I/ Mục tiêu
- HS biết quan sát, nhận xét hình dáng, đặc điểm, màu sắc cái bình đựng nước
- Biết cách vẽ cái bình đựng nước.
-Vẽ được cái bình đựng nước.
II/Chuẩn bị
GV:- Chuẩn bị 1 vài cái bình đựng nước hoặc tranh, ảnh bình nước có hình dáng khác nhau.
- Một số bài vẽ của học sinh các năm trước
HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu.
Tuần 23 Ngày soạn: Ngày 17 tháng 2 năm 2012 Ngày Giảng: Thứ 2 ngày 20 tháng 2 năm 2012 3A-Tiết1 3B-Tiết 3 Thứ 4 ngày 24 ngày 2 năm 2012 3C-Tiết 1 Bài 23: Vẽ theo mẫu vẽ cái bình đựng nước I/ Mục tiêu - HS biết quan sát, nhận xét hình dáng, đặc điểm, màu sắc cái bình đựng nước - Biết cách vẽ cái bình đựng nước. -Vẽ được cái bình đựng nước. II/Chuẩn bị GV:- Chuẩn bị 1 vài cái bình đựng nước hoặc tranh, ảnh bình nước có hình dáng khác nhau. - Một số bài vẽ của học sinh các năm trước HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu. III/Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tổ chức lớp (2’) 2.Kiểm tra đồ dùng.( 1’) 3.Bài mới Giới thiệu bài 1’ - Giáo viên giới thiệu mẫu hoặc tranh, ảnh cái bình đnựg nước để học sinh nhận biết: + Bình đựng nước có nhiều kiểu khác nhau về hình dáng và cách trang trí. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Quan sát,nhận xét 6’ - Giáo viên giới thiệu một vài mẫu bình đựng nước thật và gợi ý học sinh nhận xét: + Hình dáng của cái bình đựng nước? + Các bộ phận? + Chất liệu? + Màu sắc? + Hoạ tiết trang trí? - Gv củng cố thêm, làm rõ h/dáng, cấu trúc. 2. Cách vẽ lọ hoạ 6’ + Ước lượng chiều cao, chiều ngang (cả tay cầm). + Vẽ kh/hình vừa khổ giấy đã ch/bị hoặc Vở t/vẽ. + Tìm tỉ lệ của miệng, thân, đáy, tay cầm. + Vẽ nét chính trước, nhìn mẫu vẽ nét chi tiết sau. + Nhìn mẫu chỉnh hình vẽ và đậm nhạt. - Gv gợi ý hs tìm các hoạ tiết trang trí theo ý thích - Gv cho xem các bài vẽ theo mẫu: 3.Thực hành: 17’ - Giáo viên yêu cầu học sinh: - Quan sát hướng dẫn hs vẽ bài. + HS quan sát và trả lời câu hỏi. + Hình chữ nhật + Nắp, quai, thân, đáy.. + Nhựa, sứ.. + Màu xanh, đỏ + Hoa, lá.. quan sát gv vẽ trên bảng - Nhắc lại cách vẽ - HS quan sát. + Vẽ vào vở tập vẽ 3 Vẽ theo hướng dẫn. . 4.Nhận xét,đánh giá. 3’ - Gv gợi ý để học sinh nhận xét các bài vẽ trên bảng và một số bài ở vở tập vẽ. + Đặc điểm cái bình (có giống mẫu không). + Hình trang trí và màu sắc. + Bài vẽ nào đẹp? Vì sao? - Gv nhận xét chung tiết học, khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp,.. 5.Dặn dò ( 1’) - Sưu tầm tranh vẽ các loại và q/sát cảnh thiên nhiên và các con vật.
Tài liệu đính kèm: