A. Mục tiêu :
- Biết đọc diễn cảm toàn bài .
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi ông Lìn cần cù , sáng tạo , dám thay đổi tập quán canh tác của một vùng , làm thay đổi cuộc sống của cả thôn .
- Yêu quý người lao động .
* HTĐB : Tranh ruộng bậc thang , tranh về Phàn Phù Lìn .
** TCTV : Giúp học sinh hiểu nghĩa từ : tập quán , ruộng bậc thang.
B. Đồ dùng dạy học :
- Tranh của bài tập đọc . (phóng to)
- Phiếu học tập ghi sẵn câu dài để hướng dẫn ngắt nghỉ .
- Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn luyện đọc diễn cảm.
Họ và tên : Nguyễn Thị Anh Thơ Đơn vị : Trừơng Tiểu học Phước Lộc 2 THIẾT KẾ BÀI DẠY Phân môn : Tập đọc Bài : Ngu Công xã Trịnh Tường Tiết : 33 SGK / 164 Dự kiến thời gian : 40 phút A. Mục tiêu : - Biết đọc diễn cảm toàn bài . - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi ông Lìn cần cù , sáng tạo , dám thay đổi tập quán canh tác của một vùng , làm thay đổi cuộc sống của cả thôn . - Yêu quý người lao động . * HTĐB : Tranh ruộng bậc thang , tranh về Phàn Phù Lìn . ** TCTV : Giúp học sinh hiểu nghĩa từ : tập quán , ruộng bậc thang. B. Đồ dùng dạy học : - Tranh của bài tập đọc . (phóng to) - Phiếu học tập ghi sẵn câu dài để hướng dẫn ngắt nghỉ . - Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn luyện đọc diễn cảm. C. Các hoạt động dạy học : I. Hoạt động đầu tiên : (5 phút) . - Kiểm tra bài cũ . Thầy cúng đi bệnh viện .(sgk / 158) Đọc thành tiếng các đoạn trong bài và trả lời câu hỏi 2 , 3 sgk / 159 , nêu nội dung bài . Nhận xét , ghi điểm. - Nhận xét chung. II. Hoạt động dạy học bài mới : 1/ Giớ thiệu bài : (1 phút) – Quan sát tranh và trả lời .- GV ghi tựa bài lên bảng . 2/ Hoạt động 1 : Luyện đọc đúng (12 phút) - Mục tiêu : Đọc đúng tiếng , ngắt nghỉ hơi phù hợp với nội dung . - Cách tiến hành : + Một học sinh đọc toàn bài . + Giáo viên chia đoạn : 3 đoạn . + Ba học sinh đọc nối tiếp 3 đoạn của bài . Lượt 1 : Đọc kết hợp sửa lỗi phát âm sai.(cá nhân , phổ biến). Luyện đọc câu dài : Ông cùng vợ con đào suốt một năm trời được gần hecta lúa nước để bà con tin . Lượt 2: Đọc kết hợpgiải nghĩa từ Ngu Công, tậpquán **, ruộng bậc thang**, cao sản. + Học sinh luyện đọc nhóm 2. + Giáo viên đọc toàn bài. 3/ Hoạt động 2: Tìm hiểu bài(10 phút). Mục tiêu: Đọc bài văn và trả lời được các câu hỏi sgk/165, nắm ý nghĩa câu chuyện. Cách tiến hành: + Cả lớp đọc thầm đoạn 1, 2 và trả lời câu hỏi 1,2. Lồng ghép giáo dục. + Một học sinh đọc thành tiếng, cả lớp kết hợp đọc thầm và trả lời câu hỏi 3.- Rút ra ý nghĩa câu chuyện. Liên hệ giáo dục môi trường. + Học sinh trả lời câu hỏi 4.Lồng ghép giáo dục. 4/ Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm.(10 phút). Mục tiêu: Đọc rành mạch, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ và đọc nhấn mạnh đúng từ ngữ nêu bật nội dung của một đoạn (đã chọn). Cách tiến hành: + Giáo viên nêu giọng đọc chung của toàn bài. + Ba học sinh đọc nối tiếp 3 đoạn của bài.- Nhận xét giọng đọc. + Chọn đọc đoạn diễn cảm: Giáo viên hướng dẫn cách đọc: Tìm từ ngữ cần nhấn giọng trong đoạn.- GV chốt từ đúng- HS thể hiện lại. + HS luyện đọc diễn cảm. + Thi đọc diễn cảm.- Nhận xét tuyên dương. 5/ Hoạt động cuối cùng: (2 phút). - Củng cố: Trả lời câu hỏi. GV nói thêm về Phan Phù Lìn. - Dặn dò. - Nhận xét tiết học. D. Phần bổ sung:
Tài liệu đính kèm: