Giáo án môn Thể dục lớp 5 - Bài 27, 28

TUẦN 14
Từ ngày 19/11/2012 đến ngày 23/11/2012. (Ngày soạn: 17, 18/11/2012)
 BÀI 27: ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ - TC “ THĂNG BẰNG”.
I/Mục tiêu:
- Biết cách thực hiện các động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng bằng, nhảy và động tác điều hoà của bài thể dục phát triển chung. 
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “ Thăng bằng”.
II/Chuẩn bị:
 1.HS: Vệ sinh sân tập, quần áo gọn gàng.
 2.GV: 1 còi, tranh động tác điều hoà, sân cho trò chơi.
III/Các hoạt động dạy học
CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
 1/Phần mở đầu: (9’)
a.GV tập hợp HS thành 2-4 hàng dọc sau đó chuyển thành hàng ngang. Phổ biến nội dung và YC giờ học.(2’)
b.Khởi động khớp tay, chân, gối v.v, hít thở sâu.Chơi TC “ Chạy ngược chiều theo tín hiệu”. KT 2-3 động tác đã học 2-3 HS 1 lần 2*8 nhịp, nhắc nhở, tuyên dương.(7’) 
 2/Phần cơ bản:(21’)
a. Bài thể dục PTC.(15’)
- Ôn phối hợp 7 động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình và toàn thân, thăng bằng, nhảy 1-2 lần 2*8 nhịp:Do GV điều khiển và hô nhịp. Lần 2 cán sự hô nhịp GV sửa sai.
- Học động tác điều hoà 4-5 lần (2*8 nhịp).
GV nêu tên động tác, làm mẫu cho HS quan sát giải thích các yếu lĩnh động tác, cách hít thở (kết hợp tranh). Lần 2-3 GV tập cho HS tập theo. Lần 4 HS tự tập GV hô nhịp và sửa sai. Lần 5 cán sự hô nhịp GV theo dõi sửa sai. Có thể cho tập thi đua giữa các tổ với nhau GV có hình thức khen ngợi và nhắc nhỡ kịp thời đối với HS.
- Tập hợp lớp: Cho thi đua trình diễn 1-2 lần do GV hoặc cán sự điều khiển (mỗi lần 2*8 nhịp)
b.Trò chơi: “ Thăng bằng”.(6’)
- GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo đội hình chơi, giải thích cách chơi và quy định chơi. Cho cả lớp chơi thử 1-2 lần để HS nắm vững cách chơi. Sau đó cho chơi chính thức phân thắng thua. GV điều khiển, quan sát, nhận xét, biểu dương. Có hình thức thưởng phạt phù hợp. Chú ý theo dõi nhắc nhở các trường hợp phạm quy và đảm bảo an toàn trong tập luyện
3/Phần kết thúc:(5’)
a. Cúi người thả lỏng, thực hiện động tác hồi tỉnh. Hát và vỗ tay bài “Lớp ta đoàn kết” hoặc “ Một con vịt”.(3’) 
b. Nhận xét tiết học.Dặn dò, giao bài tập về nhà: Ôn lại 8 động tác đã học của bài thể dục lớp 5 và các trò chơi đã học.(2’)
BÀI 28: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TC “ THĂNG BẰNG”.
I/Mục tiêu:
- Biết cách thực hiện các động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng bằng, nhảy và động tác điều hoà của bài thể dục phát triển chung. 
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “ Thăng bằng”.
II/Chuẩn bị:
 1.HS: Vệ sinh sân tập, quần áo gọn gàng.
 2.GV: 1 còi, sân cho trò chơi.
III/Các hoạt động dạy học
CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
 1/Phần mở đầu: (9’)
a.GV tập hợp HS thành 2-4 hàng dọc sau đó chuyển thành hàng ngang. Phổ biến nội dung và YC giờ học.(2’)
b.Khởi động khớp tay, chân, gối v.v, hít thở sâu.Chơi TC “ Chạy ngược chiều theo tín hiệu”. KT 2-3 động tác đã học 2-3 HS 1 lần 2*8 nhịp, nhắc nhở, tuyên dương.(7’) 
 2/Phần cơ bản:(21’)
a. Bài thể dục PTC.(15’)
- Ôn bài TDPTC 1-2 lần 2*8 nhịp:Do GV điều khiển và hô nhịp. Lần 2 cán sự hô nhịp GV sửa sai.
- Chia tổ tập luyện theo khu vực được phân công:
Do cán sự điều khiển giáo viên theo dõi nhắc nhỡ các tổ tập luyện.
- Tập hợp lớp: Cho thi đua trình diễn 1-2 lần do GV hoặc cán sự điều khiển (mỗi lần 2*8 nhịp)
b.Trò chơi: “ Thăng bằng”.(6’)
- GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo đội hình chơi, giải thích cách chơi và quy định chơi. Cho cả lớp chơi thử 1-2 lần để HS nắm vững cách chơi. Sau đó cho chơi chính thức phân thắng thua. GV điều khiển, quan sát, nhận xét, biểu dương. Có hình thức thưởng phạt phù hợp. Chú ý theo dõi nhắc nhỡ các trường hợp phạm quy và đảm bảo an toàn trong tập luyện
3/Phần kết thúc:(5’)
a. Cúi người thả lỏng, thực hiện động tác hồi tỉnh. Hát và vỗ tay bài “Lớp ta đoàn kết” hoặc “ Một con vịt”.(3’) 
b. Nhận xét tiết học.Dặn dò, giao bài tập về nhà: Ôn lại 8 động tác đã học của bài thể dục lớp 5 và các trò chơi đã học.(2’)