Giáo án môn Tập đọc Lớp 5 - Tiết 68: Nếu trái đất thiếu trẻ con

Tiết 67 Tập đọc
NẾU TRÁI ĐẤT THIẾU TRẺ CON 
I. MỤC TIÊU:
	1. Đọc trôi chảy, diễn cảm bài thơ thể tự do.
	2. Hiểu các từ ngữ trong bài.
	Hiểu ý nghĩa bài: Tình cảm yêu mến và trân trọng của người lớn đối với thế giới tâm hồn ngộ nghĩnh của tuổi thơ.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh họa bài đọc trong SGK.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
HĐ
Giáo viên
Học sinh
1. Luyện đọc
2. Tìm hiểu bài
3. Luyện đọc diễn cảm
A. Kiểm tra bài cũ:
+ Rê-mi học chữ trong hoàn cảnh nào?
+ Qua câu chuyện, em có suy nghĩ gì về quyền học tập của trẻ em?
- Nhận xét, ghi điểm cho từng HS
B. Bài mới.
1. Giới thiệu bài: Trẻ em rất thông minh ngộ nghĩnh. Trẻ em rất đáng yêu. Trẻ em rất quan trọng đối với người lớn, đối với sự tồn tại của Trái đất. Đó là nội dung mà tác giả Đỗ Trung Lai muốn gởi tới chúng ta qua bài Nếu trái đất thiếu trẻ con.
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- Cho HS đọc cả bài 1 lượt
- Cho HS đọc nối tiếp
- Luyện cho HS đọc từ ngữ khó: Pô-pốp
- Pô-pốp là phi công vũ trụ, hai lần nhận được huân chương Anh hùng Liên Xô. Pô-pốp đã sang thăm Việt Nam. Ông cùng Đỗ Trung Lai đến thăm Cung Thiếu Nhi ở Thành phố Hồ Chí Minh xem trẻ em vẽ tranh theo chủ đề con người chinh phục vũ trụ. Rất xúc động, nhà thơ Đỗ Trung Lai viết bài thơ này.
- Cho HS đọc trong nhóm
- Cho HS đọc cả bài
- GV đọc diễn cảm toàn bài 1 lần
- Cho HS đọc khổ 1
+ Nhân vật tôi và nhân vật Anh trong bài là ai? Vì sao chữ “Anh” được viết hoa?
- Cho HS đọc khổ 2
+ Cảm giác thích thú của vị khách về phòng tranh được bộc lộ qua những chi tiết nào?
- Cho HS đọc khổ 3
+ Tranh vẽ của các bạn nhỏ có gì ngộ nghĩnh?
+ Ba dòng thơ cuối là lời nói của ai?
+ Em hiểu ba dòng thơ cuối như thế nào?
- Cho HS đọc diễn cảm bài thơ
- GV đưa bảng phụ chép khổ thơ 2 lên và hướng dẫn cho HS luyện đọc.
- Cho HS thi đọc diễn cảm
- Nhận xét.
+ 2 HS lên bảng đọc và trả lời.
- HS nghe
- 1 HS đọc toàn bài.
- 4 HS nối tiếp nhau đọc 
- Luyện đọc đúng các từ 
- HS nghe
- HS đọc theo nhóm đôi
- 2 HS đọc cả bài
- 1 HS đọc chú giải
- 2 HS giải nghĩa từ
- HS nghe
- 1 HS đọc, lớp đọc thầm
- Thảo luận theo nhóm, trả lời câu hỏi.
- 1 HS đọc, lớp đọc thầm
+ HS trả lời.
- 1 HS đọc, lớp đọc thầm
+ HS trả lời.
+ HS trả lời.
+ HS trả lời.
- 3 HS đọc diễn cảm nối tiếp nhau 
- HS luyện đọc 
- Một vài HS thi đọc
- Lớp nhận xét
Hoạt động nối tiếp:
Chuẩn bị bài: