Giáo án môn Tập đọc Lớp 5 - Tuần 3, Tiết 6: Lòng dân (Tiếp theo) - Phạm Nguyễn Thị Ngọc Hà

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn: Tập đọc
Tuần: 3 Tiết 6
Ngày soạn:
Ngày dạy: Bài: LÒNG DÂN ( tt )
 Nguyễn Văn Xe
I.Mục tiêu:
- Giúp HS biết đọc đúng ngữ điệu các câu kể, hỏi, cảm, khiến , biết đọc ngắt giọng, thay đổi giọng đọc phù hợp tính cách nhân vật và tình huống trong đoạn kịch.
 - Hiểu nội dung , ý nghĩa: Ca ngợi mẹ con dì Năm dũng cảm, mưu trí, lừa giặc , cứu cán bộ CM , 
( Trả lời đựơc các câu hỏi 1,2,3 trong SGK )
- HS ( K,G )biết đọc diễn cảm vở kịch theo vai, thể hiện được tính cách nhân vật.
II. Đồ dùng dạy học:
 GV: Tranh minh hoạ, bảng phụ
 HS: SGK , chuẩn bị bài.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 
1.Khởi động: Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ: Lòng dân ( Phần 1 )
 Gọi 2HS đọc vở kịch , trả lời câu hỏi SGK
 Nhận xét , ghi điểm
3.Dạy bài Mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Giới thiệu bài, ghi đề bài lên bảng
Hoạt động 1: Luyện đọc
Mục tiêu: giúp HS đọc phần 2 của vở kịch.
Cách tiến hành: 
Cho HS đọc, quan sát tranh
Chia 3 đoạn như SGV
Cho HS đọc nối tiếp 
Lượt1: Luyện đọc từ khó: Miễn cưỡng, ngượng ngập.
Lượt2: Giải nghia từ khó trong bài: Tía, chỉ.
Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp
Đọc lại toàn bộ vở kịch 1 lần
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
Mục tiêu: Rèn HS kỹ năng đọc hiểu bài.
Cách tiến hành: Cho HS đọc thầm đoạn 1, trao đổi trả lời câu 1 SGK
Gọi HS đọc câu hỏi 2,3 SGK
Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2,3 trả lời câu hỏi
Câu hỏi 3: Áp dụng hình thức “khăn trải bàn” 
Nhận xét tuyên dương HS có câu trả lời đúng
Cho HS thảo luận nhóm , trao đổi tìm ý nghĩa.
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS đọc diễn cảm 
Mục tiêu: Rèn HS kỹ năng đọc diễn cảm 
Cách tiến hành: HD, HS đọc phân vai đoạn 1, luyện HS đọc diễn cảm nhấn giọng từ chỉ thái độ
Tổ chức cho các nhóm thi đọc phân vai
Nhận xét, tuyên dương
2HS nhắc lại
1HS đọc, lớp đọc thầm 
HS quan sát tranh
Nối tiếp nhau đọc từng đọan ( 2,3 lượt )
HS yếu đọc lượt 3
1HS đọc phần chú giải SGK
Luyện đọc theo cặp
1HS đọc, lớp đọc thầm, trả lời
Thảo luận tìm ý nghĩa bài
3HS nhắc lại
Lắng nghe
1HS dẫn chuyện , 4HS đóng vai đọc diễn cảm đoạn kịch
1 tốp 5HS đọc toàn bộ màn kịch
Thi đọc
HS Khá. giỏi đọc diễn cảm vở kịch theo vai, thể hiện được tính cách nhân vật
4.Củng cố , dặn dò: 
Nêu ý nghĩa của bài,
Liên hệ , giáo dục
Đọc lại bài, TLCH bài sau: Những con Sếu bằng giấy 
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: