Giáo án môn Tự nhiên xã hội - Tiết 47: Hoa

TRƯỜNG TIỂU HỌC CHƯƠNG DƯƠNG
KẾ HOẠCH BÀI HỌC	Tuần : 24
MÔN : 	TỰ NHIÊN XÃ HỘI	 Tiết : 47
BÀI : 	 HOA
Ngày thực hiện : 	
I/ MỤC TIÊU:
	1/ Kiến thức: HS biết quan sát, so sánh để tìm ra sự khác nhau về màu sắc, mùi hương của một số loài hoa.
	2/ Kĩ năng: Kể tên một số bộ phận thường có của một bông hoa. Phân loại các bông hoa sưu tầm được. Nêu được chức năng và ích lợi của hoa.
	3/ Thái độ: Ý thức bảo vệ và chăm sóc cây trồng. Yêu thích hoa.
II/ ĐDDH:
	_ Các hình trong SGK trang 90, 91. 
	_ GV và HS sưu tầm một số bông hoa mang đến lớp.
III/ LÊN LỚP:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
** Khởi động : Hát ( 1’)
** Kiểm tra bài cũ: ( 5’)
_ GV đặt câu hỏi về bài học kì trước cho HS trả lời.
_ Nhận xét, đánh giá
** Bài mới :
1/ Hoạt động 1 : Quan sát và thảo luận (10’)_( PP thực hành, quan sát, vấn đáp ).
Ø Mục tiêu : Biết quan sát, so sánh để tìm ra sự khác nhau về màu sắc, mùi hương của một số loài hoa. Kể được tên các bộ phần thường có của một bông hoa.
Ø Cách tiến hành : Làm việc theo nhóm
_ GV yêu cầu từng nhóm HS dựa vào hình ở trang 90, 91 và nhửng bông hoa mang đến lớp
+ Trong những bông hoa đó, bông nào có hương thơm, bông nào không có hương thơm?
+ Hãy chỉ đâu là cuống hoa, cánh hoa, nhị hoa của một bông hoa đang quan sát?
v GV nhận xét và kết luận : 
+ Các loài hoa thường khác nhau về hình dạng, màu sắc và mùi hương.
+ Mỗi bông hoa thường có cuống hoa, đài hoa, cách hoa và nhị hoa.
2/ Hoạt động 2 : Làm việc với vật thật. ( 10’) _ ( PP thực hành, nhận xét)
Ø Mục tiêu : Biết phân loại các bông hoa sưu tầm được.
Ø Cách tiến hành : 
_ GV chia lớp thành nhóm.
_ Yêu cầu các nhóm phân loại hoa sưu tầm được.
_ Gọi các nhóm lên trình bày.
3/ Hoạt động 3 : Thảo luận cả lớp ( 5’)
 ( PP vấn đáp, quan sát )
Ø Mục tiêu : Nêu được chức năng và ích lợi của hoa.
Ø Cách tiến hành : 
_ GV nêu câu hỏi cho cả lớp thảo luận.
+ Hoa có chức năng gì?
+ Hoa thường được dùng để làm gì? Nêu ví dụ.
+ Quan sát các hình trang 91, những hoa nào được dùng để trang trí, những bông hoa nào được dùng để ăn?
v GV kết luận: 
+ Hoa là cơ quan sinh sản của cây.
+ Hoa thường dùng để trang trí, làm nước hoa và nhiều việc khác nữa.
** Củng cố – Dặn dò : ( 4’)
_ Nhận xét tiết học.
_ Cho HS đọc mục bài học SGK.
_ Chuẩn bị : “ Quả ” 
_ Cả lớp thực hiện.
_ HS trả lời câu hỏi.
_ HS làm việc theo nhóm.
_ Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận theo gợi ý.
_ Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình, các nhóm khác bổ sung ý kiến.
_ HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ.
_ Nhóm trưởng điều khiển cả nhóm sắp xếp các bông hoa sưu tầm được theo từng nhóm phân loại do nhóm đặt ra
_ Các nhóm thi đua trình bày sản phẩm của nhóm mình và tự đánh giá so sánh với sản phẩm của nhóm bạn. 
_ Cả lớp thảo luận theo cặp đôi và trả lời các câu hỏi gợi ý.
_ HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ.
_ HS chú ý lắng nghe.
_ Đọc mục bài học phần bóng đèn.
** Các ghi nhận, lưu ý sau tiết dạy : 	
 BGH duyệt