Giáo án ôn tập môn Toán + Tiếng Việt lớp 5 - Tuần 19

Ơn Tiếng Việt: THỰC HÀNH TIẾT 1 - TUẦN 19
I. Mục tiêu: 
- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc hiểu qua bài đọc thêm : Về thăm mạ ( Vở thực hành Tiếng Việt và Toán lớp 5 – tập 2)
- Củng cố về câu ghép. 
- Giáo dục HS tính cẩn thận khi làm bài 
II. Chuẩn bị: HS: Vở thực hành Tiếng Việt và Toán lớp 5 –tập 2
III. Các hoạt động dạy học
	1. Bài cũ: HS nhắc lại thế nào là câu ghép ?
	2. Bài ôn luyện:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
* Giới thiệu bài : GV nêu mục tiêu bài học
- HS theo dõi
* HĐ1: Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc diễn cảm 
- Yêu cầu HS đọc bài nối tiếp theo 3 đoạn trong bài
- Đọc bài theo nhóm 3 - 5 lần
- 1 HS đọc lại toàn bài.
* HĐ2: Rèn kĩ năng đọc hiểu. 
- HS đọc thầm bài và đánh dấu tích vào câu trả lời đúng ở câu a, b , c , d ,e
- Gọi đại diện nhóm trả lời 
- Thảo luận nhóm 2 làm bài
- Đại diện các nhóm trả lời
- a -2 ; b -3 ; c -1 ; d -3 ; e -2; g - 1; h - 3
- Lớp sửa sai ( nếu có)
* HĐ3: Củng cố kiến thức về câu ghép
Yêu cầu HS hoàn thành bài tập 3, xác định chủ ngữ, vị ngữ trong câu ghép: Em về trể một ngày, các bạn nhận hết công tác, em không được nhận.
- HS thảo luận nhóm đôi làm bài 
Em / về trể một ngày//, các bạn/ nhận hết công tác//, em /không được nhận.
	3. Củng cố : yêu cầu HS về nhà đọc lại bài
Rĩt kinh nghiƯm tiÕt d¹y:
Ơn Tốn: THỰC HÀNH TIẾT 1 - TUẦN 19
I. Mục tiêu: 
- Củng cố kĩ năng giải toán về diện tích hình tam giác BT1; diện tích hình thang BT 2,3 Tr - 7 ( Vở thực hành Tiếng Việt và Toán lớp 5 –tập 2)
- Rèn kĩ năng giải toán
- Giáo dục HS cách trình bày bài đẹp 
II. Chuẩn bị: HS: Vở thực hành Tiếng Việt và Toán lớp 5 –tập 2
III. Các hoạt động dạy học
	1. Bài cũ: HS nhắc lại cách tính diện tích hình tam giác ?
	2. Bàøi ôn luyện:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
* Giới thiệu bài : GV nêu mục tiêu bài học
- HS theo dõi
* HĐ1: Củng cố kiến thức 
- Yêu cầu HS nhắc lại cách diện tích hình tam giác, hình thang
- 2 HS nhắc lại
* HĐ2: Củng cố kĩ năng giải toán tính diện tích hình tam giác và hình thang.
Bài 1: Gọi 1 em đọc bài toán
- Yêu cầu HS nhớ lại công thức tính diện tích hình tam giác để làm bài
S = a x h : 2 
- HS nêu cách làm. 01 em lên bảng làm
- Chữa bài nhận xét
Bài 2: Gọi 1 em đọc bài toán
- HS vận dụng công thức tính diện tích hình thang để làm bài
S = (a x b) x h : 2 
- HS nêu cách làm. 01 em lên bảng làm
- Chữa bài nhận xét
Bài 3: 
- Yêu cầu HS nêu cách tính diện tích hình thang, vận dụng toán tỉ số phần trăm để giải toán.
- Gọi HS chữa bài. Chú ý cách trình bày
- HS nhắc lại cách làm
- HS tự tính diện tích hình thang , diện tích trồng rau, diện tích trồng cây ăn quả
- Chú ý cách đặt lời giải đúng.
- HS chữa bài
Bài 4: Yêu cầu HS có thể nêu nhiều cách tính kkhác nhau.
- HS nêu cách tính và kết quả
	3. Củng cố : Yêu cầu HS nắm vững cách giải toán và đặt lời giải đúng.
Ơn Tốn: BỒI DƯỠNG VÀ PHỤ ĐẠO TỐN
 (LUYỆN TẬP TỐN HÌNH THANG)
I. Mục tiêu: 
- Củng cố và rèn kĩ năng tính diện tích hình thang
- Biết vận dụng quy tắc tính diện tích hình thang để giải toán.
- Giáo dục cho các em tính cẩn thận và chính xác trong học toán.
II. Các hoạt động dạy học 
 	1. Bài cũ:
 ? Nêu công thức tính diện tích hình thang
- Nhận xét và ghi điểm
2. Bàøi ôn luyện: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 HĐ1: Giới thiệu bài: Giáo viên giới thiệu trực tiếp.
HĐ2: Luyện tập: Giáo viên chép đề bài lên bảng.
*PHỤ ĐẠO:
Bài 1: Tính diện tích hình thang có :
 Độ dài đáy là 14cm và 28 cm ,chiều cao là 15cm
Bài 2: Một hình thang có đáy bé bằng 60m; đáy lớn bằng 3/2 đáy bé . Chiều cao bằng trung bình cộng hai đáy . Tính diện tích hình thang đó . 
- HD thêm cho cá nhân học sinh trong lúc làm bài
* BỒI DƯỠNG:
 1. Tính diện tích hình thang có :
a, Độ dài đáy là 2,3m và 40dm , chiều cao là 3,4 dm
 2. Cho hình thang ABCDcó đáy AB bằng 9cm và đáy DC =15 cm .Nếu kéo dài một đáy thêm 3cm thì được hình thang mới có diện tích lớn hơn diện tích hình thang ABCD là 7,5 cm 2. Tính diện tích hình thang ABCD
 - HD thêm cho cá nhân học sinh trong lúc làm bài
HĐ3: Chấm bài: Chấm một số bài hướng dẫn chữa bài sai.
- Học sinh nghe 
- Học sinh làm bài vào vở 1 em lên bảng 
- Học sinh làm bài vào vở 1 HS làm vào phiếu 
- Học sinh làm bài vào vở, 1 em làm vào phiếu.
Lưu ý : đổi về cùng đơn vị đo
-HS làm vào vở -1 HS làm phiếu 
(ĐS: 60 cm2)
- Nhận xét và chữa một số bài.
	3. Củng cố: 
 -Dặn dò về nhà – Nhận xét giờ học.
Ơn Tiếng Việt: BỒI DƯỠNG V À PHỤ ĐẠO TIẾNG VIỆT 
 (LUYỆN TỪ VÀ CÂU) 
I. Mục tiêu: 
-Tiếp tục củng cố cho HS về từ và cấu tạo từ, từ đồng âm, đồng nghĩa, nhiều nghĩa. 
- Rèn cho học sinh kỹ năng dùng từ đúng, hay.
- Giáo dục cho các em có ý thức học tập tốt.
II. Các hoạt động dạy học 
	1.Bài cũ: - Chấm vài vở bài tập của học sinh. 
- Nhận xét và ghi điểm.
2. Bàøi ôn luyện: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1: Giới thiệu bài: Giáo viên giới thiệu trực tiếp.
HĐ2: Hướng dẫn luyện tập:
*PHỤ ĐẠO: 
- GV chép đề bài lên bảng.
Bài 1: Tìm từ đơn ,từ ghép, từ láy trong hai câu thơ sau :
 Gió lên vườn cải tốt tươi 
Lá xanh như mảnh mây trời lao xao 
Bài 2: Nhóm từ nào dưới đây chứa từ nhiều nghĩa ,từ đồng nghĩa ,từ đồng âm ? Điền câu trả lời vào chỗ trống 
a, xe đạp ,xe điếu , xe chỉ 
b,tròn trặn ,tròn trĩnh, tròn xoe ..
c,ăn cơm ,ăn dầu ,ăn ảnh 
*BỒI DƯỠNG:
 1. Tìm từ đồng nghĩa với mỗi từ sau :
xinh tươi , dịu dàng ,rực rỡ .
 2. Tìm chủ ngữ ,vị ngữ của các câu sau:
-Cô Mùa xuân xinh tươi đang lướt nhẹ trên cánh đồng .
-Tay cô ngoắc một chiếc lẵng đầy màu sắc rực rỡ.
 3. Tìm từ cùng kiểu cấu tạo với từ “ăn mặc” trọng tâm nghĩa của các từ này nằm ở tiếng nào ?
HĐ3: Chấm bài: Chấm một số bài – Hướng dẫn học sinh chữa bài sai.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh đọc đề và làm bài vào vở.
- HS làm vào vở, 1em lên bảng.
- Học sinh làm vào vở sau đó đọc trước lớp
- Học sinh làm bài vào vở, 1 em làm vào phiếu.
-Học sinh đọc kĩ bài và làm vào vở, 2 HS trình bày miệng 
-Cô Mùa xuân xinh tươi //đang lướt nhẹ trên cánh đồng .
-Tay cô //ngoắc một chiếc lẵng đầy màu sắc rực rỡ.
- ăn chơi, ăn cưới, ăn diện, ăn dỗ 
- Trọng tâm nghĩa .tiếng thứ hai 
- HS chữa bài.
	3.Củng cố:	
 -Dặn dò về nhà – Nhận xét giờ học
Rĩt kinh nghiƯm tiÕt d¹y:
@ & ?
Ơn Tốn: LuyƯn tËp
I. Mơc tiªu: Giĩp HS 
- Rèn luyện kĩ năng tính diện tích hình tam giác ,hình thang 
- Giáo dục cho các em tính cẩn thận và chính xác trong học toán.
III.Các hoạt động dạy học
Bµi cị: chấm vở bài tập in sẵn. 
-GV nhận xét 
2. Bàøi ôn luyện: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1: Giới thiệu bài: Giáo viên giới thiệu trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng.
HĐ2: Luyện tập: 
*PHỤ ĐẠO:
Bài 1: Một khu đất hình thang có đáy bé ngắn hơn đáy lớn 12m và bằng 2/5 đáy lớn . chiều cao bằng trung bình cộng hai đáy . Hãy tính diện tích khu đát hình thang đó 
Bài 2: Một mảnh đất hình tam giác vuông có góc vuông thứ nhất dài 56m , cạnh góc vuông thứ hai bằng 5/7 cạnh góc vuông thứ nhất . Tính diện tích mảnh đất .
* BỒI DƯỠNG:
 1. Một khu vườn hình thang có diện tích bằng diện tích hình tam giác có đáy là 60m và chiều cao bằøng 50m. biết chiều cao của khu vườn là 30m và đáy nhỏ bàng 1/3 đáy lớn.Tính số đo mỗi cạnh đáy .
 2. Tìm 2 số biết tổng và thương của 2 số đó đều bằng 0,25 .
HĐ3: Chấm bài: Chấm một số bài hướng dẫn chữa bài sai.
- Học sinh lắng nghe.
-HS làm vào vở ,4 HS lên bảng 
- HS làm vào vở và nêu kết quả .
- HS làm vào vở -2 HS làm 2 bài vào phiếu .
- HD : 0,25 = 1/4 . vậy tỉ số của 2 số đó bằng 1/4
-Nhận xét ,chữa bài 
	3. Củng cố: - Dặn dò về nhà 
-HS lắng nghe
Sinh hoạt: SINH HOẠT LỚP
I. Mục tiêu:
	- Học sinh thấy được ưu khuyết điểm của mình và của tập thể lớp trong tuần qua.
	- Nắm được kế hoạch hoạt động trong tuần tới.
	- Giáo dục cho các em có ý thức thực hiện một cách tự giác các hoạt động.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
	1.Ổn định tổ chức:GV tổ chức cho HS chơi trò chơi và sinh hoạt văn nghệ.
2.Sinh hoạt: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1: Đánh giá hoạt động trong tuần:
- Giáo viên yêu cầu lần lượt 4 tổ trưởng nhận xét, đánh giá và xếp loại thi đua cho các thành viên trong tổ.
- Yêu cầu lớp trưởng nhận xét và xếp loại thi đua cho các tổ.
- Giáo viên nhận xét chung:
 *Học tập: Đa số các em có ý thức học tập tốt, nhiều em đạt kết quả cao trong kì thi cuối kì 1. Hăng say trong giờ học:Phúc, phương, Nhàn, Mơ, Hương... Song nhiều em vẫn còn ham chơi, ý thức học tập yếu nên đạt kết quả thấp trong kì thi...
 *Nề nếp: Thực hiện tốt các hoạt động theo kế hoạch của trương, lớp.
 *Lao động: Vệ sinh phong quang trường lớp sạch sẽ, lao động theo kế hoạch của nhà trường.
HĐ2: Kế hoạch hoạt động tuần sau:
- Khắc phục những tồn tại và phát huy những ưu điểm.
- Thực hiện theo kế hoạch của Đội và nhà trường đề ra.
- Tăng cường BDHSG chuẩn bị thi
- Các tổ trưởng lên nhận xét và xếp loại thi đua cho tổ viên.
- Lớp trưởng nhận xét.
- Cá nhân học sinh góp ý cho lớp, cho cá nhân học sinh về mọi mặt.
- Học sinh nghe giáo viên nhận xét.
- Học sinh nghe giáo viên phổ biến kế hoạch.
	3.Củng cố:
 -Dặn dò về nhà – Nhận xét giờ học.
Ơn Tiếng Việt: LUYỆN VIẾT (BÀI 9)
 VIẾNG LĂNG BÁC 
I.Mơc tiªu:
	- HS luyện viết bài 8 ở vở luyện viết chữ đẹp.
	- Rèn kỹ năng viết đúng và trình bày đẹp cho học sinh.
	- Giáo dục cho các em ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
	1. Kiểm tra bài cũ: 
	- Chấm vài vở luyện viết của học sinh.
	2. Bài mới: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1: Giới thiệu bài:
Giáo viên giới thiệu trực tiếp.
HĐ2: Tìm hiểu nội dung đoạn viết:
- Yêu cầu học sinh đọc bài.
? Bài thơ nĩi lên điều gì?
HĐ3: Hướng dẫn viết bài:
? Trong bài em thấy từ nào khĩ viết?
- Hướng dẫn học sinh phân tích các từ mà các em tìm được.
- Hướng dẫn học sinh viết một số từ khĩ vào bảng con
- Hướng dẫn học sinh cách trình bày bài viết, tư thế ngồi viết, cách đặt vở, cầm bút...
HĐ4: Chấm bài: 
- Chấm một số bài & hướng dẫn chữa lỗi.
Học sinh lắng nghe.
- Hai em đọc, lớp đọc thầm theo.
- Học sinh trả lời.
Học sinh tự tìm các từ khĩ viết trong bài. 
Học sinh viết bảng con các từ khĩ theo GV đọc.
Học sinh viết bài vào vở.
Học sinh tự chữa lỗi của mình.
	3. Củng cố dặn dị:
 - Dặn dị về nhà – Nhận xét giờ học.