Giáo án môn Tập đọc Lớp 5 - Bài: Bài ca về Trái đất

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn: Tập đọc Lớp: Năm1, Năm2 Tiết: 8 
 Bài dạy: Bài ca về Trái đất
 Ngày dạy: 09/9/2009
I. MỤC TIÊU:
 	- Bước đầu biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng vui tự hào. Hs khá, giỏi học thuộc và đọc diễn cảm được toàn bộ bài thơ.
- Hiểu nội dung ý nghĩa: Mọi người hãy sống vì hòa bình, chống chiến tranh, bảo vệ quyền bình đẳng của các dân tộc. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK. Học thuộc một, hai khổ thơ) Học thuộc ít nhất một khổ thơ.
- Hs yêu hòa bình, thể hiện tình đoàn kết, bình đẳng giữa các dân tộc trên thế giới.
 II. CHUẨN BỊ:
 - Gv : Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
	 Bảng phụ để ghi những câu thơ hướng dẫn hs luyện đọc diễn cảm. 
- Hs : Đọc trước bài
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Hoạt động 1: Khởi động
-Ổn định lớp
- Kiểm tra: Những con sếu bằng giấy 
Gọi ba hs tiếp nối nhau đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi:
+ Xa-da- cô bị nhiễm phóng xạ nguyên tử khi nào?
+ Cô bé hy vọng kéo dài cuộc sống của mình bằng cách nào?
+ Nêu nội dung chính của bài.
- Bài dạy: Bài ca về Trái đất
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
* Hình thức: Cả lớp-nhóm –cá nhân
a) Hướng dẫn hs luyện đọc:
- Gọi 1 hs khá, giỏi đọc 1 lượt toàn bài, nêu nội dung tranh.
- Gọi hs tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ và tìm từ khó đọc, khó hiểu trong từng đoạn
- Hướng dẫn hs phát âm,từ ngữ.
- Từ khó đọc: tiếng chim gù, nắng tô thắm sắc
- Từ khó hiểu: Bom H
 Bom A
- Tổ chức hs luyện đọc theo cặp
- Gọi hs đọc trước lớp
- Gọi 1 hs đọc cả bài
- Gv đọc diễn cảm toàn bài.
b) Hướng dẫn hs tìm hiểu bài:
- Cho hs đọc thầm toàn bài thơ. Cùng nhau suy nghĩ , trao đổi, trả lời các câu hỏi dưới sự điều khiển của lớp phó học tập.
+ Hình ảnh trái đất có gì đẹp?
+ Em hiểu hai câu cuối khổ thơ 2 nói gì?
+ Chúng ta phải làm gì để giữ bình yên cho trái đất?
+ Bài thơ muốn nói với em điều gì?
* Yêu cầu hs nêu nội dung chính của bài
c) Luyện đọc diễn cảm:
* Hướng dẫn hs tìm giọng đọc cho bài văn.
- Cho hs nối tiếp nhau đọc bài thơ. GV hướng dẫn hs tìm đúng giọng đọc cho từng khổ thơ.
-Cho hs đọc thuộc lòng và thi đọc thuộc lòng.
Hoạt động 3: Củng cố
- Hát tập thể bài: Trái đất nầy 
- Nhận xét đánh giá.
- Dặn dò: về nhà tiếp tục đọc thêm cho thuộc + chuẩn bị bài: Một chuyên gia máy xúc
- Tổng kết, nhận xét đánh giá tiết học.
-hát
-Xa-da-cô bị nhiễm phóng xạ khi Mỹ ném 2 quả bom nguyên tử.
-ngày ngày gấp sếu, vì em tin vào một truyền thuyết nói rằng: nếu gấp đủ một nghìn con sếu giấy treo quanh phòng em sẽ khỏi bệnh.
- Tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân; thể hiện khát vọng sống, khát vọng hòa bình của trẻ em.
- 1 hs giỏi đọc toàn bài
- hs quan sát và nêu nội dung tranh 
Bức tranh gợi cho em ước mơ về một thế giới hòa bình cho trẻ em toàn thế giới.
- Lần lượt hs đọc nối tiếp nhau từng khổ thơ - hs nhận xét cách đọc của bạn, tìm ra từ phát âm sai giúp bạn phát âm đúng.
- hs luyện đọc từ khó và giải nghĩa từ khó hiểu.
- bom khinh khí, có sức sát thương và phá hoại lớn hơn bom nguyên tử.
- bom nguyên tử
- hai hs ngồi cùng bàn luyện đọc 
- 1,2 hs đọc 
- hs đọc 
- hs đọc thầm và trả lời câu hỏi
- Trái đất giống như quả bóng xanh bay giữa bầu trời xanh; có tiếng chim bồ câu và những cánh hải âu vờn sóng biển.
- Mỗi loài hoa đều có vẻ đẹp riêng nhưng loài hoa nào cũng quý, cũng thơm. Cũng như mọi trẻ em trên thế giới dù khác 
- Phải chống chiến tranh, chống bom nguyên tử, bom hạt nhân
- Trái đất là của tất cả trẻ em. Dù khác nhau về màu da nhưng mọi trẻ em trên thế giới đều bình đẳng, đều là của quí trên trái đất.Chúng ta phải đoàn kết chống chiến tranh bảo vệ cuộc sống bình yên và quyền bình đẳng giữa các dân tộc.
* Mọi người hãy sống vì hòa bình, chống chiến tranh, bảo vệ quyền bình đẳng của các dân tộc.
- hs thực hiện
- Mỗi dãy bàn cử một bạn thi đọc diễn cảm trước lớp.
RÚT KINH NGHIỆM