Giáo án môn Kể chuyện lớp 5 - Tiết 15 - Bài: Kể chuyện đã nghe, đã đọc

Giáo án môn Kể chuyện lớp 5 - Tiết 15 - Bài: Kể chuyện đã nghe, đã đọc

I. MỤC TIÊU:

1. Rèn kỹ năng nói:

 - Biết tìm và kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc phù hợp với yêu cầu đề bài.

 - Biết trao đổi với bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện.

 2. Rèn kỹ năng nghe: chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Một số sách, truyện, bài báo (GV và HS sưu tầm) viết về những người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu.

- Bảng lớp viết đề bài.

 

doc 2 trang Người đăng huong21 Lượt xem 1491Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Kể chuyện lớp 5 - Tiết 15 - Bài: Kể chuyện đã nghe, đã đọc", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
	TUẦN:15
 TIẾT:15
Bài: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
	Ngày soạn: 24/11/2010 Ngày dạy: 1/12/2010
I. MỤC TIÊU:
1. Rèn kỹ năng nói:
	- Biết tìm và kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc phù hợp với yêu cầu đề bài. 
	- Biết trao đổi với bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện. 
 2. Rèn kỹ năng nghe: chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
- Một số sách, truyện, bài báo (GV và HS sưu tầm) viết về những người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu. 
- Bảng lớp viết đề bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Khởi động: (1/) Hát vui
2. Kiểm tra bài cũ:(2-3/) 
- Gọi 2 HS nối tiếp nhau kể lại câu chuyện Pa- xtơ và em bé. 
3. Bài mới: :(28-30/)
a. Giới thiệu bài: 
b. Các hoạt động dạy-học 
THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
10’
20’
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS kể chuyện. 
Mục tiêu: 
 Giúp HS nắm được yêu cầu của đề bài. 
Tiến hành:
- Gọi 1 HS đọc đề. 
- GV hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu của bài. 
- Gọi một số HS nêu câu chuyện mình định kể. 
- Hướng dẫn HS lập dàn ý câu chuyện chuẩn bị kể. 
Hoạt động 2: HS kể chuyện. 
Mục tiêu: 
 HS biết kể toàn bộ câu chuyện và biết trao đổi với bạn vềà ý nghĩa câu chuyện. 
Tiến hành:
- Tổ chức cho HS kể chuyện theo cặp, trao đổi với nhau về ý nghĩa câu chuyện. 
- Thi kể chuyện trước lớp, trả lời câu hỏi về nội dung, các nhân vật chi tiết, ýnghĩa câu chuyện. 
- Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn người kể chuyện hay nhất. 
- 1 HS đọc yêu cầu. 
- Nêu câu chuyện chuẩn bị kể. 
- Lập dàn ý. 
- HS kể chuyện chuyện theo cặp. 
- HS thi kể chuyện. 
4. Củng cố : (2-3/) 
	- Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. 
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1/)
- Chuẩn bị bài: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA
- Nhận xét tiết học
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:

Tài liệu đính kèm:

  • doctuan15 tiet15.doc