Giáo án môn Toán học lớp 5 - Tuần 2 - Phạm Minh Trí

Ngày dạy: / / 20
Tiết 6: 	LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
 Giúp HS:
- Biết đọc, viết các phân số thập phân trên một đoạn của tia số. Biết chuyển một phân số thành phân số thập phân.
- HSKG làm bài 4; bài 5 
II. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY - HỌC.
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1. Ổn định.
2. Kiểm tra.
- Gọi 2 HS lên bảng làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm của bài trước.
2 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo dõi và nhận xét.
- Nhận xét bài làm của HS
3. Bài mới.
a. Giới thiệu bài.
- GV ghi tựa bảng:
Luyện tập.
b. Hướng dẫn luyện tập.
Bài 1:
- GV vẽ tia số lên bảng .
- Gọi 1 HS lên bảng làm.
Bài 2:
 - Gọi Hs đọc đề +xác định yêu cầu đề.
-HS đọc đề + xác định yêu cầu đề.
- Cho 1 HS làm bài bảng phụ + HS dưới lớp làm vào vở.
-1HS làm bài bảng phụ + HS dưới lớp làm vào vở.
-Gọi HS nêu cách chuyển từng phân số thành phân số thập phân.
-HS nêu.
Bài 3: Gọi Hs đọc đề +xác định yêu cầu đề.
-HS đọc đề + xác định yêu cầu đề.
 -HS làm vào vở.
*Bài 4: (HSKG) Gọi HS đọc đề +xác định yêu cầu đề.
-HS đọc đề + xác định yêu cầu đề.
- GV gọi HS nêu cách làm.
- Gọi 1HS làm bài vào bảng phụ. 
- HS dưới lớp làm vào vở.
*Bài 5: (HSKG) Gọi HS đọc đề +xác định yêu cầu đề.
-HS đọc đề + xác định yêu cầu đề.
- Cho HS nêu tóm tắt rồi giải bài toán.
Tóm tắt
HS giỏi toán : :  HS ?
HS giỏi TV : :  HS ?
Cả lớp : 30 HS 
- Cho HS giải vào vở + 1 HS làm bài vào bảng phụ.
Bài giải
Số HS giỏi toán của lớp đó :
30 : 10 x 3 = 9 (HS)
Số HS giỏi TV của lớp :
- Chấm 5 tập.
30 : 10 x 2 = 6 (HS)
- Nhận xét. 
Đáp số : 9 HS giỏi toán
 6 HS giỏi tiếng Việt
4. Củng cố:
- Yêu cầu HS nêu lại cách quy đồng mẫu số của hai phân số.
5. Nhận xét – dặn dò.
- Chuẩn bị bài:"Ôn tập phép cộng và phép trừ hai phân số".
Ngày dạy :	 / / 20
Tiết 7: 	ÔN TẬP: PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ HAI PHÂN SỐ
I. MỤC TIÊU:
- Giúp HS: Biết cộng (trừ) hai phân số có cùng mẫu số, hai phân số không cùng mẫu số.
- HSKG làm bài 2c 
II. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY - HỌC
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1. Ổn định.
2. Kiểm tra.
- GV cho bài tập, gọi 2 HS lên bảng + cho cả lớp làm vào vở nháp.
-Nhận xét – Ghi điểm.
- Nhận xét chung. 
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- GV ghi tựa bảng :
b. Phát triển các hoạt động :
Hoạt động 1: Ôn tập về phép cộng và phép trừ hai phân số :
- GV HD HS nhớ lại để nêu được cách thực hiện phép cộng, phép trừ hai phân số cùng mẫu số. 
- GV nêu ví dụ, gọi HS nêu cách tính và lên bảng tính, cả lớp làm nháp.
- Cho HS nhắc lại quy tắc.
- HD HS ôn tập tiếp cộng, trừ 2 phân số khác mẫu số.
- GV nêu ví dụ, gọi HS lên bảng thực hiện, cả lớp làm nháp.
- GV gợi ý cho HS tự nêu nhận xét chung về cách thực hiện phép cộng, phép trừ 2 phân số khác mẫu số.
- GV tóm tắt chung, ghi bảng ; cho HS phân biệt và nhắc lại.
Hoạt động 2: HD HS thực hành. 
Bài 1: Gọi Hs đọc đề +xác định yêu cầu đề.
-Cho HS làm bài bảng con.
Bài 2 (a,b): Gọi Hs đọc đề +xác định yêu cầu đề.
- Cho HS làm bài vào vở rồi HD HS chữa bài.
*Bài 2 (c): HSKG làm 
- GV gợi ý HS tính như tính giá trị biểu thức.
Bài 3: Gọi Hs đọc đề +xác định yêu cầu đề.
- Yêu cầu HS tự giải vào vở.
- Chấm 5 tập. 
- Nhận xét. 
4. Củng cố.
-Yêu cầu HS nêu lại cách cộng (hoặc trừ) 2 phân số cùng mẫu số và khác mẫu số .
5. Nhận xét – dặn dò :
- Xem lại bài.
- Chuẩn bị bài : “Ôn tập phép nhân và phép chia hai phân số”
-HS thực hiện theo yêu cầu của GV 
-Viết các phân số sau thành phân số thập phân :
-Nhận xét. 
-Ôn tập: Phép cộng và phép trừ hai phân số.
Ví dụ :
	- 
-Muốn cộng (hoặc trừ)hai phân số cùng mẫu số ta cộng (hoặc trừ) các tử số với nhau và giữ nguyên mẫu số của hai phân số.
Ví dụ :
--
-Ta quy đồng mẫu số 2 phân số đó rối thực hiện tính cộng (hoặc trừ ) như các phân số cùng mẫu số.
-HS đọc đề + xác định yêu cầu đề.
-HS làm bài bảng con.
--
--
-HS đọc đề + xác định yêu cầu đề.
-HS làm bài vào vở + 1 HS làm bài vào bảng phụ.
a) 3+
b) 4 -
c) 1-(
-HS đọc đề + xác định yêu cầu đề.
-HS làm vào vở.
Bài giải:
Phân số chỉ tổng số bó đỏ và xanh là:
	(số bóng)
Phân số chỉ số bóng vàng :
	 (số bóng)
 	 Đáp số : hộp bóng.
Ngày dạy :	 / / 20
Tiết 8: 	ÔN TẬP: PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA HAI PHÂN SỐ
I. MỤC TIÊU .
- Giúp HS: Biết thực hiện phép nhân và phép chia hai phân số.
- HSKG làm bài 1 (cột 3, 4); bài 2d. 
II. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY - HỌC.
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1. Ổn định .
2. Kiểm tra.	
- Gọi 3 HS lên bảng, cho HS thực hiện cộng (hoặc trừ) 2 phân số cùng mẫu số, khác mẫu số.
- Nhận xét.
3. Bài mới.
a. Giới thiệu bài: - GV ghi tựa bảng.
Phép nhân và phép chia hai phân số.
Bài 1: - GV ghi bảng .
- Gọi 1 HS lên bảng làm - HS dưới lớp làm vào vở.
- Muốn nhân hai phân số với nhau ta làm sao? 
Phép chia hai phân số.
- GV ghi bảng :
- Gọi 1 HS lên bảng – HS dưới lớp làm vào bảng con.
- Muốn thực hiện phép chia 1 phân số cho 1phân số ta làm sao? 
Luyện tập.
Bài 1: Cột (1,2): 
- Gọi 2 HS lên bảng – HS dưới lớp làm vào vở.
*Bài 1: Cột (3,4) HSKG làm 
*Bài 2: (a,b,c)
-HS đọc yêu cầu.
-Gọi 3Hs lên bảng – HS dưới lớp làm vào vở.
*Bài 2: (d) HSKG làm 
Bài 3:
- 1 HS đọc đề.
- GV hướng dẫn.
- HS làm vào vở.
- Gọi 1 HS lên bảng giải.
4. Củng cố.
- Yêu cầu HS nêu lại phép nhân và chia hai phân số .
5. Nhận xét – dặn dò.
- Chuẩn bị bài " Hỗn số ".
Ôn tập phép nhân và phép chia hai phân số .
-Muốn nhân hai phân số ta lấy tử số nhân tử số, mẫu số nhân mẫu số 
-Ta lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo ngược.
Cột (1,2)
a) ; 
b) 4 x 
 3 : x 2 = 6
Cột (3,4)
a) ; 
b) 
2. (a,b,c)
a) 
b) 
 =
c) 
2. (d)
d) =
Bài giải
Diện tích tấm bìa là:
	 (m2 )
Chia tấm bìa thành 3 phần bằng nhau, diện tích của mỗi phần là:
	 (m2) 
 	Đáp số : (m2)
Ngày dạy : / / 20
Tiết 9: 	HỖN SỐ
I. MỤC TIÊU:
 - Giúp HS: Biết đọc, viết hỗn số; biết hỗn số có phần nguyên và phần phân số.
 -HSKG làm bài 2b. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
-Bảng phụ. giấy khổ to kẻ tia số BT2
III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC.
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1. Ổn định.
2. Kiểm tra.
- Yêu cầu HS nêu phép nhân, chia 2 phân số.
- Nhận xét.
3. Bài mới.
a. Giới thiệu bài.
Giới thiệu bước đầu về hỗn số.
- GV treo tranh SGK cho HS quan sát và nêu:
Cho bạn An 2 cái bánh và cái bánh . Hãy tìm cách viết số bánh đã cho bạn An. Co thể dùng số, dùng phép tính.
-GV nêu : để biểu diễn số bánh đã cho bạn An, người ta dùng hỗn số.
-Vài HS đọc hỗn số 
-HS viết bảng con hỗn số.
- GV nêu: Bao giờ cũng viết phần nguyên trước , phần phân số sau.
-Em có nhận xét gì về phân số ?
 Luyện tập.
Bài 1:
GV treo tranh 1 hình tròn và hình tròn được tô màu – yêu cầu HS viết hỗn số đó.
-Vì sao em viết 1 hình tròn .
-GV treo các hình còn lại – yêu cầu HS tự viết.
Bài 2a:
-GV treo hình vẽ tia số lên bảng 
-Gọi 2 HS lên bảng – HS dưới lớp làm vào vở.
*Bài 2b: HSKG làm 
4. Củng cố.
-Yêu cầu HS nêu cách đọc (viết) hỗn số.
5. Nhận xét – dặn dò.
-Chuẩn bị bài "Hỗn số (tt)"
-2 cái và bánh
-2 cái+ cái bánh
-2 cái bánh
-Có 2 cái bánh và cái ta viết gọn thành cái 
-Có 2 và hay 2 + viết thành 2
-2 gọi là hỗn số, đọc là hai, ba phần tư.
-2 có phần nguyên là 2 phần phân số là 
 <1
-Phần phân số của hỗn số bao giờ cũng bé hơn đơn vị.
-1 HS lên bảng viết :1một và một phần hai.
-Vì đã tô màu 1 hình tô thêm hình nữa .như vậy đã tô 1hình tròn .
a. 2
b.
c. 
Ngày dạy :	 / / 20
Tiết 10: 	HỖN SỐ (tt)
I. MỤC TIÊU
 - Giúp HS: Biết cách chuyển một hỗn số thành một phân số và vận dụng các phép tính cộng, trừ, nhân, chia hai phân số để làm bài tập.
-HSKG làm bài 1 cột (4,5); bài 2b; bài 3b. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- Các tấm giấy cắt vẽ như hình SGK.
III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY – HỌC.
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1. Ổn định.
2. Kiểm tra.
- Yêu cầu HS nhắc lại cách đọc, viết hỗn số.
- Nhận xét.
3. Bài mới.
a. Giới thiệu bài:
- GV đính hình (SGK) lên bảng.
- Em hãy đọc hỗn số chỉ số phần hình vuông đã tô màu.
- Hãy đọc phân số chỉ số hình vuông đã được tô màu.
- GV nêu : Đã tô 2 hình vuông hay đã tô hình vuông 
- Vậy ta có:2
- Hãy viết hỗn số 2thành tổng của phần nguyên và phần thập phân rồi tính tổng này
- Dựa vào sơ đồ, hãy nêu cách chuyển hỗn số thành phân số?
- Yêu cầu HS nhắc lại .
 Luyện tập.
Bài 1 (cột 1,2,3):
-Gọi 2 HS lên bảng – HS dưới lớp làm vào vở.
Bài 2(a,c):
-Gọi 2 HS lên bảng – HS dưới lớp làm vào vở.
Bài 3(a,c):
-Gọi 2 HS lên bảng – HS dưới lớp làm 
Vào vở.
* Bài 2b,3b: HSKG làm 
2 HS làm bài bảng phụ. Chữa bài 
4. Củng cố.
- HS nêu lại cách chuyển hỗn số thành phân số.
5. Nhận xét – dặn dò.
- Chuẩn bị bài" Luyện tập". 
Hỗn số (tt).
2hình vuông.
-Tô màu 2 hình vuông tức là đã tô 16 phần. Tô thêm tức là tô thêm 5 phần. Đã tô 16+5=21 phần . Vậy: có hình vuông đã được tô màu.
2
-HS nêu từng phần trong hỗn số.
- 2 là phần nguyên 
- là phần phân số với 5 là tử số, 8 là mẫu số .
Phần nguyên Mẫu số Tử số
 2=
-Có thể viết hỗn số thành phân số có:
 + Tử số bằng phần nguyên nhân với mẫu số rối cộng với tử số ở phần phân số.
 + Mẫu số bằng mẫu số ở phần phân số 
1. HS đọc yêu cầu.
; 
2. HS đọc yêu cầu.
2a.Mẫu 
b. 9
c. 10
3. HS đọc yêu cầu
3a. Mẫu
b.3
c.8
HS làm vào vở.
2b) 
3b)