Giáo án môn Mĩ thuật khối 5 - Bài 18: Vẽ trang trí trang trí hình chữ nhật

Tuần: 18	 Mĩ thuật 
	Vẽ trang trí
TRANG TRÍ HÌNH CHỮ NHẬT
I. MỤC TIÊU:
	- HS hiểu được sự giống và khác nhau giữa trang trí hình chữ nhật và trang trí hình vuông, hình tròn.
	- HS biết cách trang trí và trang trí được hình chữ nhật .
	- HS cảm nhận được vẻ đẹp của các đồ vật dạng hình chữ nhật có trang trí.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Hình gợi ý cách vẽ .
- Một số bài vẽ trang trí hình chữ nhật, hình vuông, hình tròn để so sánh; một số hình ảnh hay một vài đồ vật dạng hình chữ nhật có trang trí: cái khay, tấm thảm, chiếc khăn 
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
HĐ
Giáo viên
Học sinh
1. Quan sát, nhận xét
2. Cách trang trí 
3. Thực hành
4. Nhận xét, đánh giá
A. Kiểm tra bài cũ 
- Em có cảm nhận gì sau khi xem tranh Du kích tập bắn của họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung?
- GV nhận xét
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay, các em sẽ Vẽ trang trí: Trang trí hình chữ nhật
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài: 
- GV giới thiệu một số bài trang trí hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật và gợi ý để HS thấy được sự giống và khác nhau của ba dạng bài.
- GV cho HS xem hình hướng dẫn cách vẽ trong SGK, để HS thấy được cách vẽ.
- Tổ chức cho HS thực hành 
- GV đến từng bàn để quan sát, hướng dẫn bổ sung. Gợi ý cụ thể đối với những HS còn lúng túng và động viên những HS có khả năng để các em tự tin phát huy được tính sáng tạo.
- Tổ chức cho HS trưng bày bài vẽ
- GV bổ sung nhận xét, điều chỉnh xếp loại và động viên chung cả lớp.
- Nhận xét chung tiết học .
- 2 HS lên bảng, nêu cảm nhận riêng của mình.
- HS nghe
- HS quan sát một số bài trang trí hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật, trao đổi theo nhóm đôi để nhận biết sự giống và khác nhau của ba dạng bài.
- HS quan sát, nắm cách vẽ:
- HS thực hành trên giấy vẽ
- HS trưng bày bài vẽ
- HS chọn một số bài trang trí đẹp và chưa đẹp: đính lên bảng, nhận xét, xếp loại bài
Hoạt động nối tiếp:
Lượng giá: