I/ Mục đích yêu cầu :
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
- Nêu được một số điểm nổi bật về tính cách nhân vật trong vở kịch Lòng dân và bước đầu có giọng đọc phù hợp.
II/ Đồ dùng dạy học :
Phiếu ghi tên các bài đọc cho HS bốc thăm
Phiếu học tập nhóm.
III/ Các hoạt động dạy học :
Tuần 10 Thứ tư ngày 4 tháng 11 năm 2009 TIẾT 5 I/ Mục đích yêu cầu : - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. - Nêu được một số điểm nổi bật về tính cách nhân vật trong vở kịch Lòng dân và bước đầu có giọng đọc phù hợp. II/ Đồ dùng dạy học : Phiếu ghi tên các bài đọc cho HS bốc thăm Phiếu học tập nhóm. III/ Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 2/ Bài mới : Giới thiệu : GV nêu mục đích yêu cầu tiết học. 2/ Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. Bài 1 : GV gọi tên HS lên bốc thăm bài đọc. GV kiểm tra ¼ số học sinh trong lớp. GV nêu 1 câu hỏi về nội dung của bài vừa đọc theo yêu cầu SGK. - GV nhận xét ghi điểm. Bài 2 : Cho HS đọc bài tập. GV : Yêu cầu HS nêu tích cách nhân vật Thảo luận nhóm và phân vai để diễn lại 1 trong 2 đoạn kịch (hs k,g đọc thể hiện được tính cách nhân vật). GV yêu cầu HS cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm diễn hay nhất. 3/ Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học. Dặn : Tiếp tục luyện đọc để kiểm tra. HS nghe. HS bốc thăm chọn bài đọc và trả lời câu hỏi. Cho HS đọc bài tập. HS nêu tích cách nhân vật : Dì Năm : bình tĩnh, nhanh trí, khôn khéo, dũng cảm. An : Thông minh, nhanh trí, biết làm cho địch không biết mình giả vờ. Chú cán bộ : bình tĩnh, tin tưởng vào lòng dân. Lính, cai : Hống hách, vòi vĩnh. Thảo luận nhóm và phân vai để diễn lại 1 trong 2 đoạn kịch
Tài liệu đính kèm: