Giáo án môn Toán học 5 - Tuần số 10

TUẦN 10
THỨ
LỚP
Bài 
Thứ 2
54
Luyện tập chung
Thứ 3
54
Cộng hai số thập phân
Thứ 4
54
Luyện tập
Thứ 5
54
Thi GHKI
Thứ 6
54
Tổng nhiều số thập phân
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Toán (tiết 46): LUYỆN TẬP CHUNG
I/Mục tiêu:
 Giúp HS: 
 +Chuyển phân số thập phân thành số thập phân. Đọc số thập phân.
 +So sánh số đo độ dài viết dưới dạng một số dạng khác nhau.
 +Giải bài toán liên quan đến “rút về đơn vị” hoặc “tỉ số”.
II/Chuẩn bị: 
* HS: chuẩn bị bảng con. 
*GV: chuẩn bị bảng phụ, phấn màu.
III/KIỂM TRA BÀI CŨ:
Viết số đo dưới dạng số thập phân:
 45m3cm =...........dm 342cm 4mm =..........m
 3,112tấn =........yến 4,987kg =..............tạ
IV/Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Bài cũ:
*Giới thiệu bài, nêu y/c bài học
Hướng dẫn luyện tập:
Bài 1/48: Chuyển các phân số sau thành số thập phân, rồi đọc các số thập phân đó:
 a) 12,7: Mươi hai phẩy bảy.
 b) 0,65: Không phẩy sáu mươi lăm.
 c) 2,005: Hai phẩy không trăm linh năm.
 d) 0,008: Không phẩy không trăm linh tám.
Bài 2/49: Trong các số đo độ dài dưới đây, những số nào bằng 11,02km ?
 *KQ: b)11,020km c) 11km20m d)11 020m
Bài 3/49: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm.
 *KQ: a) 4,85m b)0,72km2
Bài 4/49: 
HD: -Bài toán hỏi gì? -Bài toán cho biết gì?
 -Muốn tính số tiền mua 36 hộp đồ dùng học toán hết bao nhiêu tiền, ta làm thế nào?
 -Bài toán thuộc dạng toán gì?
 Đáp số: 540 000đồng.
HS mở sách.
HS làm trên bảng, làm miệng.
*Mẫu: 
: Mười hai phẩy bảy
HS làm bảng.
Chữa bài, nhận xét
HS làm vở, nêu kết quả.
HS trả lời,làm trên bảng và vở.
VCủng cố-dặn dò: 
Ôn: Viết số đo dưới dạng số thập phân.
-Nhận xét tiết học 
-Chuẩn bị bài: Cộng hai số thập phân
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Toán (tiết 48): CỘNG HAI SỐ THẬP PHÂN
I/Mục tiêu:
 Biết:
 +Thực hiện phép cộng hai số thập phân.
 +Giải bài toán với phép cộng các số thập phân.
II/Chuẩn bị: 
* HS: chuẩn bị bảng con. 
*GV: chuẩn bị bảng phụ, phấn màu.
III/KIỂM TRA BÀI CŨ:
IV/Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A- Bài mới:
*Hoaït ñoäng 1: Höôùng daãn hoïc sinh thöïc hieän pheùp coäng 2 soá thaäp phaân
Neâu baøi toaùn ví dụ 1.
- Hướng dẫn HS tự tìm cách tính phép cộng hai số thập phân
- Hướng dẫn HS tự đặt tính và tính như SGK
- Yêu cầu HS nhận xét về sự giống và khác nhau của hai phép cộng :
 184 + 245 = và 1,84 + 2,45 = 
- Muoán coäng hai soá thaäp phaân ta laøm nhö theá naøo?
* Choát cách cộng hai số thập phân
*HĐ2: Thực hành
Bài 1/50: Tính.
 a) 82,5 b)23,44 
Bài 2/50: Đặt tính rồi tính.
 a) 17,4 b) 44,57 
Bài 3/50:
HD: -Bài toán hỏi gì?
 -Bài toán cho biết gì?
 -Muốn tính Tiến cân nặng bao nhiêu, ta làm thế nào?
 +Vẽ sơ đồ đoạn thẳng, ghi đủ số liệu.
 Đáp số: 37,4kg
- Nêu phép tính giải 1,84 + 2,45 = ?
Nhoùm (2) trao ñoåi, tìm caùch thöïc hieän pheùp coäng.
3,4 nhoùm leân baûng trình baøy.
Nhaän xeùt.
Neâu caùch coäng 2 soá thaäp phaân
Ñoïc thaàm ví dụ 2.
Caù nhaân töï laøm. Trình baøy. Neâu caùch laøm.
2 hs nhaéc laïi.
HS làm bảng lớp và vở tập.
HS làm vở, chữa bài nhận xét.
HS trả lời,làm vở.
V/Củng cố, dặn dò 
 Ôn: Cộng hai số thập phân.
 Nhận xét tiết học
 Chuẩn bị bài: Luyện tập.
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Toán (tiết 49): LUYỆN TẬP
I/Mục tiêu:
 Biết:
 +Cộng các số thập phân.
 +Tính chất giao hoán của phép cộng các số thập phân.
 +Giải bài toán có nội dung hình học.
II/Chuẩn bị: 
* HS: chuẩn bị bảng con. 
*GV: chuẩn bị bảng phụ, phấn màu.
III/KIỂM TRA BÀI CŨ:
Đặt tính rồi tính:
a/ 34,26 + 1,987 	 b/ 290,08 + 2,598	c/ 2,609 + 0,876
III/Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Bài mới: 
1-Giới thiệu bài, nêu yêu cầu bài học
2-Luyện tập
Bài 1/50: Tính rồi so sánh giá trị của a + b và b + a.
-GVHDHS theo SGK-trang 50.
HS nêu nhận xét-GV chốt lại ý.
Bài 2/50: (a,c)Thực hiện phép cộng rồi dùng tính chất giao hoán để thử lại. 
Bài 3/51:
HD: -Bài toán hỏi gì?
 -Bài toán cho biết gì?
 -Muốn tính chu vi hình chữ nhật, ta làm thế nào?
HS mở sách.
HS theo dõi, 
HS làmbảng con.
HS làm vở.
a) 13,26 c)0,16
HS trả lời,làm vở.
*Đáp số: 82m.
V/Củng cố, dặn dò
 Ôn: Cộng hai số thập phân.
 Chuẩn bị bài: Tổng nhiều số thập phân.
Tiết 47 – Tuần 10
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Toán (tiết 50): TỔNG NHIỀU SỐ THẬP PHÂN
I/Mục tiêu:
 Biết:
 +Tính tổng nhiêu số thập phân .
 +Tính chất kết hợp của phép cộng các số thập phân
 + Vận dụng các tính chất của phép cộng để tính bằng cách thuận tiện nhất.
II/Chuẩn bị: 
* HS: chuẩn bị bảng con. 
*GV: chuẩn bị bảng phụ, phấn màu.
III/KIỂM TRA BÀI CŨ:
Đặt tính rồi tính:
 a/ 4,678 + 0,98	b/ 347,98 + 76,908
IV/Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
ABài mới: Tổng nhiều số thập phân.
1.Hướng dẫn HS tính tổng của nhiều số thập phân.
Neâu ví dụ (nhö SGK).
Nhaän xeùt caùch ñaët tính. 
Thoáng nhaát caùch ñaët ñuùng.
Choát cách tính
Baøi toaùn.
Muoán tính toång nhieàu soá thaäp phaân ta laøm sao?
2.Thực hành:
Bài 1/51: Tính. (a,b)
 a)5,27 + 14,35 + 9,25 = 28,87
 b) 6,4 + 18,36 + 52 = 76,76
Bài 2/51: Tính rối so sánh giá trị của (a+b)+c và a+(b+c).
 (2,5 + 6,8) + 1,2 = 2,5 + (6,8 + 1,2) = 10,5 
 (1,34 + 0,52) + 4 = 1,34 + (0,52 + 4) = 5,86
-GV chốt ý.
Bài 3/51: Sử dụng tính chất giao hoán và tính chất kết hợp để tính. (a,c)
(12,7 + 1,3) + 5,89 = 19,89
c) (5,75 + 4,25) + (7,8 + 1,2) = 19
- HS nêu phép tính 27,5 + 36,75 + 14,5
- Ñaët tính 
- 1,2 hs neâu caùch ñaët tính.
- 1 HS lên bảng tính
- 3,4 hs neâu keát quaû mieäng.
- Neâu caùch tính. Nhaän xeùt.
- 1 hs ñoïc ñeà.
- Lôùp töï giaûi vaøo nhaùp.
- 1 hs leân baûng giaûi. Nhaän xeùt.
Phaùt bieåu laïi caùch tìm chu vi cuûa 1 hình.
1 hs neâu.
1 hs nhaéc laïi.
HS làm trên bảng và vở tập.
HS trả lời, làm vở.
HS nhận xét
HS làm trên bảng và vở tập.
V/Củng cố, dặn dò 
Ôn: Cộng số thập phân.
 Chuẩn bị bài: Luyện tập.