Giáo án môn Toán lớp 5 - Kì I - Tuần 9

Thứ hai ngày 22 tháng 10 năm 2007
Đ41: luyện Tập (45)
I. MụC TIÊU
 Giỳp HS củng cố về
- Cỏch viết số đo độ dài dưới dạng STP trong cỏc trường hợp đơn giản
II. đồ dùng
-GV : Bảng phụ 
-HS : Bảng con
III. CáC HOạT Động dạy học
HĐ1 Kiểm tra bài cũ (3-5’) 
- Cả lớp làm BC.
 34m 5dm = m ; 21m 24cm = m ; 7km 1m =.km
HĐ2: Luyện tập - Thực hành (28-30’)
a) Bảng con	* Bài 1/45 (6-7’)
- KT: Đổi hai đơn vị đo về hỗn số và số thập phõn.
- Vớ dụ: 14m 7cm = 14m = 14,07 m.
- Chốt: Mẫu số của PSTP cú bao nhiờu chữ số 0 thỡ phần thập phõn của STP cú bấy nhiờu chữ số.
b) úGK	* Bài 2/45 (5-6’)
- KT: Đổi một đơn vị đo ra nhiều đơn vị đo.
- - Ngoài cỏch làm SGK, GV cú thể phõn tớch: 3 1 5 cm
	 m dm cm
c) Vở	* Bài 3 + 4/45 (14-15’)
- KT: Viết số đo độ dài dưới dạng STP.
- GV chốt: cỏch viết số đo độ dài dưới dạng STP
- DKSL: 3,45 km = 345m ; 34,3 km = 343m
HĐ3 Củng cố (3-5’).
- Nờu cỏc dạng bài được luyện tập?
- Nờu cỏch viết số đo độ dài dưới dạng STP.
- Nhận xột giờ học. 
* Rỳt kinh nghiệm giờ học
.
 Thứ ba ngày 23 tháng 10 năm 2007
 Đ42: viết các số đo khối lượng 
dưới dạng số thập phân (45)
I.MỤC TIấU 
 Giỳp HS về
- ễn tập về bảng đơn vị đo khối lượng, quan hệ giữa cỏc đơn vị đo khối lượng liền kề; quan hệ giữa cỏc đơn vị đo khối lượng thụng dụng.
- Biết cỏch viết số đo khối lượng dưới dạng STP, dạng đơn giản.
II. ĐỒ DÙNG 
 -GV : Bảng phụ kẻ sẵn khung
 -HS : Bảng con
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ1 Kiểm tra bài cũ(3=5')
- Cả lớp làm BC – 1 HS bảng phụ điền tờn cỏc đơn vị khối lượng đó học theo thứ tự từ lớn đến nhỏ.
	1 tấn = ..tạ = yến = . Kg.
	1 kg = yến = tạ = tấn
? Nờu múi quan hệ giữa 2 đơn vị đo khối lượng liền nhau.
	HĐ2 Bài mới (13=15’).
- Nờu vớ dụ: Viết STP thớch hợp vào chỗ chấm
	5 tấn 132kg =  tấn
- H thảo luận: nờu cỏch làm và kết quả - trỡnh bày - nhận xột
- GV hướng HS theo cỏch làm SGK.
HĐ3 Luyện tập - Thực hành(15-16')
a) Bảng con	* Bài 1/45( 5-6’)
- Lưu ý: 	12 tấn 6kg = tấn = 12,006 tấn
	500 kg = tấn = 0,5 tấn Hoặc 5 0 0 kg = 0,5 tấn
	 tạ yến kg
- KT: Viết số đo khối lượng dưới dạng STP
b) Nhỏp	* Bài 2a (2 -3’)
c) Vở 	* Bài 2b + Bài 3/46 ( 8 - 9’) 
- KT: Viết cỏc đơn vị đo dưới dạng STP.
- Chốt: Muốn đổi hai đơn vị đo về một đơn vị đo em làm thế nào?
- T/c cho HS chữa bài
- DKSL : 45 kg 23g = 45,23 kg	10 kg 3g = 10,3 kg
	 3 tạ 3 kg = 3,3 kg	34 kg = 3,4 tạ
	HĐ4: Củng cố(2'-3')
- Khi viết đơn vị đo khối lượng dưới dạng STP cần chỳ ý gỡ?
- Nhận xột chung giờ học.
* Rỳt kinh nghiệm giờ học
.
Thứ tư ngày 24 tháng 10 năm 2007
Đ43: VIẾT CÁC SỐ ĐO DIỆN TÍCH
DƯỚI DẠNG SỐ THẠP PHÂN .(46)
I. MỤC TIấU 
 Giỳp HS
- ễn tập về bảng đơn vị đo diện tớch; quan hệ giữa cỏc đơn vị đo diện tớch thụng dụng.
- Biết cỏch viết số đo diện tớch dưới dạng STP (dạng đơn giản).
II. ĐỒ DÙNG 
-GV : Bảng phụ kẻ khung bảng diện tớch
 -HS : Bảng con
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ1: Kiểm tra bài cũ(3'-5'):
- Kể tờn những đơn vị đo khối lượng - mối quan hệ 2 đơn vị đo liền nhau
- Kể tờn những đơn vị đo độ dài - mối quan hệ 2 đơn vị đo liền nhau
HĐ2: Bài mới(13'-15')
(5’) Bảng đơn vị đo diện tớch và mối quan hệ giữa cỏc đơn vị đo
- GV yờu cầu cả lớp viết tờn những đơn vị đo diện tớch từ lớn đến nhỏ.
- H trả lời theo dóy: 1 km2 = ..hm2; 1 hm2 (ha) =.
 Ngược lại: 1 mm2 = cm2 hay 0,01 cm2
- Nờu mối quan hệ giữa 2 đơn vị đo diện tớch liền nhau
	1 km2 = ..dam2 = m2 ; 1 ha = m2
2.2 (5’) Nờu vớ dụ (ghi lờn bảng).
- Viết STP thớch hợp vào chỗ chấm
 	3 m2 5dm2 = ..m2 ; 42 dm2 = m2
- H thảo luận nhúm – trỡnh bày TL lờn giấy khổ to.
- Lưu ý: 2 đơn vị đo diện tớch liền nhau gấp kộm nhau 100 lần.
HĐ3 Luyện tập - Thực hành(15-17')
* Bảng con:	Bài 1/47. 
? Mỗi đơn vị đo diện tớch tương ứng với mấy chữ số?
	Bài 2/47.
- GV ghi bảng 1654m2 = ha; 
- H thảo luận để đưa ra kết quả 1654 m2 = ha = 0,1654 ha.
 Hoặc 16 54 m2 = 0,1654 ha
	 Dam2 m2
- HS làm phần b vào bảng, phần c, d vào vở
* Vở: 	Bài 3/47
- KT: Viết số đo diện tớch dưới dạng STP.
* Dự kiến sai lầm: 6,5km2 = 65ha; 16,5m2 = 16m2 5dm2
HĐ4 Củng cố(2'-3'):
- Khi đổi đơn vị đo diện tớch cần lưu ý gỡ?
- Khi viết số đo diện tớch, mỗi đơn vị đo ứng với mấy hàng chữ số?
* Dặn dũ: ễn lại đơn vị đo diện tớch đối với HS kộm
* Rỳt kinh nghiệm giờ học
.
Thứ năm ngày 25 tháng 10 năm 2007
Đ44: LUYỆN TẬP CHUNG (47)
I.MỤC TIấU: 
 Giỳp HS củng cố về
- Viết cỏc số đo dộ dài, số đo khối lượng, số đo diện tớch dưới dạng STP.
- Giải bài toỏn cú liờn quan đến số đo độ dài và diện tớch của một hỡnh.
II. ĐỒ DÙNG
-GV : Bảng phụ 
-HS : Bảng con
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ1 Kiểm tra bài cũ (3-5’) BC: 
- Đổi ra ha: a) 2,3 km2 b) 4h 5m2 c) 9ha 123m2
HĐ2 LT-TH (30'-32')
* SGK:	 Bài 1/47:.
- KT: Viết số đo độ dài dưới dạng STP theo cỏc đơn vị khỏc nhau.
- Chốt: Khi viết số đo độ dài dưới dạng STP mỗi đơn vị đo ứng với mấy chữ số?
- DKSL: 6m 2cm = 6,2m
* Bảng	Bài 2/47.
- KT: Viết số đo dưới dạng số đo cú đơn vị là kg.
- Chốt: HS giải thớch cỏch làm
* Vở:	Bài 3/47. 
- KT: Viết số đo diện tớch dưới dạng STP cú đơn vị là m2
- Chốt: Khi viết cỏc số đo diện tớch từ đơn vị nhỏ ra đơn vị lớn em cần chỳ ý gỡ?
- DKSL: ; 30dm2 = 3 m2 ; 8,5 ha = 850 m2
	Bài 4/47.
- KT: giải toỏn tớnh diện tớch hỡnh chữ nhật cú liờn quan đổi đơn vị đo.
- Lời giải
	HĐ3 Củng cố(2'-3')
- Cỏc em đó được luyện tập những kiến thức nào?
- Khi đổi đơn vị đo diện tớch cú gỡ khỏc với đổi đơn vị đo độ dài hoặc đơn vị đo khối lượng? 
* Rỳt kinh nghiệm giờ dạy
.
Thứ sáu ngày 26 tháng 10 năm 2007
Đ 45. LUYỆN TẬP CHUNG.(48)
I.MỤC TIấU: 
 Giỳp HS củng cố 
 Cỏch viết số đo độ dài, khối lượng và diện tớch dưới dạng số thập phõn theo cỏc đơn vị đo khỏc nhau.
II. ĐỒ DÙNG
-GV : Bảng phụ 
-HS : Bảng con
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ1 Kiẻm tra bài cũ (3-5’).
 Đổi ra m2 (BC)
	72 dm2	; 	800 dm2	; 	102 dm2
HĐ2 LT -TH (28-30’).
* B ảng con: 	Bài 1/48. 
- KT: Viết số đo độ dài dưới dạng STP.
- Chốt: Cách đổi hai đơn vị đo độ dài về một đơn vị đo, từ đơn vị bé ra đơn vị lớn 
* SGK	Bài 2/48. 
- H đọc kết quả theo dóy.
- KT: Đổi đơn vị đo khối lượng.
- Chốt: Cách đổi hai đơn vị đo khối lượng về một đơn vị đo, từ đơn vị bé ra đơn vị lớn .
	Bài 5/48
- H quan sỏt hỡnh SGK - Thảo luận nhúm đụi – cho biết tỳi cam cõn nặng bao nhiờu?
- Chốt : Cỏch sử dụng cõn trong thực tế
* Vở 	Bài 3 +Bài 4/48.
- KT: Đổi đơn vị đo độ dài, khối lượng.
	* Dự kiến sai lầm:
- Khi đổi đơn vị đo diện tớch H nhầm lẫn đơn vị đo độ dài
	* Củng cố(3'-5'):
	 3km 5m = .km =.m ; 
 3km2 5m2 =.km2 =.m2
* Rỳt kinh nghiệm giờ dạy.
.