Mục tiêu : - Kể lại một câu chuyện đã chứng kiến hoặc tham gia thể hiện ý thức bảo vệ công trình công cộng , di tích lịch sử , văn hoá , ý thức chấp hành luật giao thông đường bộ
hoặc một việc làm thể hiện lòng biết ơn các thương binh , liệt sĩ
-Nghe bạn kể và nhận xét được lời kể của bạn
Chuẩn bị : - Câu chuyện. Bảng phụ ghi câu hỏi trắc nghiệm.
MÔN: KỂ CHUYỆN BÀI: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA TUẦN 21 Thứ năm ngày 5 tháng 02 năm 2009 TIẾT :5 Mục tiêu : - Kể lại một câu chuyện đã chứng kiến hoặc tham gia thể hiện ý thức bảo vệ công trình công cộng , di tích lịch sử , văn hoá , ý thức chấp hành luật giao thông đường bộ hoặc một việc làm thể hiện lòng biết ơn các thương binh , liệt sĩ -Nghe bạn kể và nhận xét được lời kể của bạn Chuẩn bị : - Câu chuyện. Bảng phụ ghi câu hỏi trắc nghiệm. Nội dung – hình thức tổ chức Thời gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HĐ1: KTBC Cá nhân HĐ 2: Bài mới 1. GT bài 2. Tìm hiểu đề 3. Luyện tập Nhóm bàn HĐ3: CỦNG CỐ- DẶN DÒ Trắc nghiệm 4’ 28’ 3’ -Kiểm tra 2HS: kể lại chuyện đã nghe , đã đọc nói về tấm gương sống làm việc theo pháp luật. - Nhận xét , ghi điểm -Trực tiếp *Đề : Kể một việc làm của những công dân nhỏ thể hiện ý thức bảo vệ các công trình công cộng , các di tích lịch sử , văn hoá. -Kể về một việc làm thể hiện ý thức chấp hành luật giao thông đường bộ +Đề yêu cầu gì ? +Nội dung là gì ? -Yêu cầu hs giới thiệu câu chuyện sẽ kể -Yêu cầu hs kể theo nhóm và trao đổi về nội dung câu chuyện -Theo dõi- Giúp đỡ HS yếu -Gọi đại diện kể trước lớp -Yêu cầu hs dưới lớp đặt câu hỏ trao đổi nội dung câu chuyện bình chọn bạn có câu chuyện hay , lời kể hấp dẫn. -Nhận xét- Tuyên dương Hãy chọn ý đúng: + Nêu ý nghĩa của câu chuyện -GD : Phải có ý thức bảo vệ của công và chấp hành tốt luật giao thông - Nhận xét tiết học -Mụi, Thương - Nhắc đề - Nêu đề -Hs nối tiếp trả lời -Hs nối tiếp giới thiệu - Thực hiện -Đại diện 2-3 nhóm -Thực hiện -Giơ thẻ lựa chọn
Tài liệu đính kèm: