B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Giới thiệu chủ điểm vì cuộc sống thanh bình.
- Yêu cầu HS quan sát và mô tả tranh minh họa chủ điểm.
- Giới thiệu bài mới: Lập làng ven biển
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- Gọi HS đọc bài văn
- Chia đoạn đọc:
+ Đ.1: Từ đầu tỏa ra hơi muối
+ Đ.2:Tiếp theo để cho ai
+ Đ.3: Tiếp theo nhường nào
+ Đ.4:Đoạn còn lại
a. Hướng dẫn đọc đúng:
- Cho HS đọc nối tiếp đoạn
- Sửa lỗi phát âm cho HS và ghi bảng những từ yêu cầu HS đọc đúng: Mõm Cá Sấu, bồng bềnh, chân trời.
b. Hướng dẫn HS hiểu nghĩa từ: ngư trường, vàng lưới, lưới đáy ( cho HS xem tranh ảnh sưu tầm)
- Nghe HS đọc, nhận xét cụ thể.
- Tổ chức cho lớp đọc theo cặp.
- Đọc mẫu toàn bài:
+ Lời bố Nhụ( nói với ông): điềm tĩnh, dứt khoáthào hứng, sôi nổi
+ Lời ông ( nói với bố Nhụ): Kiên quyết, gay gắt.
+ Lời bố Nhụ(nói với Nhụ): Vui vẻ, thân mật.
Tiết 43 Tập đọc LẬP LÀNG GIỮ BIỂN I. MỤC TIÊU: 1.Đọc trôi chảy, diễn cảm toàn bài với giọng kể lúc trầm lắng, lúc hào hứng, lúc sôi nổi, biết phân biệt lời các nhân vật ( bố Nhụ, ông Nhụ, Nhụ) 2. Hiểu ý nghĩa của bài: Ca ngợi những người dân chài táo bạo, dám rời mảnh đất quê hương quen thuộc tới lập làng ở một hòn đảo ngoài biển khơi để xây dựng cuộc sống mới, giữ một vùng biển trời của Tổ quốc. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa bài đọc. Tranh ảnh về những làng ven biển, làng đảo và về chài lưới để giúp giải nghĩa từ. - SGK III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HĐ Giáo viên Học sinh 1. Luyện đọc 2. Tìm hiểu bài 3. Đọc diễn cảm A. Kiểm tra bài cũ: + Đọc bài “ Tiếng rao đêm” (2HS) và trả lời câu hỏi về nội dung bài. - Nhận xét ghi điểm cho HS. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Giới thiệu chủ điểm vì cuộc sống thanh bình. - Yêu cầu HS quan sát và mô tả tranh minh họa chủ điểm. - Giới thiệu bài mới: Lập làng ven biển 2. Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Gọi HS đọc bài văn - Chia đoạn đọc: + Đ.1: Từ đầu tỏa ra hơi muối + Đ.2:Tiếp theo để cho ai + Đ.3: Tiếp theo nhường nào + Đ.4:Đoạn còn lại a. Hướng dẫn đọc đúng: - Cho HS đọc nối tiếp đoạn - Sửa lỗi phát âm cho HS và ghi bảng những từ yêu cầu HS đọc đúng: Mõm Cá Sấu, bồng bềnh, chân trời. b. Hướng dẫn HS hiểu nghĩa từ: ngư trường, vàng lưới, lưới đáy ( cho HS xem tranh ảnh sưu tầm) - Nghe HS đọc, nhận xét cụ thể. - Tổ chức cho lớp đọc theo cặp. - Đọc mẫu toàn bài: + Lời bố Nhụ( nói với ông): điềm tĩnh, dứt khoát®hào hứng, sôi nổi + Lời ông ( nói với bố Nhụ): Kiên quyết, gay gắt. + Lời bố Nhụ(nói với Nhụ): Vui vẻ, thân mật. - Tổ chức cho lớp sinh hoạt nhóm, giao việc: Đọc thầm bài, cùng thảo luận trả lời các câu hỏi trong SGK. - Cho các nhóm trình bày: Đọc đoạn kết hợp trả lời từng câu hỏi. - Cho HS rút ra ý chính của bài - Chốt ý: Ca ngợi những người dân chài táo bạo, mạnh dạn lập làng ở hòn đảo ngòai biển khơi để xây dựng cuộc sống mới, giữ một vùng biển trời của Tổ quốc. - Chọn 4 HS đọc phân vai - Nhận xét hướng dẫn như ở phần đọc mẫu. - Treo bảng phụ viết sẵn đoạn: “ Để có ngôi làng chân trời” - Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc nhấn giọng: mọi ngôi làng, chợ, trường học, nghĩa trang, bất ngờ, đi với bố, quyết định, cả nhà, những người dân chài. - Mời 1, 2 HS đọc - Cho HS luyện đọc trong nhóm 2 - Tổ chức cho HS thi đọc hay. - Nhận xét khen HS đọc tốt. + 2 HS đọc nối tiếp - Lớp theo dõi nhận xét - Quan sát và mô tả nội dung tranh – lớp theo dõi bổ sung. - Ghi vở đề bài - 1 HS đọc lớn. Lớp theo dõi SGK - Dùng bút chì đánh dấu đoạn trong SGK - 4 HS đọc nối tiếp đoạn lần 1. - Luyện đọc đúng. - 4 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 và tham gia giải nghĩa 1 số từ. - 4 HS đọc nối tiếp đoạn lần 3. - Đọc theo nhóm 2: sửa sai cho nhau. - HS nghe - Ngồi theo nhóm 4, thực hiện. - Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét bổ sung. - Tham gia nêu ý chính bài văn - Nhắc lại và ghi vở ý chính. - Đọc diễn cảm bài văn, lớp nghe nhận xét, nêu cách đọc thể hiện lời nhân vật. - HS nghe đọc - Xung phong đọc. - Luyện đọc diễn cảm cùng bạn ngồi bên cạnh. - Các nhóm cử bạn thi đọc hay thi đọc sau đó bình chọn bạn đọc hay nhất. Hoạt động nối tiếp: Chuẩn bị bài: CAO BẰNG
Tài liệu đính kèm: