o o o o ---------------"-------------l? 
 pGV 
Cả lớp thả lỏng chân tay, cúi người thả lỏng, duỗi các khớp, hít thở sâu.
HS nghe và nhận xét các tổ.
Ôn nhảy dây
........................................................................................................................
 Sáng thứ 4. Lớp 4A,4B. Tiết 1,2
Ngày soạn: 06/05/2012
Ngày giảng: 09/05/2012
Tiết : 70 Tổng kết môn học 
I. Mục tiêu
- Tổng kết môn học. Yêu cầu hệ thống được những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học trong năm, đánh giá được sự cố gắng và những điều còn hạn chế, kết hợp có tuyên dương, khen thưởng những HS xuất sắc.
II. Địa điểm – Phương tiện.
- Địa điểm: Sân trường vệ sinh sạch sẽ, an toàn nơi tập.
- Phương tiện: Chuẩn bị kẻ bảng hệ thống kiến thức, kĩ năng. 
Đội hình đội ngũ
Bài thể dục phát triển chung
Bài tập rèn luyện tư thế kỹ năng cơ bản
Môn thể thao tự chọn
Trò chơi vận động
Ôn:
_ Cách chào báo cáo , xin phép ra vào lớp.
_ Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số.
_ Tư thế đứng nghiêm, đứng nghỉ.
_ Quay phải quay trái , quay sau.
_ Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số .
_ Dàn hàng dồn hàng.
_ Đi đều thẳng hướng và vòng phải, vòng trái; đổi chân khi đi đều sai nhịp.
Các động tác :
_ Vươn thở
_ Tay
_ Chân
_ Vặn mình
_ Thăng bằng
_ Nhảy 
_ Điều hoà
Ôn:
_ Tung và bắt bóng bằng hai tay.
_ Tung bóng bằng 1 tay và bắt bóng bằng 2 tay.
_ Tung và bắt bóng theo nhóm 2 người.
_ Di chuyển tung và bắt bóng.
_ Bật xa
_ Nhảy dây 
_ Phối hợp chạy mang vác.
Học mói:
_ Bật cao
_ Phối hợp chạy - bật nhảy.
Ôn: 
_ Đá cầu
_ Ném bóng
Học mới:
_ Tâng cầu bằng mu bàn chân.
_ Phát cầu bằng mu bàn chân.
_ Ném bóng (150 g) trúng đích.
_ Ném bóng vào rổ
Ôn:
_ Các trò chơi đã học ở lớp 1,2,3,4.
Học mới:
_ Ai nhanh và khéo hơn.
_ Chạu nhanh theo số.
_ Chạy tiếp sức theo vòng tròn.
_ Bóng chuyền 6.
_Trồng nụ, trồng hoa.
_ Qua cầu tiếp sức.
_Chuyển nhanh, nhảy nhanh.
_ Chuyền và bắt bóng tiếp sức.
III. Hoạt động cuả Giáo viên. Học sinh.
.
 Hoạt động cuả GV
Hoạt động cuả HS
1. Phần mở đầu (7-8’)
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
Khởi động:
* Trò chơi: GV chọn
2. Phần cơ bản (22’)
- GV và HS hệ thống lại các nội dung đã học trong năm. 
- Cho một số HS thực hành động tác (xen kẽ các ND trên).
* Trò chơi: “ Lăn bóng” 
Nêu tên trò chơi, luật chơi, hướng dẫn cách chơi.
3. Phần kết thúc:(5 ’)
Yêu cầu HS thực hiện các động tác hồi tĩnh.
Nhận xét và hệ thống giờ học.
Giao bài về nhà.
Củng cố dặn dò.
Cán sự tập hợp điểm số, báo cáo sĩ số.
Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập.
Xoay các khớp cổ tay, chân, hông, gối
GV hướng dẫn cho HS chơi
GV đánh giá kết quả học tập và tinh thần thái độ của HS trong năm.
Tuyên dương một số tổ, cá nhân. 
O o o o o o o o---------------------------¡=
O o o o o o o o---------------------------¡?
	 GV	
Cả lớp thả lỏng chân tay, cúi người thả lỏng, duỗi các khớp, hít thở sâu.
HS nghe và nhận xét các tổ.