Giáo án môn Toán học 5 - Tuần số 19

Giáo án môn Toán học 5 - Tuần số 19

LUYỆN TẬP

I / Mục tiu :

· Biết tính diện tích hình thang.

II/ Chuẩn bị :

- GV : Bi tập, bảng phụ

- HS : Bi tập

III/ Kiểm tra :

 Nhắc lại công thức tính diện tích hình thang.

 Nhận xét,

 IV/ Hoạt động dạy học:

 

doc 5 trang Người đăng hang30 Lượt xem 384Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Toán học 5 - Tuần số 19", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 19
THỨ
LỚP
Bài 
Thứ 2
54
Diện tích hình thang
Thứ 3
54
Luyện tập
Thứ 4
54
Luyện tập chung
Thứ 5
54
Hình trịn, Đường trịn
Thứ 6
54
Chu vi hình trịn
Ngày soạn :	 
Ngày dạy :	LUYỆN TẬP
I / Mục tiêu :
Biết tính diện tích hình thang.
II/ Chuẩn bị :
GV : Bài tập, bảng phụ
HS : Bài tập
III/ Kiểm tra :
 Nhắc lại công thức tính diện tích hình thang.
 Nhận xét,
 IV/ Hoạt động dạy học:
 Hoạt động thầy
Hoạt động trị
Đchỉnh
Hoạt động 1: Vận dụng công thức tính diện tích hình thang.
Bài tập 1) Yêu cầu HS nêu cách tính diện tích hình thang
Chấm vở -nhận xét, thống nhất kế quả.
*Khắc sâu cơng thức tính diện tích hình thang
Hoạt động 2:Giải bài tốn liên quan đến diện tích hình thang 
 Bài 3/a) GV vẽ hình lên bảng
Nhận xét – sửa chữa
Nêu cách tính -Hs tự làm vào vở
Đổi chéo vở
3 hs lên bảng làm -Lớp nhận xét.
a)(14 + 6) x 7 : 2 = 70(cm2)
b) () x : 2 = (m2)
c) (2,8 +1,8) x 0,5 : 2 = 1,15 (m2)
HS đọc đề.
Nêu kết quả. Giải thích cách làm.
V/ Củng cố - dặn dị :
 Nhắc lại công thức tính diện tích hình thang.
 Chuẩn bị : Luyện tập chung
 Nhận xét tiết học.
Ngày soạn :	
Ngày dạy :	LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu :
Biết tính diện tích hình tam giác vuơng , hình thang .
Giải toán liên quan đến diện tích và tỉ số phần trăm. 
II/ Chuẩn bị :
GV : Bảng phụ, bài tập
HS : Bài tập, xem trước bài
III/ Kiểm tra :Yêu cầu HS làm
 Tính diện tích hình thang cĩ độ dài hai đáy a = 15cm, b = 7cm và chiều cao h = 8cm
 IV/ Hoạt động dạy học :
Hoạt động thầy
Hoạt động trị
Đchỉnh
Hoạt động 1: Củng cố tính diện tích hình tam giác , hình thang 
Bài tập 1) Yêu cầu HS nêu qui tắc tính
 Nhận xét sửa chữa
Bài tập 2 ) GV vẽ hình lên bảng- hướng dẫn HS thực hiện
Tính diện tích hình thang
Tính diện tích hình tam giác BEC
So sánh
Nhận xét – chốt ý đúng
 * Kết luận : Củng cố cách tính diện tích hình tam giác vuơng, hình thang
Nêu đề bài 
HS tự giải vào vở - sửa chữa
Đọc đề bài
1 HS lên bảng giải – cả lớp làm vào vở
V/ Củng cố - dặn dị :
 Nhận xét chung tiết học
 Dặn HS : xem lại bài – chuẩn bị : com- pa học Hình trịn, đường trịn.
Ngày soạn :	 
Ngày dạy :	HÌNH TRỊN, ĐƯỜNG TRỊN
I/ Mục tiêu :
 - Nhận biết đượcà hình tròn, đường tròn và các yếu tố của hình tròn.
 - Biết sử dụng compa để vẽ hình tròn.
 - Rèn HS tính cẩn thận chính xác
II/ Chuẩn bị :
GV : Com pa, thước, bảng phụ
HS : thước kẻ, com pa
III/ Kiểm tra :
 GV cho bài tập – yêu cầu HS giải bảng lớp
 IV/ Hoạt động dạy học :
Hoạt động thầy
Hoạt động trị
Đchỉnh
Hoạt động 1: Giới thiệu hình tròn, đường tròn.
GV đưa ra tấm bìa hình trịn nĩi: “ Đây là hình trịn”
Vẽ đường tròn lên bảng như SGK. Ghi và tóm tắt lên bảng các yếu tố của hình tròn (SGK)
*Gv chốt: các yếu tố của hình trịn về bán kính, đường kính
Hoạt động 2: Thực hành.
Bài tập 1,2)Hướng dẫn HS cách thực hiện
Giúp đỡ thêm những em gặp khó khăn
Biểu dương những hs vẽ đúng, đẹp nhanh.
Hs dùng compa vẽ hình vào vở. Nêu tên các yếu tố của hình tròn.
Nhận xét về đặc điểm các yếu tố đó.
Mời bạn nhắc lại những khái niệm vừa học.
Nhận xét.
Đọc đề bài
HS dùng com pa vẽ hình trịn cĩ kích thước như đã cho vào vở
V/ Củng cố - dặn dị :
 Nhắc lại những yếu tố của hình tròn.
 Dặn HS : Xem lại bài
 Chuẩn bị: Chu vi hình tròn.
 Nhận xét tiết học.
Ngày soạn :	 
Ngày dạy :	CHU VI HÌNH TRỊN
I/ Mục tiêu : 
Biết quy tắc tính chu vi hình trịn và vận dụng để giải bài tốn cĩ yếu tố thực tế về chu vi hình trịn.
II/ Chuẩn bị :
GV : Com pa, thước
HS : com pa, bìa cứng 
III/ Kiểm tra :
 Nhắc lại các yếu tố của hình tròn. Vẽ hình trịn cĩ bán kính là 2 cm.
IV/ Hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động thầy
Hoạt động trị
Đchỉnh
Hoạt động 1: Nhận biết về quy tắc và công thức tính chu vi hình tròn.
Hướng dẫn HS lấy bìa cứng vẽ cắt hình trịn cĩ bán kính 2 cm
Hướng dẫn HS thực hiện từng bước như SGK
Hướng dẫn HS đưa ra cơng thức tính chu vi hình trịn
Kết luận : chốt kiến thức
GV nêu ví dụ 1,2
Hoạt động 2: Thực hành.
Bài tập 1a,b)yêu cầu HS vận dụng cơng thức tự tính
Sửa chữa nhận xét
Bài 2c) Yêu cầu HS tự làm
Bài 3 ) Yêu cầu HS tự giải vào vở- chấm vở nhận xét
* Tổng kết bài : nhấn mạnh cách tính chu vi hình trịn
HS thực hành vẽ và cắt hình trịn cĩ bán kính 2cm
Thực hiện 
Nêu quy tắc và cơng thức tính
Nhiều hs nhắc lại quy tắc tính chu vi hình tròn.
HS áp dụng vận dụng tính thơng qua đường kính và bán kính
Nhắc lại cách tính chu vi hình tròn.
HS làm vào vở - sửa chữa
0,6 x 3,14 = 1,884 (cm)
2,5 x 3,14 = 7,85 (dm)
1 HS lên bảng giải- nhận xét
 x 2 x 3,14 = 3,14 (m)
Đọc bài tập – tự làm- sửa chữa
Chu vi của bánh xe đĩ là:
0,75 x 3,14 = 2,355 (m)
V/ Củng cố - dặn dị :
 Nhắc lại quy tắc và công thức tính chu vi hình tròn.
 Dặn HS : Xem lại bài – chuẩn bị : luyện tập
 Nhận xét tiết học.

Tài liệu đính kèm:

  • doc19.doc