Giáo án môn Kể chuyện Lớp 5 - Tuần 21 đến tuần 24

KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN 
 HOẶC THAM GIA.
Tuần 21 - Tiết 21 
I/ Mục tiêu : 
 1/Rèn kĩ năng nói, kể được toàn bộ câu chuyện tự nhiên chân thực.Biết sắp xếp các sự việc có thưc, đã chứng kiến thể hiện ý thức bảo vệ các công trình công cộng, di tích lịch sử,văn hoá; ý thức chấp hành luật giao thông đường bộ,thể hiẹn lòng biết ơn các thương binh liệt sĩ thành một câu chuyện.
 2/Hiểu ý nghĩa câu chuyện ,biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện
 3/Rèn kĩ năng nghe bạn kể để đánh giá đúng. Nhận xét đúng lời kể của bạn.
II/ Đồ dùng dạy học: +Một số sách báo, tranh ảnh minh hoạ cho chuyện.
III/ Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Hoạt động của GV
Hoạt độngcủa HS
A. Bài cũ :( 5 ph )
B. Bài mới :
*Nêu mục tiêu bài học.( 1ph )
*Hoạt động 1 ( 10 ph ) : Tìm hiểu yêu cầu cuả đề bài .
-
-GV: Cần kể chuyện có mở đầu, diễn biến và có kêt thúc. Có thể viết ra nháp dàn ý chuyện sắp kể tránh sa đà.
*Hoạt động 2 ( 20 ph ) :Thực hành kể chuyện   
*Hoạt động nối tiếp:
- Nhận xét tiết học.
- GV dặn về nhà kể lại câu chuyện cho cả nhà nghe. Xem trước truyện ông Nguyễn Khoa Đăng
-2 HS kể.
- Kiểm tra viêc chuẩn bị bài của học sinh ở nhà.
- Học sinh đọc đề 
- Đọc gợi ý 1, 2 SGK
- Nghe gợi ý. HS nêu tên câu chuyện sắp kể.
-Cho HS kể cho nhau nghe câu chuyện đã tìm được.
-Kể toàn bộ câu chuyện trong N (đổi cho nhau )
- 2 HS kể chuyện - nói rõ em đọc hoặc nghe kể ở đâu, cần giới thiệu, nêu tên câu chuyện, tên nhân vật, diễn biến của câu chuyện )
- Trao đổi, đặt câu hỏi trong N để tìm ND chính, ý nghĩa câu chuyện. 
- Xung phong kể trước lớp.
- Bình chọn, HS nhận xét và bình chọn bạn kể chuyện hay nhất, tự nhiên nhất, nêu câu hỏi thú vị nhất.
KỂ CHUYỆN ÔNG NGUYỄN KHOA ĐĂNG
Tuần 22 - Tiết 22 
I/ Mục tiêu : 
 1/Rèn kĩ năng nói, dựa vào lời kể của GV và tranh minh hoạ, kể được toàn bộ câu chuyện, biết kết hợp lời kể với điệu bộ, cử chỉ, nét mặt một cách tự nhiên câu chuyện ông Nguyễn Khoa Đăng.
 2/Hiểu ý nghĩa câu chuyện, trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi ông Nguyễn Khoa Đăng thông minh, tài trí, giỏi xét xử các vụ án, có công trừng trị bọn cướp bảo vệ cuộc sống bình yên cho dân.
 3/Rèn kĩ năng nghe thầy cô, bạn kể để đánh giá đúng. Biết trân trọng công lao của ông Nguyễn Khoa Đăng.
II/ Đồ dùng dạy học: +SGK + Tranh phóng to.
III/ Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Bài cũ : ( 5 ph )
Em hãy kể lại câu chuyện đã nghe đã đọc nội dung bảo vệ công cộng,.
B. Bài mới :
Trong tiết học này các em sẽ nghe kể câu chuyện ông Nguyễn Khoa Đăng.(1 ph )
* Hoạt động1 : GV kể chuyện và giúp HS hiểu các từ ngữ khó trong chuyện 
- GV kể lần 1; lần 2 kết hợp tranh.
* Hoạt động 2 (15 ph ): Hướng dẫn HS kể chuyện 
- GV liên hệ để HS biết quý trọng người có công với nước, sống vì dân.
* Hoạt động nối tiếp (5 ph )
* Nhận xét tiết học. 
- GV dặn : Tìm 1 câu chuyện em đã được nghe hoặc đọc nói về những tấm gương về góp sức mình bảo vệ TTAN
- 2HS kể.
- HS lắng nghe.và quan sát tranh.
- Nhóm 2 kể nối tiếp.
- Kể toàn bộ câu chuyện trong nhóm (đổi cho nhau )
- Xung phong kể trước lớp.
- Trao đổi, đặt câu hỏi trong nhóm để tìm nội dung chính và ý nghĩa câu chuyện.
HS nhận xét và bình chọn bạn kể chuyện hay nhất, tự nhiên nhất, nêu câu hỏi thú vị nhất.
KỂ CHUYỆN (23): Kể chuyện đã nghe, đã đọc.
Đề bài : Kể một câu chuyện em đã nghe hoặc đã đọc
về những người đã góp sức bảo vệ trật tự, an ninh.
Ngày dạy : Tuần Tiết 23 
I/Mục tiêu:	1. Rèn kĩ năng nói :
- Biết kể bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe, đã đọc về những người góp sức mình bảo vệ trật tự, an ninh.
- Hiểu câu chuyện, biết trao đổi với các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện.
2. Rèn kĩ năng nghe : HS nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn.
II/Đồ dùng dạy học: 	
 + Một số sách, truyện, bài báo viết về các chiến sĩ an ninh, công an, bảo vệ 
	+ Bảng lớp viết đề bài.
	+ Bảng phụ viết tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện.
III/Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Bài cũ :
-Kể chuyện ông Nguyễn Đăng Khoa.	 
-Theo em ông Nguyễn Đăng Khoa là người thế nào?
B. Bài mới :
- Nêu mục tiêu bài học:Kể cho các bạn nghe câu chuyện về những người đã góp sức bảo vệ trật tự, an ninh.
+HS đọc đề.	
+GV gạch chân từ quan trọng.	
+GV giải thích : bảo vệ trật tự, an ninh chống lại mọi người xâm phạm, quấy rối, giữ yên ổn chính trị, xã hội.
+HS đọc gợi ý 1, 2, 3 SGK/ 50.	 
+Giới thiệu về câu chuyện mình sẽ kể.	
+Đọc gợi ý 3 SGK.	
+Viết nhanh dàn ý nháp.
*Kể theo nhóm.	 	 
+ Trao đổi ý nghĩa câu chuyện.	
*Thi kể trước lớp.	
+Chọn HS kể, nói.
+Nêu ý nghĩa câu chuyện.
*Bình chọn HS kể hay nhất. 
C. Củng cố, dặn dò:
*Nhận xét tiết học. 
-Chuẩn bị cho tiết 24: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia..
-2HS kể.
-HS lắng nghe.
- HS đọc đề.
-Lớp theo dõi.
-3HS tiếp nối.
-Lần lượt từng HS.
-2HS đọc.
-Nhóm 2 HS.
-Lắng nghe, trao đổi.
- Thi kể.
- Bình chọn.
-HS lắng nghe.
KỂ CHUYỆN: 
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia.
Đề bài : Hãy kể một việc làm tốt góp phần bảo vệ trật tự,
an ninh nơi làng xóm, phố phường mà em biết hoặc được tham gia.
Ngày dạy : 4/3/2008 Tuần 24- Tiết 24 
I/Mục tiêu: 1. Rèn kĩ năng nói :
- HS tìm được một câu chuyện nói về một việc làm tốt góp phần bảo vệ trật 
tự, an ninh nơi làng xóm, phố phường mà em biết.
- Biết sắp xếp các sự việc thành một câu chuyện có đầu có cuối. Lời kể tự 
nhiên, chân thực, có thể kết hợp lời nói với cử chỉ, điệu bộ.
 2. Rèn kĩ năng nghe : Nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn.
II/Đồ đùng dạy học:	
 + Một số sách, truyện, bài báo viết về các chiến sĩ an ninh, công an, bảo vệ ...
 + Bảng phụ viết tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện. 
III/Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Bài cũ : ( 5 ph )
-Kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc về những người góp sức bảo vệ trật tự, an ninh.
- GV nhận xét, cho điểm.	 
B. Bài mới :
- Nêu mục tiêu:Kể cho các bạn cùng nghe câu chuyện về việc làm tốt góp phần bảo vệ trật tự, an ninh.
*Hoạt động 1 : Tìm hiểu yêu cầu đề bài 
GV chép đề bảng.	
 +GV gạch chân từ quan trọng.
 .	
 .
* Hoạt động 2 :Hướng dẫn HS kể chuyện 
*Thi kể trước lớp.	
+Đại diện nhóm thi kể.
*Bình chọn câu chuyện hay nhất, người kể hấp dẫn nhất. 
C. Củng cố, dặn dò:
*GV nhận xét tiết học. 
-Chuẩn bị bài sau : Vì muôn dân.
- 2HS kể.
-HS lắng nghe.
+Cho HS đọc gợi ý SGK.	
 +Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.	
 +Giới thiệu về câu chuyện mình sẽ kể
+Viết nhanh dàn ý nháp
-Nhóm đôi.
Kể theo nhóm.	 	 
+ Kể cho nhau nghe, trao đổi nội dung ý nghĩa câu chuyện.	
-Cử đại diện.
- Bình chọn.
-HS lắng nghe.