Giáo án Môn: Lịch sử - Bài: Vượt qua tình thế hiểm nghèo

Môn: Lịch sử
Tên bài: VƯỢT QUA TÌNH THẾ HIỂM NGHÈO
Tuần: 12 Tiết: 12
Ngày dạy: Thứ ba ngày 26/11/2013
I.MỤC TIÊU: 
-Biết sau Cách mạng tháng Tám nước ta đứng trước khó khăn ta lớn: “giặc đói”, “giặc dốt”, “giặc ngoại xâm”.
-Các biện pháp nhân dân ta đã thực hiện để chống lại “giặc đói”, “giặc dốt”: quyên góp gạo cho người nghèo, tăng gia sản xuất, phong trào xóa nạn mù chữ,..
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-GV: Sưu tầm tranh ảnh nạn đói 1945- Hình SGK
 +Thư Bác Hồ kêu gọi nhân dân chống nạn đói, thất học.
 + Phiếu học tập của HS 
 -HS: Sgk.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.ỔĐL: (1’)
2.KTBC: (4’) Ôn tập
-HS trả lời câu hỏi ở Sgk/23 -GV nhận xét –ghi điểm
3. Bài mới: (1’) GV giới thiệu và ghi đề.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Hoạt động 1: (10’) Tình hình nước ta sau cách mạng tháng Tám.
-HS đọc SGK đoạn “ Cách mạng tháng Tám.nghìn cân treo sợi tóc”. Suy nghĩ trao đổi nhóm theo câu hỏi:
+Sau cách mạng nước ta đã gặp những thuận lợi gì?
+Sau cách mạng nước ta đã gặp những khó khăn gì?
+Nếu không chống được hai thứ giặc này thì điều gì sẽ xảy ra?
-Cho HS trình bày kết quả.
-GV nhận xét chốt kết quả đúng.
*Khắc sâu: Chính quyền non trẻ ở trong tình thế: ngàn cân treo sợi tóc”.
 2.Hoạt động 2: (15’) Thoát khỏi tình thế hiểm nghèo.
-GV cho HS đọc SGK.
-Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi:
Giặc
đói
*HDHS sử dụng sơ đồ tư duy.
Để thoát khỏi tình thế hiểm nghèo, Bác Hồ đã lãnh đạo nhân dân ta làm những gì?
Giặc
dốt
Giặc
Ngoại xâm
-GV nhận xét –chốt ý đúng.
*Khắc sâu: Lập “hũ gạo cứu đói”, “ngày đồng tâm nhịn ăn”; phong trào xóa nạn mù chữ được phát động khắp nơi; ngoại giao khôn khéo, ta đẩy được quân Tưởng về nước, nhân nhượng với quân Pháp.
3.Hoạt động 3: (5’) Ý nghĩa
-GV cho HS đọc còn lại SGK.
-Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi:
-Chỉ trong một thời gian ngắn, nhân dân ta làm được những việc phi thường ấy chứng tỏ điều gì?
-GV nhận xét - chốt ý đúng 
*Khắc sâu: Nhân dân ta tin yêu và kiên quyết bảo vệ chính quyền mới.
-1HS đọc - cả lớp lắng nghe.
-HS suy nghĩ thảo luận nhóm đôi 
-Đại diện nhóm trình bày 
-Lớp nhận xét.
-HS trao đổi nhóm 4
-Đại diện nhóm trình bày kết quả
-Lớp nhận xét.
-HS trao đổi nhóm 2
-Đại diện nhóm trình bày kết quả
-Lớp nhận xét.
4.Củng cố, dặn dò: (4’) 
-HS đọc ghi nhớ SGK
-Về nhà học bài và chuẩn bị bài “ Thà hi sinh tất cả chứ nhất định không chịu mất nước”
+Đọc nội dung và tự trả lời câu hỏi SGK/26 -GV nhận xét tiết học.
*RÚT KINH NGHIỆM: