Giáo án môn Tập đọc Lớp 5 - Tiết 34: Ca dao về lao động sản xuất

Tiết 34 Tập đọc
 CA DAO VỀ LAO ĐỘNG SẢN XUẤT
I. MỤC TIÊU:
	1. Biết đọc các bài ca dao (thể lục bát) lưu loát với giọng tâm tình nhẹ nhàng. Biết đọc diễn cảm thể hiện sự thông cảm với việc lao động vất vả trên ruộng đồng của người nông dân.
	2. Hiểu nội dung những bài ca dao: Miêu tả nỗi vất vả của người nông dân lao động trên đồng ruộng, nhờ đó họ đã mang lại ấm no hạnh phúc cho mọi người.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh họa bài đọc
- Tranh ảnh về cấy cày
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
HĐ
Giáo viên
Học sinh
1. Luyện đọc
2. Tìm 
hiểu bài
3. Đọc diễn cảm
A. Kiểm tra bài cũ:
+ Đọc đoạn 1, trả lời: Ông Lìn đã làm thế nào để đưa được nước về thôn?
+ Đọc đoạn 2, trả lời: Nhờ có mương nước, tập quán canh tác và cuộc sống ở thôn Phìn Ngan đã đổi thay như thế nào?
+ Đọc đoạn 3, trả lời: Ông Lìn đã nghĩ ra cách gì để giữ rừng, bảo vệ dòng nước?
- Nhận xét, ghi điểm cho từng HS
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Cho HS xem tranh minh họa
- Những bức tranh các em được xem miêu tả hình ảnh người nông dân lao động trên đồng ruộng. Cực khổ, vất vả như thế nào những bài ca dao hôm nay sẽ cho các em hiểu điều đó.
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- Cho HS đọc
a. Hướng dẫn đọc đúng
- Cho HS đọc nối tiếp bài ca dao
- Luyện cho HS đọc đúng: công lênh, trời yên, biển lặng – Ngắt nhịp 2/ 2 ở bài 3
b. Hướng dẫn hiểu nghĩa từ
- Giúp HS hiểu nghĩa từ khó
- Cho HS luyện đọc 
- Gọi HS đọc cả bài
- Đọc diễn cảm toàn bài. 
- Cho HS sinh hoạt nhóm, giao việc:
+ Đọc nối tiếp trong nhóm 3 bài
+ Thảo luận các câu hỏi trong SGK
- Tổ chức lớp làm việc: Cho lớp đọc lại 3 bài ca dao
+ Tìm những hình ảnh nói lên nỗi vất vả, lo lắng của người nông dân trong sản xuất?
+ Những câu nào thể hiện tinh thần lạc quan của người nông dân?
+ Tìm những câu ứng với mỗi nội dung dưới đây:
Khuyên nông dân chăm chỉ cấy cày.
Thể hiện quyết tâm trong lao động sản xuất.
Nhắc người ta nhớ ơn người làm ra hạt gạo.
- Cho HS nêu nội dung chính của các bài ca dao.
- Hướng dẫn HS đọc 3 bài ca dao
- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm bài 2
- GV đọc mẫu
- Cho HS thi đọc diễn cảm 
- Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng 3 bài ca dao và thi đọc thuộc (thi đọc tiếp sức, đọc cá nhân)
- Nhận xét, khen những HS đọc thuộc, đọc hay.
+ 3 HS lên bảng.
- Quan sát tranh và nêu nội dung tranh
- HS nghe
- 1 HS đọc, lớp theo dõi, đọc thầm
- Mỗi lượt 3 HS đọc 3 bài (2 lượt)
- Luyện đọc đúng các từ 
- 3 HS đọc nối tiếp 3 bài
- Nêu từ khó hiểu
- Luyện đọc theo cặp (2 lần)
- 1 HS đọc cả bài, lớp theo dõi.
- HS nghe
- Ngồi theo nhóm 6, nhận việc và thực hiện.
- 1 HS đọc lớn 3 bài ca dao. Lớp đọc thầm. Lần lượt các nhóm trình bày câu trả lời đã thảo luận
+ HS trả lời.
+ HS trả lời.
+ HS trả lời.
- HS nêu.
- 3 HS đọc nối tiếp 3 bài
- HS nghe và luyện đọc diễn cảm 
- Nhiều HS thi đọc diễn cảm trước lớp
- Học thuộc lòng 3 bài ca dao
- Thi đọc thuộc lòng: đọc tiếp sức theo tổ, đọc cá nhân trước lớp.
- Lớp nhận xét
Hoạt động nối tiếp:
Chuẩn bị bài: