Giáo án môn Kĩ thuật 5 - Bài 30: Lắp ghép mô hình tự chọn

 Kỹ thuật : Bài 30 LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN ( tiết1)
I/ Mục tiêu: HS cần phải
- Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn
- Lắp được mô hình đã chọn đúng kỹ thuật, đúng quy trình.
- Tự hào về mô hình mình đã lắp ghép được.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Lắp sẵn 1 hoặc 2 mô hình đã gợi ý trong SGK.
- Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật
III/ Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Hoạt động 1 HS CHỌN MÔ HÌNH LẮP GHÉP
- GV giới thiệu bài học và giới thiệu một số mấu xe kéo, bộ phận bừa. Giá đỡ băng chuyền, băng chuyền
-GV cho nhóm lựa chọn mô hình lắp ghép theo SGK hoặc sưu tầm.
- Gv nhận xét góp ý với HS các mô hình đã chọn, nhất là những mô hình các em sưu tầm đã phù hợp khả năng không.
- HS lắng nghe, quan sát.
- Các nhóm nghiên cứu kỹ mô hình môhình lắp ghép theo SGK hoặc sưu tầm.
-GV nhắc HS chuẩn bị cho tiết học sau: chuẩn bị nghiên cứu ở nhà, bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật.
Kỹ thuật : Bài 30 LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN ( tiết12,3 và 4)
I/ Mục tiêu: HS cần phải
- Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn
- Thực hành lắp được mô hình đã chọn đúng kỹ thuật, đúng quy trình.
- Tự hào về mô hình mình đã lắp ghép được.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Lắp sẵn 1 hoặc 2 mô hình đã gợi ý trong SGK.
- Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật
III/ Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Hoạt động 2 HS THỰC HÀNH LẮP GHÉP MÔ HÌNH ĐÃ CHỌN
a/ Chọn chi tiết
- GV yêu cầu HS nhắc lại những chi tiết cần thiết cho lắp ghép mô hình.Những điểm cần lưu ý khi lắp ghép.
b/ Lắp từng bộ phận:
- GV cho nhóm trao đổi lại trình tự lắp ghép mô hình và phân công người thực hiện.
c/ Lắp ráp mô hình hoàn chỉnh
- HS nêu những chi tiết cần thiết của nhóm mình và chọn ra những chi tiết cần để trên nắp hộp.
- Các nhóm thực hiện lắp ghép từng bộ phận. Chú ý những điểm cần lưu ý.
 - Các nhóm lắp ghép mô hình hoàn chỉnh theo đúng trình tự.
- Kiểm tra các mội nối ghép có chắc chằn, đúng khớp, các đai ốc có chặt chẽ.
- Kiểm tra sự hoạt động của sản phẩm có đúng yêu cầu không.
Hoạt động 3 ĐÁNH GIÁ SẢN PHẨM 
- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm theo nhóm.
- GV nhắc lại tiêu chuẩn đánh gía theo mục 3 SGK.
- Cử 3 HS dựa vào tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm của bạn.
- GV nhận xét, đánh giá sản phẩm theo 2 mức hoàn thành (A) và chưa hoàn thànnh (B). Những nhóm hoàn thành sản phẩm sớm. Đúng quy trình, kỹ thuật. Mang tính sáng tạo được đánh giá (A+)
- Yêu cầu HS tháo các chi tiết, xếp vào hộp.
- HS trưng bày sản phẩm.
- HS lắng nghe 
- HS nêu ý kiến đánh giá.
- HS thực hành tháo các Chi tiết theo quy trình ngước với quy trình lắp ráp và cẩn thận xếp các chi tiết vào hộp theo nhóm.
IV/ Nhận xét dăn dò:
- GV nhận xét ý thức và kỹ năng lắp ghép máy bay trực thăng của HS
- Hướng dẫn HS chuẩn bị bài “ Giới thiệu bộ lắp ghép mô hình điện ”.