Giáo án môn Tập đọc Lớp 5 - Tiết 26: Trồng rừng ngập mặn

Tiết 26 Tập đọc
 TRỒNG RỪNG NGẬP MẶN
I. MỤC TIÊU:
	1. Đọc lưu loát toàn bài với giọng thông báo rõ ràng, rành mạch, phù hợp với nội dung một văn bản khoa học.
	2. Hiểu các từ ngữ trong bài. 
	- Hiểu được ý chính của bài: Nguyên nhân khiến rừng ngập mặn bị tàn phá; thành tích khôi phục rừng ngập mặn những năm qua; tác dụng của rừng ngập mặn khi được phục hồi.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Ảnh rừng ngập mặn
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
HĐ
Giáo viên
Học sinh
1. Luyện đọc
2. Tìm hiểu bài
3. Đọc diễn cảm
A. Kiểm tra bài cũ:
+ Đọc đoạn 1, trả lời: Theo lối ba vẫn đi tuần rừng, bạn nhỏ đã phát hiện được điều gì?
+ Đọc đoạn 2 và kể những việc làm của bạn nhỏ cho thấy bạn là người thông minh, dũng cảm?
+ Đọc đoạn 3, trả lời: Em học tập được ở bạn nhỏ điều gì?
- Nhận xét, ghi điểm cho từng HS
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Ở vùng ven biển thường có gió to, bão lớn. Để bảo vệ đê biển, chống xói lở, vỡ đê khi có gió to, bão lớn, đồng bào sống ở ven biển đã biết cách tạo một lớp lá chắn – đó là trồng rừng ngập mặn. Tác dụng của rừng ngập mặn như thế nào các em sẽ đọc và tìm hiểu bài Trồng rừng ngập mặn.
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- Cho HS đọc
- Cho HS xem tranh ảnh minh họa
- Chia đoạn: 3 đoạn
+ Đoạn 1: Từ đầu  sóng lớn
+ Đoạn 2: Mấy năm qua  Cồn Mờ
+ Đoạn 3: Đoạn còn lại
a. Hướng dẫn đọc đúng
- Cho HS đọc nối tiếp đoạn
- Luyện cho HS đọc đúng: ngập mặn, xói lở, vững chắc
b. Hướng dẫn hiểu nghĩa từ
- Giúp HS hiểu nghĩa từ khó: rừng ngập mặn (cho xem tranh); quai đê, phục hồi (cho đặt câu)
- Cho HS luyện đọc 
- Gọi HS đọc cả bài
- Đọc diễn cảm toàn bài. 
- Cho HS sinh hoạt nhóm, giao việc
+ Đọc nối tiếp trong nhóm
+ Thảo luận các câu hỏi trong SGK
- Tổ chức cho HS đọc, đàm thoại
- Cho HS đọc đoạn 1
+ Nêu nguyên nhân và hậu quả của việc phá rừng ngập mặn?
- Cho HS đọc đoạn 2
+ Vì sao các tỉnh ven biển có phong trào trồng rừng ngập mặn?
- Cho HS đọc đoạn 3
+ Nêu tác dụng của rừng ngập mặn khi được phục hồi.
- GV chốt ý
- Gọi HS nêu ý chính từng đoạn, ý chính của bài.
- Cho HS đọc lại bài
- Hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 3
- Đọc diễn cảm cả bài 1 lần 
- Cho HS đọc diễn cảm cả bài
- Cho HS thi đọc diễn cảm đoạn 3
- Nhận xét, khen những HS đọc hay.
+ 3 HS lên bảng.
- HS nghe
- 1 HS đọc, lớp theo dõi, đọc thầm
- Quan sát
- Dùng bút chì đánh dấu đoạn.
- 3 HS lần lượt đọc nối tiếp (2 lượt)
- Luyện đọc đúng các từ 
- 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn
- 1 HS đọc phần chú thích và giải nghĩa trong SGK. Lớp đọc thầm
- Luyện đọc theo cặp (2 lần)
- 1 HS đọc cả bài, lớp theo dõi.
- HS nghe
- Ngồi theo nhóm 6, nhận việc và thực hiện.
- Trình bày ý kiến thảo luận
- 1 HS đọc, lớp đọc thầm
+ HS trả lời.
- 1 HS đọc, lớp đọc thầm
+ HS trả lời.
- 1 HS đọc, lớp đọc thầm
+ HS trả lời.
- HS nêu.
- 3 HS nối tiếp nhau đọc lại bài
- HS nghe và luyện đọc diễn cảm 
- 3 HS đọc nối tiếp
- HS xung phong đọc. Lớp nhận xét
Hoạt động nối tiếp:
Chuẩn bị bài: CHUỖI NGỌC LAM