Giáo án môn Mĩ thuật khối 3 - Bài 14: Vẽ theo mẫu vẽ con vật quen thuộc

Ngày soạn: 22/11/2009
Ngày giảng: Thứ 4 ngày 25/11/2009 3C-T2
 Thứ 6 ngày 27/11/2009 3A-T1 3B-T2
Tuần 14 Bài 14: Vẽ theo mẫu
Vẽ con vật quen thuộc
I/ Mục tiêu
- Học sinh tập quan sát, nhận xét về đặc điểm, hình dáng một số con vật quen thuộc.
- Biết cách vẽ và vẽ được hình con vật - HS yêu mến các con vật. 
-Có ý thức chăm sóc con vật nhưng cũng biết giữ gìn vệ sinh cá nhân phòng chống bệnh lây từ gia súc
II/Chuẩn bị 
 GV: - Tranh, ảnh một vài con vật. 
 HS : - Su tầm tranh,ảnh về bài vẽ con vật của HS lớp trớc.
 - Giấy vẽ, vở tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu.
 III/Hoạt động dạy-học chủ yếu
 1.Tổ chức. (2’)
 2.Kiểm tra đồ dùng.
 3.Bài mới. Giới thiệu ( 1’)
- Gv cho hs hát một số bài hát có liên quan đến con vật và yêu cầu các em gọi tên các con vật trong bài hát. Liên hệ có các bệnh lây từ các con vật để hs ý thức phòng chống cho người và con vật
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Quan sát,nhận xét ( 5’)
 - Giáo viên giới thiệu hình ảnh một số con vật để HS nhận biết:
+ Tên các con vật?
+ H/ dáng bên ngoài và các bộ phận ? 
+ Sự khác nhau của các con vật?
- Yêu cầu học sinh tả lại đặc điểm con vật mà mình thích.
Hoạt động 2: Cách vẽ ( 6’)
+ GV vẽ lên bảng và hướng dẫn
+ Hình dung con vật sẽ vẽ.
+ Vẽ các bộ phận lớn trớc.
+ Vẽ các bộ phận nhỏ sau
+ Vẽ hình vừa với phần giấy.
- Chú ý các dáng hoạt động của con vật: đi, đứng, chạy ...
- Vẽ màu tự chọn. 
Hoạt động 3: Thực hành ( 17’)
- GV đến từng bàn để hướng dẫn.
+ HS chọn con vật và vẽ theo trí nhớ.
+ Có thể vẽ 1-2 con vật mà mình thích.
+ Vẽ thêm hình ảnh phụ cho sinh động.
- Vẽ màu có đậm, có nhạt.
+ HS quan sát và trả lời câu hỏi:
+ Khác nhau về hình dáng.. 
+ Màu sắc 
-quan sát
- Làm bài vào vở tập vẽ 3
+ Thực hành tại lớp
Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.( 3’)
- GV gợi ý HS nhận xét,xếp loại bài vẽ.
- GV nhận xét chung giờ học.
 Dặn dò HS: ( 1’) 
 - Chuẩn bị đồ dùng cho bài sau.Giờ sau mang đất nặn
Ngày soạn: 229/11/2009
Ngày giảng: Thứ 4 ngày 2/12/2009 3C-T2
 Thứ 6 ngày 4/12/2009 3A-T1 3B-T2
Tuần 15 Bài 15: Tập nặn tạo dáng tự do
Nặn hoặc vẽ, xé dán hình con vật
I/ Mục tiêu
- Học sinh nhận ra đặc điểm của con vật.
 - Biết cách nặn và tạo dáng được con vật theo ý thích
- Yêu mến các con vật. Có ý thức giữ gìn vệ sinh lớp học, cá nhân
II/Chuẩn bị
 GV: - Su tầm tranh, ảnh và các bài tập nặn các con vật.
 - Đất nặn hoặc giấy màu.
 HS : - Su tầm tranh,ảnh về bài vẽ con vật của HS lớp trớc.
 - Giấy vẽ, vở tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu.
 III/Hoạt động dạy-học chủ yếu
 1.Tổ chức. (2’)
 2.Kiểm tra đồ dùng.
 3.Bài mới. Giới thiệu ( 1’)
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Quan sát,nhận xét ( 5’)
- Giáo viên giới thiệu tranh, ảnh hoặc các bài tập nặn để học sinh nhận biết:
+ Tên con vật?
+ Các bộ phận của con vật? 
+ Đặc điểm của con vật?
+ Màu sắc của con vật?
- Yêu cầu học sinh chọn con vật sẽ nặn.
Hoạt động 2: Cách năn con vật (6’)
+ Hình dung con vật sẽ nặn.
+ Nặn bộ phận lớn trước
+ Nặn các bộ phận nhỏ sau
+ Ghép, dính thành con vật.
+ Tạo dáng cho sinh động.
- Có thể nặn con vật bằng đất một màu hay nhiều màu.
Hoạt động 3: Thực hành ( 17’)
- GV yêu cầu HS.
- GV đến từng bàn để hướng dẫn.
- Yêu cầu các em hoàn thành bài tại lớp.
- Nhắc hs giữ gìn vệ sinh lớp học, cá nhân
+ HS quan sát và trả lời câu hỏi:
- Học sinh có thể nặn một hoặc hai con vật theo cách của mình (nặn từng bộ phận rồi ghép, dính lại, hoặc nặn con vật từ một thỏi đất).
- HS có thể nặn theo nhóm: Nặn các con vật khác nhau và một vài chi tiết khác có liên quan (ngời, cây, nhà, núi đồi ...) 
Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.( 3’)
- Học sinh bày bài tập theo nhóm và sắp xếp theo từng đề tài (vờn thú, động vật trong từng, mèo mẹ, mèo con ...- Các nhóm nhận xét, đánh giá bài tập về:
+ Hình dáng; + Đặc điểm con vật;+ Tìm ra một số bài đẹp.
Dặn dò HS: ( 1’) - Chuẩn bị đồ dùng cho bài sau.- Sưu tầm tranh dân gian Đông Hồ