Giáo án môn Tập đọc Lớp 5 - Tiết 16: Trước cổng trời

Tiết 16 Tập đọc
 TRƯỚC CỔNG TRỜI
I. MỤC TIÊU:
	1. Đọc trôi chảy, lưu loát bài thơ. Biết ngắt nghỉ hơi đúng nhịp thơ .
	- Biết đọc diễn cảm bài thơ thể hiện niềm xúc động của tác giả trước vẻ đẹp vừa hoang sơ, thơ mộng, vừa ấm cúng thân thương của bức tranh vùng cao.
	2. Hiểu nội dung bài thơ: ca ngợi vẻ đẹp của cuộc sống trên miền núi cao nơi có thiên nhiên thơ mộng, khoáng đạt, trong lành cùng những con người chịu thương chịu khó, hăng say lao động làm đẹp cho quê hương.
	3. Thuộc lòng một số câu thơ em thích.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh họa bài đọc
- Tranh ảnh sưu tầm về khung cảnh thiên nhiên và cuộc sống của người vùng cao.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
HĐ
Giáo viên
Học sinh
1. Luyện đọc
2. Tìm hiểu bài
3. Đọc diễn cảm
A. Kiểm tra bài cũ:
+ Đọc đoạn 1, trả lời: Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có những liên tưởng thú vị gì? Nhờ những liên tưởng ấy mà cảnh vật đẹp thêm như thế nào?
+ Đọc đoạn còn lại và nêu ý nghĩa bài đọc
- Nhận xét, ghi điểm từng HS
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Dọc theo chiều dài của đất nước ta, mỗi miền đều có những cảnh sắc nên thơ. Hôm nay, cô sẽ đưa các em đến với con người và cảnh sắc thiên nhiên rất thơ mộng của một vùng núi cao qua bài thơ Trước cổng trời của nhà thơ Nguyễn Đình Ánh
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- Cho HS đọc
a. Hướng dẫn đọc đúng
- Cho HS đọc nối tiếp bài thơ
- Luyện cho HS đọc đúng: ngút ngát, soi đáy suối, ráng chiều, triền rừng, hoang dã, sương giá.
b. Hướng dẫn hiểu nghĩa từ
- Giải nghĩa thêm: áo chàm (cho HS xem áo chàm của người Tày), nhạc ngựa, thung (thung lũng)
- Cho HS luyện đọc 
- Gọi HS đọc cả bài
- Đọc diễn cảm toàn bài với giọng sâu lắng, ngân nga.
- Cho HS sinh hoạt nhóm, giao việc:
+ Đọc nối tiếp trong nhóm
+ Thảo luận các câu hỏi trong SGK
- Cho HS đọc khổ thơ 1
+ Vì sao địa điểm tả trong bài thơ được gọi là “cổng trời”?
- Cho HS đọc khổ thơ 2, 3
+ Em hãy tả lại vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên trong bài thơ?
+ Trong những cảnh vật được miêu tả, em thích nhất cảnh vật nào? Vì sao?
+ Điều gì đã khiến cho cánh rừng sương giá như ấm lên?
+ Nêu nội dung chính của bài.
- Hướng dẫn đọc diễn cảm khổ thơ 2 
- Treo bảng phụ, đọc mẫu 1 lần
- Cho HS thi đọc diễn cảm
- Cho HS HTL những câu thơ em thích
- Cho HS thi đọc thuộc lòng
- Nhận xét, khen những HS học thuộc lòng nhanh, đọc hay.
+ 2 HS lên bảng.
- HS nghe
- 1 HS đọc, lớp theo dõi, đọc thầm
- Nối tiếp nhau đọc, mỗi HS 4 dòng (2 lượt)
- Luyện đọc đúng các từ theo hướng dẫn của GV
- 3 HS đọc từng khổ thơ
- 1 HS đọc lớn phần chú thích và giải nghĩa trong SGK. Lớp đọc thầm.
- Quan sát, lắng nghe
- Luyện đọc theo cặp (2 lần)
- 1 HS đọc cả bài, lớp theo dõi
- HS nghe
- Ngồi theo nhóm 6, nhận việc và thực hiện.
- 2 HS đọc, lớp đọc thầm
+ HS trả lời.
- 2 HS đọc, lớp đọc thầm
+ Phát biểu theo hiểu biết của mình.
+ HS nêu
- HS nghe và luyện đọc diễn cảm 
- HS xung phong đọc. Lớp nhận xét
- HS học thuộc lòng
- 2 HS thi đọc thuộc cả bài
Hoạt động nối tiếp:
Chuẩn bị bài: CÁI GÌ QUÝ NHẤT?