B. Bài mới :
1/ Hình thành qui tắc nhân một số thập phân với một số thập phân.
* Ví dụ 1 :
Để tính diện tích mảnh vườn ta làm ntn ?
Gợi ý HS chuyển về phép nhân 2STN.
Chuyển về đơn vị đo m2.
Hướng dẫn hs đặt tính, đánh đấu phẩy.
* Ví dụ 2 : 4,75 x 1,3 = ?
- Yêu cầu HS vận dụng nhận xét trên để thực hiện phép nhân.
2/ Thực hành
Bài 1 : (a, c) Đặt tính và tính.
Bài 2 : a) Tính và so sánh giá trị của a x b và b x a. Rút ra tính chất giao hoán của phép nhân.
b) Cho HS vận dụng làm miệng. Cả lớp theo dõi và nhận xét.
3/ Củng cố, dặn dò :
- Muốn nhân một số thập phân với một số thập phân ta làm thế nào ?
Tuần 12 Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm2009 TOÁN NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI MỘT SỐ THẬP PHÂN I.Mục tiêu : Biết : - Nhân một số th/ph với một số th/ph. - Phép nhân hai số th/ph có tính chất giao hoán. II. Đồ dùng dạy học : Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Bài cũ : Bài 1a, 3/ 58 B. Bài mới : 1/ Hình thành qui tắc nhân một số thập phân với một số thập phân. * Ví dụ 1 : Để tính diện tích mảnh vườn ta làm ntn ? Gợi ý HS chuyển về phép nhân 2STN. Chuyển về đơn vị đo m2. Hướng dẫn hs đặt tính, đánh đấu phẩy. * Ví dụ 2 : 4,75 x 1,3 = ? - Yêu cầu HS vận dụng nhận xét trên để thực hiện phép nhân. 2/ Thực hành Bài 1 : (a, c) Đặt tính và tính. Bài 2 : a) Tính và so sánh giá trị của a x b và b x a. Rút ra tính chất giao hoán của phép nhân. b) Cho HS vận dụng làm miệng. Cả lớp theo dõi và nhận xét. 3/ Củng cố, dặn dò : - Muốn nhân một số thập phân với một số thập phân ta làm thế nào ? - 2hs trả bài - HS đọc đề bài, tóm tắt. HS nêu cách giải để có phép tính nhân : 6,4 x 4,8 = ? - Thực hiện phép nhân như nhân với số tự nhiên. 64 x 48 = 3072 dm2 3072dm2 = 30,72m2 HS đặt tính, tính, nhận xét kết quả, nêu qui tắc nhân STP với STP. - HS thực hiện. Cả lớp theo dõi và sửa bài. * HS vận dụng qui tắc để làm bài vào BC. 25,8 x 1,5 38,70 Các bài còn lại hs làm tương tự. *Gọi HS lên bảng làm. - Nêu kết quả dựa vào sách. - Hs trả lời
Tài liệu đính kèm: