I. MỤC TIÊU:
- Đọc diễn cảm bài văn; biết phân biệt lời người kể và lời các nhân vật, thể hiện được tính cách nhân vật.
- Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi những con người có tấm lòng nhân hậu, biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác.( Trả lời được các câu hỏi, 2, 3)
- Hs có tấm lòng nhân hậu, biết quan tâm đến những người xung quanh .
II. CHUẨN BỊ:
- Gv : Tranh minh họa bài đọc SGK- Ảnh Giáo đường.
- Hs : Xem trước bài.
KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Tập đọc Lớp: Năm1, Năm2 Tiết: 27 Bài dạy: Chuỗi ngọc lam Ngày dạy: 16/11/2009 I. MỤC TIÊU: - Đọc diễn cảm bài văn; biết phân biệt lời người kể và lời các nhân vật, thể hiện được tính cách nhân vật. - Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi những con người có tấm lòng nhân hậu, biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác.( Trả lời được các câu hỏi, 2, 3) - Hs có tấm lòng nhân hậu, biết quan tâm đến những người xung quanh . II. CHUẨN BỊ: - Gv : Tranh minh họa bài đọc SGK- Ảnh Giáo đường. - Hs : Xem trước bài. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động 1: Khởi động -Ổn định lớp - Kiểm tra: Trồng rừng ngập mặn Gọi hs đọc bài, trả lời câu hòi: +Nêu nguyên nhân và hậu quả của việc phá rừng ngập mặn? +Nêu tác dụng của rừng ngập mặn khi được phục hồi? +Em hãy nêu tên các tỉnh ven biển có phong trào trồng rừng ngập mặn. - Bài dạy: Chuỗi ngọc lam Hoạt động 2: Hướng dẫn hs luyện đọc và tìm hiểu bài.i * Hình thức: Cả lớp-nhóm –cá nhân a) Hướng dẫn hs luyện đọc: - Gọi 1 hs khá, giỏi đọc 1 lượt toàn bài. - Yêu cầu hs quan sát và nêu nội dung tranh - Gọi hs tiếp nối nhau đọc từng đoạn văn và tìm từ khó đọc, khó hiểu trong từng đoạn - Hướng dẫn hs phát âm,từ ngữ. - Từ khó đọc: Pi-e, Gioan, Nô-en. - Từ khó hiểu: Lễ Nô-en Giáo đường - Tổ chức hs luyện đọc theo cặp - Gọi hs đọc trước lớp - Gọi 1 hs đọc cả bài - Gv đọc diễn cảm toàn bài. b) Hướng dẫn hs tìm hiểu bài: - Yêu cầu hs đọc thầm từng đoan văn, câu hỏi SGK. -Cho hs đọc từ đầu đến người anh yêu quý. +Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng ai? +Em có đủ tiền để mua chuỗi ngọc không? +Chi tiết nào cho biết điều đó? * Yêu cầu hs nêu ý đoạn 1. -Cho hs đọc đoạn còn lại. +Chị của cô bé tìm gặp Pi-e làm gì? +Vì sao Pi-e nói rằng em bé đã trả giá rất cao để mua chuỗi ngọc? +Em nghĩ gì về các nhân vật trong truyện? * Yêu cầu hs nêu ý đoạn 2. * Yêu cầu hs nêu nội dung chính của bài? c) Luyện đọc diễn cảm: * Hướng dẫn hs tìm giọng đọc cho bài văn. - Mời 4 hs phân vai đọc toàn bài.Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi nhân vật. -Gv đọc mẫu đoạn 2, y/c hs nêu cách đọc? -Cho hs luyện đọc diễn cảm đoạn trong nhóm -Mời các nhóm thi đọc diễn cảm. - Gv nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay. Hoạt động 3: Củng cố - Tổ chức hs thi đọc theo vai. - Nhận xét đánh giá. - Dặn dò: Về nhà tiếp tục đọc thêm cho tốt hơn, diễn cảm hơn + chuẩn bị bài: Hạt gạo làng ta - Tổng kết, nhận xét đánh giá tiết học -hát -Nguyên nhân: do chiến tranh, các quá trình quai đê lấn biển, làm đầm nuôi tôm, -Hậu quả: lá chắn bảo vệ đê biển không còn, đê điều bị xói lở, bị vỡ khi có gió, bão, sóng lớn. -Đã phát huy tác dụng bảo vệ vững chắc đê biển ; tăng thu nhập cho người dân -Minh Hải, Trà Vinh, Bến Tre, Sóc Trăng, Hà Tĩnh, Nghệ An, . - 1 hs giỏi đọc toàn bài - hs quan sát và nêu nội dung tranh : Em gái nhỏ trước tủ kính cửa hàng của Pi-e. - Lần lượt hs đọc trơn nối tiếp nhau theo đoạn văn– hs nhận xét cách đọc của bạn, tìm ra từ phát âm sai giúp bạn phát âm đúng. -Đoạn 1: Từ đầu đến Xin chú gói lại cho cháu! -Đoạn 2: Tiếp cho đến Đừng đánh rơi nhé! -Đoạn 3: Đoạn còn lại. - hs luyện đọc từ khó và giải nghĩa từ khó hiểu. -lễ quan trọng nhất trong năm của Thiên Chúa giáo, được tổ chức từ đêm 24-12 đến hết 25-12 để mừng ngày Chúa Je-su ra đời. - nhà thờ. - hai hs ngồi cùng bàn luyện đọc - 1,2 hs đọc - hs đọc - hs đọc thầm và trả lời câu hỏi -để tặng chị nhân ngày lễ Nô-en. Đó là người chị đã thay mẹ nuôi cô từ khi mẹ mất. -Cô bé không đủ tiền mua chuỗi ngọc. -Cô bé mở khăn tay, đổ lên bàn một nắm xu và nói đó là số tiền cô đã đập con lợn đất. -Để hỏi có đúng cô bé mua chuỗi ngọc ở -Vì em bé đã mua chuỗi ngọc bằng tất cả số tiền em dành dụm được. -Các nhân vật trong truyện đều là người tốt, có tấm lòng nhân hậu. Họ biết sống vì nhau, mang lại hạnh phúc cho nhau. - Ca ngợi những con người có tấm lòng nhân hậu, biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác. - thực hiện. - hs lắng nghe, nêu: +Lời cô bé: ngây thơ, hồn nhiên. +Lời Pi-e: điềm đạm, nhẹ nhàng, tế nhị. +Lời chị cô bé: lịch sự, thật thà. - 2 hs ngồi cùng bàn luyện đọc. - 1-2 nhóm. -Cả lớp nhận xét. - Hs luyện đọc phân vai trong nhóm 4. -Cả lớp nhận xét
Tài liệu đính kèm: