I. MỤC TIÊU:
- Biết cách bày, dọn bữa ăn trong gia đình.
- Có ý thức giúp gia đình bày , dọn trước và sau bữa ăn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh, ảnh một số kiểu bày món ăn trên mâm hoặc trên bàn ăn ở các gia đình thành phố và nông thôn.
- Phiếu đánh giá kết quả học tập của HS.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Khởi động: (1/) Hát vui
2. Kiểm tra bài cũ:(2-3/)
- Em hãy trình bày cách rán đậu ở gia đình em.
- Muốn đậu rán đạt yêu cầu, cần chú ý những điểm gì?
3. Bài mới: :(28-30/)
a. Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu tiết học, ghi tên bài trên bảng, HS ghi vở.
TUẦN: 10 TIẾT: 10 Bài: BÀY, DỌN BỮA ĂN TRONG GIA ĐÌNH Ngày soạn: 15/10/2010 Ngày dạy: 29/10/2010 I. MỤC TIÊU: - Biết cách bày, dọn bữa ăn trong gia đình. - Có ý thức giúp gia đình bày , dọn trước và sau bữa ăn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh, ảnh một số kiểu bày món ăn trên mâm hoặc trên bàn ăn ở các gia đình thành phố và nông thôn. - Phiếu đánh giá kết quả học tập của HS. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Khởi động: (1/) Hát vui 2. Kiểm tra bài cũ:(2-3/) - Em hãy trình bày cách rán đậu ở gia đình em. - Muốn đậu rán đạt yêu cầu, cần chú ý những điểm gì? 3. Bài mới: :(28-30/) a. Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu tiết học, ghi tên bài trên bảng, HS ghi vở. b. Các hoạt động dạy-học THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 15’ 13’ 4’ Hoạt động 1: Tìm hiểu cách bày món ăn và dụng cụ ăn uống trước bữa ăn. * MT: HS biết cách bày món ăn và dụng cụ ăn uống trước bữa ăn. * Cách tiến hành: - GV hướng dẫn HS đọc nội dung mục 1a, quan sát hình 1 và yêu cầu HS nêu mục đích của việc bày món ăn, dụng cụ ăn uống trước bữa ăn. - GV tóm tắt các ý trả lời của HS và giải thích. - GV hỏi: + Nêu cách sắp xếp các món ăn, dụng cụ ăn uống trước bữa ăn ở gia đình các em. + Nêu yêu cầu của việc bày dọn trước bữa ăn. - GV tóm tắt nội dung chính của Hoạt động 1 như SGV. Hoạt động 2: Tìm hiểu cách thu dọn sau bữa ăn. * MT: HS biết cách thu dọn sau bữa ăn. * Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS nêu mục đích, cách thu dọn sau bữa ăn ở gia đình. - Cho HS liên hệ thực tế để so sánh cách thu dọn sau bữa ăn ở gia đình các em với cách thu dọn sau bữa ăn nêu trong SGK . - GV nhận xét và tóm tắt các ý HS vừa trình bày. - Hướng dẫn cách thu dọn sau bữa ăn như nội dung SGK. d. Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập. * MT: HS có ý thức giúp gia đình bày, dọn trước và sau bữa ăn. * Cách tiến hành: - GV sử dụng câu hỏi cuối bài để đánh giá kết quả học tập của HS. - GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập của HS. - HS đọc, quan sát và trả lời câu hỏi . - 2 HS trả lời - 2 HS trả lời. - 2 HS. - HS liên hệ rồi so sánh. - HS lắng nghe. - 2 HS. 4. Củng cố : (2-3/) - Gọi HS đọc ghi nhớ trong SGK. - GV hướng dẫn HS về nhà giúp đỡ gia đình bày, dọn bữa ăn. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1/) - Chuẩn bị bài: - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
Tài liệu đính kèm: