Giáo án môn Thể dục lớp 1

Ngày soạn: 21/8/2011
 Ngày giảng: 
 1A:24/8/2011
TUẦN 1
BÀI 1
TỔ CHỨC LỚP – TRÒ CHƠI
I. Mục tiêu:
- Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ học tập, chọn cán sự bộ môn.
 Yêu cầu: Học sinh biết được những qui định tập luyện cơ bản, biết làm theo GV sửa lại trang phục để thực hiện trong các giờ học thể dục.
- Làm quen với trò chơi: “ Diệt các con vật có hại”.
	 Yêu cầu: Bước đầu biết cách chơi trò chơi.
II. Địa điểm phương tiện: 
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập.
- Phương tiện: 1 còi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
Đ L
Phương pháp lên lớp
 1.Mở đầu:
 - Giáo viên tập hợp lớp thành 2,.4 hàng dọc ( mỗi hàng 1 tổ) sau đó cho quay thành hàng ngang phổ biến nội dung và yêu cầu giờ học.
 - Đứng vỗ tay và hát
 - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp
2. Cơ bản: 
 - Giáo viên chia tổ tập luyện, chọn cán sự lớp
 - Phổ biến nội qui tập luyện
 + Phải tập hợp ở ngoài sân, dưới sự điều khiển của cán sự lớp.
 + Trang phục lên lớp phải gọn gàng, nên đi giầy hoặc đi dép có quai hậu, không được đi dép lê.
 + Bắt đầu giờ học đến hết giờ học, ai muốn gia vào lớp phải xin phép.
 - Yêu cầu học sinh sửa lại trang phục.
 - Tổ chức chơi trò chơi:
 “ Diệt các con vật có hại”.
 - Diệt con: muỗi, rồi, chuột, dán, mối.
3. Kết thúc:
 - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
 - Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài
 - Giáo viên nhận xét kết quả giờ học.
4.6’
18.22’
12.14’
5-7’
 3.5’
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * 
 - Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung giời học
 - cho học sinh khởi động
 - Giáo viên đứng gia tổ chức lớp học, nội qui tập luyện và chia tổ nhóm tập luyện.
 - Giáo viên hướng dẫn cho học sinh chơi trò chơi sau đó cho học sinh chơi
 - Giáo viên nhận xét giờ học 
Ngày soạn: 4/9/2011
 Ngày giảng: 
 1A: 7/9/2011
TUẦN 2
BÀI 2
TRÒ CHƠI - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
I. Mục tiêu:
- Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng.
	 Yêu cầu: Biết cách đứng vào hành dọc và dóng hành dọc với bạn đứng trước cho thẳng ( Có thể còn hơi chậm) . 
- Ôn trò chơi: “ Diệt các con vật có hại”.
 Yêu cầu: Học sinh biết thêm một số con vật có hại, biết tham gia vào trò chơi theo yêu cầu của GV.
II. Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập.
- Phương tiện: 1 còi.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp.
Nội dung
Đ L
Phương pháp lên lớp
 1.Mở đầu:
 - Giáo viên cùng lớp trởng tập hợp lớp thành 2,.4 hàng dọc ( mỗi hàng 1 tổ) sau đó cho quay thành hàng ngang phổ biến nội dung và yêu cầu giờ học.
 - Đứng vỗ tay và hát
 - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp
 2. Cơ bản:
 a. Học tập hợp hàng dọc, dóng hàng.
 - tập hợp hàng dọc.
 Khẩu lệnh: Thành 1.4 hàng dọc tập hợp
 Động tác: dứt khẩu lệnh cả lớp tập hợp 
thành số tổ qui định theo thứ tự từ thấp đến cao, từ phải qua trái . sau đó cho học sinh dóng hàng.
 - dóng hàng dọc.
 Khẩu lệnh: Nhìn trước thẳng. 
 b. chơi trò chơi:
 “ Diệt các con vật có hại”.
 - Diệt con: muỗi, rồi, chuột, dán, mối.
 3. Kết thúc:
 - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp.
 - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
 - Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài.
 - Giáo viên nhận xét kết quả giờ học.
 - Về nhà nội dung ĐHĐN học.
4.6’
18.22’
12.14’
 6.8’
3.5’
*
 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 
 - Giáo viên cùng cán sự lớp tập hợp lớp sau đó phổ biến nội dung giờ học
 - cho học sinh khởi động.
 - Giáo viên hướng dẫn cho học sinh nội dung giờ học sau đó tổ chức cho học sinh học cách xếp hàng và dóng hàng. Giáo viên cho học sinh xếp 
nhiều lần để cho quen.
 - Giáo viên nhắc lại 
cách chơi sau đó cho học sinh chơi giáo viên nhận xét.
- Giáo viên nhận xét giờ học
 - Giao bài tập về nhà
Ngày soạn: 11/9/2011
 Ngày giảng: 
 1A:14/9/2011
TUẦN 3
BÀI 3
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI
I. Mục tiêu:
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng.
 Yêu cầu: Học sinh biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc thẳng.
- Làm quen với đứng nghiêm, đứng nghỉ.
 Yêu cầu: Bước đầu biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ ( Bắt chước GV).
- Chơi trò chơi: “ Diệt các con vật có hại”.
 Yêu cầu: Tham gia chơi được ( Có thể còn chậm).
II. Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập.
- Phương tiện: 1 còi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
Đ L
Phương pháp lên lớp
 1.Mở đầu:
 - Giáo viên cùng lớp trưởng tập hợp lớp thành 2,.4 hàng dọc ( mỗi hàng 1 tổ) sau đó cho quay thành hàng ngang phổ biến nội dung và yêu cầu giờ học.
 - Đứng vỗ tay và hát
 - Giậm chân tại chỗ đếm to theo 
nhịp
 2. Cơ bản:
 a. Ôn tập:
 - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng.
 - Học động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ.
 - Ôn phối hợp: 
 Tập hợp hàng dọc, dóng hàng- đứng nghiêm, đứng nghỉ.
 b. chơi trò chơi.
 “ Diệt các con vật có hại”.
 3. Kết thúc:
 - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
 - Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài
 - Giáo viên nhận xét kết quả giờ học.
 - Về nhà ôn nội dung đội hình, đội ngũ 
Xác đinh đúng phương hướng.
4.6’
18.22’
12.14’
3.4 L
4.5 L
4.5 L
6.8’
3.5’
*
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
 - Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung giờ học.
 - cho học sinh khởi động
 - Giáo viên điểu khiển cho cả lớp tập luyện kết hợp sửa sai cho học sinh 
Giáo viên nhắc lại cách chơi sau đó cho học sinh chơi, GV nhận xét.
- GV nhận xét 
- Giao bài tập về nhà
Ngày soạn: 18/9/2011
 Ngày giảng:
 1A:21/9/2011
TUẦN 4
BÀI 4
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI
I. Mục tiêu:
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ .
 Yêu cầu: Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng thẳng,biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ
- Học quay phải, quay trái.
 Yêu cầu: Nhận biết được hướng để xoay người theo khẩu lệnh ( Có thể còn hơi chậm).
- Ôn trò chơi: “ Diệt các con vật có hại”.
 Yêu cầu: Biết tham gia chơi.
II. Địa điểm , phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập.
- Phương tiện: 1 còi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
Đ L
Phương pháp lên lớp
1.Mở đầu:
 - Giáo viên cùng lớp trưởng tập hợp lớp thành 2,.4 hàng dọc ( mỗi hàng 1 tổ) sau đó cho quay thành hàng ngang phổ biến nội dung và yêu cầu giờ học.
 - Đứng vỗ tay và hát
 - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp
2. Cơ bản:
 a. Ôn tập:
 - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ.
 - Học động tác: Quay phải, quay trái. 
 + Khẩu lệnh: Bên phải. Quay
 Bên trái .. Quay.
 - Ôn tập: tập hợp hàng dọc, dóng hàng- đứng nghiêm, đứng nghỉ – quay phải, quay trái.
 b. chơi trò chơi.
 “ Diệt các con vật có hại”.
3. Kết thúc:
 - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
 - Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài
 - Giáo viên nhận xét kết quả giờ học.
 - Về nhà nội dung đội hình, đội ngũ 
4.6’
18.22’
12.14’
 3.4 L
4.5 L
4.5 L
6.8’
 3.5’
*
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
 - Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung giời học.
 - cho học sinh khởi động
 - Giáo viên điểu khiển cho cả lớp tập luyện kết hợp sửa sai cho học sinh .
Đội hình tập luyện
Gv * * * * * * * 
 * * * * * * * 
- Giáo viên điều khiển cho cả lớp tập phối hợp các nội dung đã học kết hợp GV sửa sai. 
- Giáo viên nhắc lại cách chơi sau đó cho học sinh chơi, GV nhận xét.
- Giáo viên nhận xét giờ học
Ngày soạn: 25/9/2011
 Ngày giảng:
 1A: 28/ 9/ 2011
TUẦN 5
BÀI 5
 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI
I. Mục tiêu:
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ .
 Yêu cầu: Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng thẳng,biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ
- Ôn quay phải, quay trái.
 Yêu cầu: Nhận biết được hướng để xoay người theo khẩu lệnh ( Có thể còn hơi chậm).
- Làm quen với trò chơi: “ Qua đường lội”.
 Yêu cầu: Tham gia vào trò chơi ở mức tương đối chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập.
- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
Đ L
Phương pháp lên lớp
 1.Mở đầu:
 - Giáo viên cùng lớp trưởng tập hợp lớp thành 2,.4 hàng dọc ( mỗi hàng 1 tổ) sau đó cho quay thành hàng ngang phổ biến nội dung và yêu cầu giờ học.
- Đứng vỗ tay và hát
 * Cho học sinh chạy theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên.
 * Ôn trò chơi “ diệt các con vật có hại”.
2. Cơ bản:
 a. Ôn tập:
 - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ.
 - Ôn động tác: Quay phải, quay trái. 
 + Khẩu lệnh: Bên phải. Quay
 Bên trái .. Quay.
 - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng- đứng nghiêm, đứng nghỉ – quay phải, quay trái.
b. Chơi trò chơi.
 “ Qua đường lội”.
3. Kết thúc:
 - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
 - Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài
 - Giáo viên nhận xét kết quả giờ học.
 - Về nhà ôn nội dung đội hình, đội ngũ vừa học.
4.6’
30.40 m
18.22’
12.14’
3.4 L
4.5 L
6.8’
3.5’
*
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
 - Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung giời học.
 - cho học sinh khởi động
 - Giáo viên điểu khiển cho cả lớp tập luyện kết hợp sửa sai cho học sinh .
 - Cho cán sự làm quen với cách điều khiển,lớp tập luyệ
 - Giáo viên điều khiển cho cả lớp tập phối hợp các 
nội dung đã học kết hợp GV sửa sai. 
 Đội hình tập luyện.
* * * * * * *
 * * * * * * * *
* * * * * * *
 - Cán sự hô cho lớp tập GV quan sát nhắc nhở sửa
 sai ( có thể cho những em tập sai nhiều tập riêng một hàng GV uốn nắn sửa sai)
- Giáo viên hướng dẫn cho học sinh cách chơi sau đó cho học sinh chơi. GV nhận xét.
- Giáo viên nhận xét giờ học
- Giao bài tập về nhà.
Ngày soạn: 2/10/2011
 Ngày giảng:
 1A:5/10/2011
TUẦN 6
BÀI 6
 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI
I. Mục tiêu:
- Ôn một số kỹ năng đội hình đội ngũ đã học.
 Yêu cầu: Học sinh thực hiện nhanh và trật tự hơn giờ trước.
- Ôn dãn cách, dồn hàng.
 Yêu cầu: Bước đầu làm quen với cách dàn hàng, dồn hàng
- Ôn trò chơi: “ Qua đường lội”.
 Yêu cầu: Tham gia vào trò chơi ở mức tương đối chủ động.
II. Địa điểm , phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập.
- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
Đ L
Phương pháp lên lớp
 1.Mở đầu:
 - Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu giờ học.
Đứng vỗ tay và hát
 * cho học sinh chạy theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên.
 * Ôn trò chơi “ diệt các con vật có hại”.
 2. Cơ bản:
 a. Ôn tập:
 - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái.
 - Ôn dãn cách, dồn hàng.
b. chơi trò chơi.
 “ Qua đường lội”.
 3. Kết thúc:
 - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
 - Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài
 - Giáo viên nhận xét kết quả giờ học.
 - Về nh ... 
1. Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ hoc.
 - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hìng tự nhiên.
 - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
 - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai
2. Cơ bản:
 a.Ôn bài thể dục phát triển chung 7 động tác.
 Vươn thở, tay, chân, vặn mình, bụng, phối hợp, điều hoà. 
 b. Trò chơi.
 “ Tâng cầu” 
3. Kết thúc:
 - Đi thường theo 2 – 4 hàng dọc và hát
 - GV cùng học sinh hệ thống bài.
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn 7 động tác thể dục đã học.
 8.10’
50.60m
1’
2.8 N
18.22’
3.4 L
2.8 N
10.12’
3.5’
1.2’
 *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học.
 - Cho học sinh khởi động
 - GV hô cho HS tập kết hợp sửa sai
 - Cho HS ôn do CS điều khiển
 * *
 * *
 * * * *
 * *
 * *
 GV
- GV cho từng tổ trình diễn gọi HS nhận xét GV nhận xét đánh giá chung.
- GV nhắc lại cách chơi sau đó cho HS chơi, GV nhận xét.
- GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Giao bài tập về nhà.
Ngày soạn: 18/3/2012
 Ngày giảng: 
 1A:21/3/2012 
TUẦN 29
BÀI: 29
TRÒ CHƠI
I. Mục tiêu:
- Làm quen với chuyền cầu theo nhóm 2 người.
 Yêu cầu: Biết tham gia vào trò chơi ở mức nhất định. 
 - Làm quen với trò chơi “ Kéo cưa lừa sẻ”
 Yêu cầu: Biết tham gia vào trò chơi ở mức ban đầu (chưa có vần điệu).
II. Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập.
- Phương tiện: 1 còi, cầu cho HS chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1. Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ hoc.
 - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hìng tự nhiên.
 - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
 - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai
 * Ôn bài thể dục phát triển chung
2. Cơ bản:
 a. Trò chơi:
“ Kéo cưa lừa sẻ”
 b. chuyền cầu theo nhóm hai người
3. Kết thúc:
 - Đi thường theo 2 – 4 hàng dọc và hát
 - GV cùng học sinh hệ thống bài.
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn 7 động tác thể dục đã học.
8.10’
50.60m
1’
2.8 N
18.22’
6.8’
8.10’
3.5’
1.2’
 *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
- GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học.
 - Cho học sinh khởi động
 - GV hô cho HS tập kết hợp sửa sai
- GV hướng dẫn cho HS cách chơi sau đó cho HS chơi, GV nhận xét.
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Giao bài tập về nhà.
Ngày soạn: 25/3/2012
 Ngày giảng: 
 1A:28/3/2012
TUẦN 30
BÀI: 30
TRÒ CHƠI
I. Mục tiêu:
 - Tiếp tục học trò chơi “ Kéo cưa lừa sẻ”
 Yêu cầu: Biết tham gia được vào trò chơi có kết hợp vần điệu).
- Tiếp tục chuyền cầu theo nhóm 2 người.
 Yêu cầu: Biết tham gia vào trò chơi ở mức tương đối chủ động. 
II. Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập.
- Phương tiện: 1 còi, cầu cho HS chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1. Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ hoc.
 - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hìng tự nhiên.
 - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
 - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai
2. Cơ bản:
 a. Trò chơi:
“ Kéo cưa lừa sẻ”
 b. chuyền cầu theo nhóm hai người
3. Kết thúc:
 - Đi thường theo 2 – 4 hàng dọc và hát.
 - Tập động tác điều hoà.
 - GV cùng học sinh hệ thống bài.
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn 7 động tác thể dục đã học.
8.10’
50.60m
1’
2.8 N
18.22’
8.10’
8.10’
3.5’
1.2’
 *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
- GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học.
 - Cho học sinh khởi động
- GV nhắc lại cách chơi sau đó cho HS chơi, GV nhận xét.
- GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Giao bài tập về nhà.
Ngày soạn: 1/4/2012
 Ngày giảng: 
 1A:4/4/2012
TUẦN 31
BÀI: 31
TRÒ CHƠI
I. Mục tiêu:
- Ôn trò chơi “ Kéo cưa lừa sẻ”
 Yêu cầu: Chơi có kết hợp vần điệu.
- Tiếp tục chuyền cầu theo nhóm 2 người.
 Yêu cầu: Tham gia vào trò chơi tương đối chủ động. 
II. Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập.
- Phương tiện: 1 còi, cầu cho HS chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1. Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ hoc.
 - Đứng vỗ tay và hát.
 - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hìng tự nhiên.
 - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
 * Ôn bài thể dục phát triển chung
2. Cơ bản:
 a. Trò chơi:
“ Kéo cưa lừa sẻ”
 b. Chuyền cầu theo nhóm hai người
 * Thi chuyền cầu theo nhóm 2 người hoặc tâng cầu cá nhân.
3. Kết thúc:
 - Đi thường theo 2 – 4 hàng dọc và hát.
 - Tập động tác điều hoà.
 - GV cùng học sinh hệ thống bài.
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn 7 động tác thể dục đã học.
8.10’
1’
50.60m
1’
2.8 N
18.22’
6.8’
6.8’
3.4’
3.5’
1.2’
 *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
- GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học.
 - Cho học sinh khởi động
 - GV hô cho HS tập kết hợp sửa sai
 - GV nhắc lại cách chơi sau đó cho HS chơi, GV nhận xét.
- GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Giao bài tập về nhà.
Ngày soạn: 8/4/2012
 Ngày giảng: 
 1A:11/4/2012
 TUẦN 32
BÀI: 32
BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI
I. Mục tiêu:
 - Ôn bài thể dục phát triển chung.
 Yêu cầu: Biết thực hiện các động tác tương đối chính xác . 
- Tiếp tục ôn tâng cầu .
 Yêu cầu: Nâng cao thành tích. 
II. Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập.
- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1. Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ hoc.
 - Đứng tai chỗ vỗ tay và hát.
 - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai
 - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hìng tự nhiên.
 - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. 
2. Cơ bản:
 a.Ôn bài thể dục phát triển chung 7 động tác.
 Vươn thở, tay, chân, vặn mình, bụng, phối hợp, điều hoà. 
 b. Tâng cầu cá nhân hoặc chuyền cầu theo nhóm 2 người.
3. Kết thúc:
 - Đi thường theo 2 – 4 hàng dọc và hát
 - Tập động tác điều hoà.
 - GV cùng học sinh hệ thống bài.
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn 7 động tác thể dục đã học.
8.10’
2.8 N
50.60m
1’
18.22’
2.3 L
2.8 N
10.12’
3.5’
1.2’
2x8 N
 *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học.
 - Cho học sinh khởi động
- GV hô cho HS tập kết hợp sửa sai
- GV nhắc lại cách chơi sau đó cho HS chơi,GVnx 
- GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Giao bài tập về nhà.
Ngày soạn: 15/3/2012
 Ngày giảng: 
 1A:18/4/2012 
TUẦN 33
BÀI: 33
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI
I. Mục tiêu:
- Ôn một số kỹ năng đội hình đội ngũ.
Yêu cầu: Thực hiện được ở mức cơ bản đúng, nhanh, trật tự, không sô đẩy nhau. 
- Tiếp tục ôn tâng cầu .
Yêu cầu: Nâng cao thành tích. 
II. Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập.
- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1. Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ hoc.
 - Đứng tai chỗ vỗ tay và hát.
 - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai
 - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hìng tự nhiên.
 - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
2. Cơ bản:
 a. Ôn đội hình đội ngũ
 - Tập hợp hàng dọc, dóng hành,điểm số; đứng nghiêm, đứng nghỉ; quay phải. quay trái: 
 b. Tâng cầu cá nhân hoặc chuyền cầu theo nhóm 2 người.
3. Kết thúc:
 - Đi thường theo 2 – 4 hàng dọc và hát
 - Tập động tác điều hoà.
 - GV cùng học sinh hệ thống bài.
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn 7 động tác thể dục đã học.
8.10’
2.8 N
50.60m
1’
18.22’
2.3 L
10.12’
3.5’
1.2’
2x8 N
 *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học.
 - Cho học sinh khởi động
- GV nhắc lại cách tập sau đó hô cho HS tập GV nhận xét.
 - GV nhắc lại cách chơi sau đó cho HS chơi, GV nhận xét.
- GV nhận xét kết quả giờ
 học.
 - Giao bài tập về nhà.
Ngày soạn: 22/4/2012
 Ngày giảng: 
 1A:25/4/2012
TUẦN 34
BÀI: 34
 TRÒ CHƠI
I. Mục tiêu:
- Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung.
Yêu cầu: Thuộc bài. 
- Tiếp tục ôn tâng cầu .
Yêu cầu: Nâng cao thành tích. 
II. Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập.
- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1. Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ hoc.
 - Đứng tai chỗ vỗ tay và hát.
 - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai
 - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hìng tự nhiên.
 - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
2. Cơ bản:
 a.Ôn bài thể dục phát triển chung 7 động tác.
 Vươn thở, tay, chân, vặn mình, bụng, phối hợp, điều hoà. 
 b. Tâng cầu cá nhân hoặc chuyền cầu theo nhóm 2 người.
3. Kết thúc:
 - Đi thường theo 2 – 4 hàng dọc và hát
 - Tập động tác điều hoà.
 - GV cùng học sinh hệ thống bài.
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn 7 động tác thể dục đã học.
8.10’
2.8 N
50.60m
1’
18.22’
2.3 L
2.8 N
10.12’
3.5’
1.2’
2x8 N
 *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học.
 - Cho học sinh khởi động
- GV hô cho HS tập kết hợp sửa sai
- GV nhắc lại cách chơi sau đó cho HS chơi, GV nhận xét.
- GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Giao bài tập về nhà.
Ngày soạn: 29/4/2012
 Ngày giảng: 
 1A:2/5/2012
TUẦN 35
BÀI: 35
TỔNG KẾT MÔN HỌC
I. Mục tiêu:
- Tổng kết môn học
Yêu cầu: Hệ thống được những kiến thức, kỹ năng cơ bản đã học. Đánh giá kết quả học tập để phát huy và khắc phục trong năm học tiếp theo. 
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Trong lớp học.
- Phương tiện: Kẻ bảng theo bảng mẫu. 
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1. Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ hoc. 
 - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
 - Trò chơi “Diệt các con vật có hại”
2. Cơ bản:
 + Đội hình đội ngũ
 + Bài tập dèn luyện tư thế cơ bản
 + Bài thể dục phát triển chung 7 động tác
 + Trò chơi vận động
3. Kết thúc:
 - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
 - GV dặn dò HS về nhà tập luyện TDTT ở địa phương
8.10’
1’
90.100m
18.22’
3.5’
 *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học.
- Cho học sinh khởi động
 - GV cùng HS hệ thống toàn bộ nội dung môn học, GV đưa ra những ưu, khuyết điểm mà HS đã đạt được và chưa đạt được để HS có hướng khắc phục trong năm học tiếp theo 
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Giao bài tập về nhà.