Giáo án môn Toán Lớp 2 - Tuần 8, Tiết 5: Luyện tập

	Thứ ngày tháng năm 
THIẾT KẾ BÀI GIẢNG
MÔN: TOÁN
Tiết 5: LUYỆN TẬP 
I. Mục tiêu
Kiến thức: 
Củng cố những hiểu biết ban đầu về lít (đơn vị đo dung tích) 
Kỹ năng: 
Rèn kỹ năng làm tính, giải toán với các số đo theo đơn vị lít 
Thái độ: Tính ham học, sáng tạo 
II. Chuẩn bị
GV: SGK, bảng con
HS:
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ (3’) Lít 
Thầy cho H giải toán trên bảng lớp , bảng con
31 lít dầu đổ ra can nhỏ 21 lít . Còn lại mất lít? 
Trong bình có 15 l, đổ thêm 21 l. Có tất cả mấy lít? 
3. Bài mới 
Giới thiệu: Nêu vấn đề (1’)
Để củng cố về đơn vị đo dung tích .Hôm nay chúng ta tiếp tục luyện tập 
Phát triển các hoạt động (27’)
v Hoạt động 1: Thực hành 
Ÿ Mục tiêu: làm bài tập 
Ÿ Phương pháp: luyện tập
ị ĐDDH:
Bài 1:
Yêu cầu H làm từng bài tính điền kết quả vào chỗ chấm
Bài 2:
T cho H nhìn hình vẽ và nêu phép tính giải bai toán.
Có 3 cái ca lần lượt chứa 1l , 2l , 3l . Hỏi cả 3 ca chứa bao nhiêu l?
Để biết thùng nào chữa nhiều hơn ta làm sao? 
v Hoạt động 2: Thực hành đong lít 
Ÿ Mục tiêu: Củng cố biểu tượng về lít 
Ÿ Phương pháp: Thực hành 
ị ĐDDH:
Yêu cầu HS rout nước từ chai 1 l sang cái cốc như nhau xem có thể rót được đầy mấy cốc?
4. Củng cố – Dặn dò (3’)
T cho H thi đua điền số 
3 ca nước -> 1 lít 
6 ca nước -> ? lít 
9 ca nước -> ? lít 
15 ca , đổ 3 ca ra bìnhcòn lại ? lít 
Xem lại bài 
Chuẩn bị : Luyện tập chung 
- Hát
- Hoạt động lớp
 - H đọc đề 
- Tính nhẩm rồi ghi từng bước tính 
	3l + 2 l – 1 l = 4 l 
	16 l – 4 l + 15 l = 27 l
- H đọc đề 
	1l + 2l + 3l = 6l ( Viết 6 vào ô trống ) 
- H đọc đề, tóm tắt 
	Thùng 1: 16l 
	Thùng 2 : 
-Lấy số lít thùng 1 trừ số lít thùng 2 
	16 – 2 = 14( l ) 
- Rót nước từ chai 1l sang các cái cốc như nhau. So sánh sức chứa