LUYỆN TẬP
I / Mục tiu :
· Biết tính diện tích hình thang.
II/ Chuẩn bị :
- GV : Bi tập, bảng phụ
- HS : Bi tập
III/ Kiểm tra :
Nhắc lại công thức tính diện tích hình thang.
Nhận xét,
IV/ Hoạt động dạy học:
TUẦN 19 THỨ LỚP Bài Thứ 2 54 Diện tích hình thang Thứ 3 54 Luyện tập Thứ 4 54 Luyện tập chung Thứ 5 54 Hình trịn, Đường trịn Thứ 6 54 Chu vi hình trịn Ngày soạn : Ngày dạy : LUYỆN TẬP I / Mục tiêu : Biết tính diện tích hình thang. II/ Chuẩn bị : GV : Bài tập, bảng phụ HS : Bài tập III/ Kiểm tra : Nhắc lại công thức tính diện tích hình thang. Nhận xét, IV/ Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trị Đchỉnh Hoạt động 1: Vận dụng công thức tính diện tích hình thang. Bài tập 1) Yêu cầu HS nêu cách tính diện tích hình thang Chấm vở -nhận xét, thống nhất kế quả. *Khắc sâu cơng thức tính diện tích hình thang Hoạt động 2:Giải bài tốn liên quan đến diện tích hình thang Bài 3/a) GV vẽ hình lên bảng Nhận xét – sửa chữa Nêu cách tính -Hs tự làm vào vở Đổi chéo vở 3 hs lên bảng làm -Lớp nhận xét. a)(14 + 6) x 7 : 2 = 70(cm2) b) () x : 2 = (m2) c) (2,8 +1,8) x 0,5 : 2 = 1,15 (m2) HS đọc đề. Nêu kết quả. Giải thích cách làm. V/ Củng cố - dặn dị : Nhắc lại công thức tính diện tích hình thang. Chuẩn bị : Luyện tập chung Nhận xét tiết học. Ngày soạn : Ngày dạy : LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu : Biết tính diện tích hình tam giác vuơng , hình thang . Giải toán liên quan đến diện tích và tỉ số phần trăm. II/ Chuẩn bị : GV : Bảng phụ, bài tập HS : Bài tập, xem trước bài III/ Kiểm tra :Yêu cầu HS làm Tính diện tích hình thang cĩ độ dài hai đáy a = 15cm, b = 7cm và chiều cao h = 8cm IV/ Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trị Đchỉnh Hoạt động 1: Củng cố tính diện tích hình tam giác , hình thang Bài tập 1) Yêu cầu HS nêu qui tắc tính Nhận xét sửa chữa Bài tập 2 ) GV vẽ hình lên bảng- hướng dẫn HS thực hiện Tính diện tích hình thang Tính diện tích hình tam giác BEC So sánh Nhận xét – chốt ý đúng * Kết luận : Củng cố cách tính diện tích hình tam giác vuơng, hình thang Nêu đề bài HS tự giải vào vở - sửa chữa Đọc đề bài 1 HS lên bảng giải – cả lớp làm vào vở V/ Củng cố - dặn dị : Nhận xét chung tiết học Dặn HS : xem lại bài – chuẩn bị : com- pa học Hình trịn, đường trịn. Ngày soạn : Ngày dạy : HÌNH TRỊN, ĐƯỜNG TRỊN I/ Mục tiêu : - Nhận biết đượcà hình tròn, đường tròn và các yếu tố của hình tròn. - Biết sử dụng compa để vẽ hình tròn. - Rèn HS tính cẩn thận chính xác II/ Chuẩn bị : GV : Com pa, thước, bảng phụ HS : thước kẻ, com pa III/ Kiểm tra : GV cho bài tập – yêu cầu HS giải bảng lớp IV/ Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trị Đchỉnh Hoạt động 1: Giới thiệu hình tròn, đường tròn. GV đưa ra tấm bìa hình trịn nĩi: “ Đây là hình trịn” Vẽ đường tròn lên bảng như SGK. Ghi và tóm tắt lên bảng các yếu tố của hình tròn (SGK) *Gv chốt: các yếu tố của hình trịn về bán kính, đường kính Hoạt động 2: Thực hành. Bài tập 1,2)Hướng dẫn HS cách thực hiện Giúp đỡ thêm những em gặp khó khăn Biểu dương những hs vẽ đúng, đẹp nhanh. Hs dùng compa vẽ hình vào vở. Nêu tên các yếu tố của hình tròn. Nhận xét về đặc điểm các yếu tố đó. Mời bạn nhắc lại những khái niệm vừa học. Nhận xét. Đọc đề bài HS dùng com pa vẽ hình trịn cĩ kích thước như đã cho vào vở V/ Củng cố - dặn dị : Nhắc lại những yếu tố của hình tròn. Dặn HS : Xem lại bài Chuẩn bị: Chu vi hình tròn. Nhận xét tiết học. Ngày soạn : Ngày dạy : CHU VI HÌNH TRỊN I/ Mục tiêu : Biết quy tắc tính chu vi hình trịn và vận dụng để giải bài tốn cĩ yếu tố thực tế về chu vi hình trịn. II/ Chuẩn bị : GV : Com pa, thước HS : com pa, bìa cứng III/ Kiểm tra : Nhắc lại các yếu tố của hình tròn. Vẽ hình trịn cĩ bán kính là 2 cm. IV/ Hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy Hoạt động trị Đchỉnh Hoạt động 1: Nhận biết về quy tắc và công thức tính chu vi hình tròn. Hướng dẫn HS lấy bìa cứng vẽ cắt hình trịn cĩ bán kính 2 cm Hướng dẫn HS thực hiện từng bước như SGK Hướng dẫn HS đưa ra cơng thức tính chu vi hình trịn Kết luận : chốt kiến thức GV nêu ví dụ 1,2 Hoạt động 2: Thực hành. Bài tập 1a,b)yêu cầu HS vận dụng cơng thức tự tính Sửa chữa nhận xét Bài 2c) Yêu cầu HS tự làm Bài 3 ) Yêu cầu HS tự giải vào vở- chấm vở nhận xét * Tổng kết bài : nhấn mạnh cách tính chu vi hình trịn HS thực hành vẽ và cắt hình trịn cĩ bán kính 2cm Thực hiện Nêu quy tắc và cơng thức tính Nhiều hs nhắc lại quy tắc tính chu vi hình tròn. HS áp dụng vận dụng tính thơng qua đường kính và bán kính Nhắc lại cách tính chu vi hình tròn. HS làm vào vở - sửa chữa 0,6 x 3,14 = 1,884 (cm) 2,5 x 3,14 = 7,85 (dm) 1 HS lên bảng giải- nhận xét x 2 x 3,14 = 3,14 (m) Đọc bài tập – tự làm- sửa chữa Chu vi của bánh xe đĩ là: 0,75 x 3,14 = 2,355 (m) V/ Củng cố - dặn dị : Nhắc lại quy tắc và công thức tính chu vi hình tròn. Dặn HS : Xem lại bài – chuẩn bị : luyện tập Nhận xét tiết học.
Tài liệu đính kèm: