Giáo án môn Toán lớp 5 - Tiết 63 - Bài: Chia một số thập phân cho một số tự nhiên

	TUẦN:13
 TIẾT: 63
Bài: CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN
	Ngày soạn: 10/11/2010 Ngày day: 17/11/2010 
I. MỤC TIÊU:
- Biết cách thực hiện phép chia một số thập phân cho một số tự nhiên. 
- Bước đầu biết thực hành phép chia một số thập phân cho một số tự nhiên (trong làm tính, giải bài toán).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
Bảng phụ viết nội dung ví dụ1 SGK/63.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Khởi động: (1/) Hát vui
2. Kiểm tra bài cũ:(2-3/) 
- Gọi 2 HS làm bài trên bảng lớp:
 Tính bằng cách thuận tiện nhất:
 8,32 x 4 x 5 = ? ; 0,8 x 1,25 x 0,29 = ?
3. Bài mới: :(28-30/)
a. Giới thiệu bài Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
b. Các hoạt động dạy – học
THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
15’
15’
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS thực hiện phép chia một số thập phân cho một số tự nhiên. 
Mục tiêu: Giúp HS: Biết cách thực hiện phép chia một số thập phân cho một số tự nhiên. 
Tiến hành: 
- GV treo bảng phụ có ví dụ 1. 
- Gọi 1 HS đọc đề bài. 
- GV yêu cầu HS nêu phép tính 8,4 : 4. 
- GV hướng dẫn HS đổi 8,4 m sang đơn vị dm, sau khi thực hiện phép chia được kết quả bao nhiêu lại đổi sang đơn vị m. 
- Từ đó GV hướng dẫn HS đặt tính như SGK. 
- GV tiến hành tương tự ở ví dụ 2. 
- GV rút ra ghi nhớ SGK/64. 
- Gọi 2 HS nhắc lại ghi nhớ. 
Hoạt động 2: Luyện tập. 
Mục tiêu: Bước đầu biết thực hành phép chia một số thập phân cho một số tự nhiên (trong làm tính, giải bài toán). 
Tiến hành: 
Bài 1/64:
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập. 
- GV tổ chức cho HS làm bài trên bảng con. 
- GV nhận xét và ghi điểm. 
Bài 2/64:
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập. 
- Muốn tìm thừa số chưa biết ta thực hiện như thế nào?
- Yêu cầu HS tự làm bài. 
- Gọi 2 HS làm bài trên bảng lớp. 
- GV sửa bài, nhận xét. 
- 1 HS đọc đề bài. 
- HS thực hiện. 
- 2 HS nhắc lại ghi nhớ. 
- 1 HS nêu yêu cầu bài tập. 
- HS làm bài trên bảng con. 
- 1 HS nêu yêu cầu bài tập. 
- Tích chia cho thừa số đã biết. 
- 2 HS làm bài trên bảng lớp. 
4. Củng cố : (2-3/) 
- Muốn chia một số thập phân cho một số tự nhiên, ta có thể thực hiện như thế nào?
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1/)
- Chuẩn bị bài: LUYỆN TẬP
- Nhận xét tiết học
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: