Giáo án môn Mĩ thuật khối 5 - Bài 17: Thường thức mĩ thuật xem tranh du kích tập bắn

Tuần: 17	 Mĩ thuật 
	Thường thức mĩ thuật
XEM TRANH DU KÍCH TẬP BẮN
I. MỤC TIÊU:
	- HS tiếp xúc, làm quen với tác phẩm Du kích tập bắn và hiểu vài nét về họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung.
	- HS nhận xét được sơ lược về hình ảnh và màu sắc trong tranh.
	- HS cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
	- Sưu tầm tranh Du kích tập bắn trong Tuyển tập tranh Việt Nam (NXB Văn hóa – 1975) hoặc trên sách báo.
	- Một số tác phẩm của họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung về các đề tài khác.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
HĐ
Giáo viên
Học sinh
1. Giới thiệu vài nét về họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung.
2. Xem tranh Du kích tập bắn
3. Nhận xét, đánh giá
A. Kiểm tra bài cũ
+ Nêu cách vẽ theo mẫu: mẫu vẽ có hai vật mẫu.
+ Kiểm tra một số sản phẩm của HS chưa đạt yêu cầu ở tiết trước
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay, các em sẽ làm quen với tác phẩm Du kích tập bắn và hiểu vài nét về họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung.
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
+ Họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung tốt nghiệp khóa V (1929-1934) Trường Mĩ thuật Đông Dương. Ông vừa sáng tác hội họa vừa đam mê tìm hiểu lịch sử mĩ thuật dân tộc.
+ Ông tham gia hoạt động cách mạng rất sớm, là một trong những họa sĩ đầu tiên vẽ chân dung Bác Hồ tại Bắc Bộ Phủ (1946)
+ Kháng chiến toàn quốc bùng nổ, họa sĩ đã cùng đoàn quân Nam tiến vào Nam Trung Bộ, kịp thời sáng tác, góp công sức vào cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp của dân tộc. Bức tranh Du kích tập bắn ra đời trong hoàn cảnh đó.
- Họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung còn có nhiều tác phẩm sơn dầu nổi tiếng như Cây chuối (1936),Cổng thành Huế (1941), Học hỏi lẫn nhau (1960), Công nhân cơ khí (1962), Tan ca, mời chị em đi họp để thi thợ giỏi (1976).
+ Ông còn là nhà nghiên cứu mĩ thuật uyên bác, có đóng góp lớn trong việc xây dựng Viện Bảo tàng Mĩ thuật VN và đào tạo đội ngũ họa sĩ, cán bộ nghiên cứu mĩ thuật.
+ Với đóng góp to lớn cho nền mĩ thuật hiện đại Việt Nam, năm 1996, ông được Nhà nước tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về Văn học – Nghệ thuật.
- Tìm hiểu nội dung bức tranh:
+ Hình ảnh chính của bức tranh là gì?
+ Hình ảnh phụ của bức tranh là những hình ảnh nào?
+ Có những màu chính nào trong tranh?
- GV kết luận: Đây là một trong những tác phẩm tiêu biểu về đề tài Chiến tranh cách mạng.
- GV yêu cầu HS nhận xét các bức tranh khác của họa sĩ về :
+ Cách bố cục: sắp xếp các hình ảnh chính, phụ
+ Tư thế của các nhân vật.
+ màu sắc trong tranh 
- GV nhận xét chung tiết học, khen ngợi các nhóm và cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài.
- 2 HS lên bảng trả lời
- HS nghe
- HS nghe, ghi nhớ
- HS trao đổi, thảo luận theo nhóm 4, để tìm hiểu nội dung bức tranh.
- HS nhận xét các bức tranh khác của họa sĩ 
- Nêu cảm nhận của mình về các tác phẩm.
Hoạt động nối tiếp.