Giáo án ôn tập môn Toán + Tiếng Việt lớp 5 - Tuần 6

	Ôn Toán: THỰC HÀNH TIẾT 1-TUẦN 6 
I. Mục tiêu: 
- Củng cố kĩ năng đổi dơn vị đo diện tích BT 1; 2 ; 3 Tr- 44 ( Vở thực hành Tiếng Việt và Toán lớp 5 –tập 1)
- Rèn KN giải bài toán có lời văn BT 4 , yêu cầu đặt lời giải ngắn gọn, chính xác.
- Giáo dục HS cách trình bày bài đẹp 
II. Chuẩn bị: HS: Vở thực hành Tiếng Việt và Toán lớp 5 –tập 1
III. Các hoạt động dạy học
	1.Bài cũ: HS nhắc lại hai đơn vị đo diện tích liền kề nhau hơn kém nhau bao nhiêu lần ?
	2.Bài ôn luyện:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
* Giới thiệu bài : GV nêu mục tiêu bài học
- HS theo dõi
* HĐ1: Củng cố kiến thức 
- Yêu cầu HS nhắc lại bảng đơn vị đo diện tích
- 2 HS nhắc lại
* HĐ2: Rèn kĩ năng đổi đơn vị đo diện tích
Bài 1 ; 2: 
- Yêu cầu HS điền vào vở 
- Gọi HS nối tiếp nhau chữa bài.
- GV lưu ý các bài 25 m2 9 dm2 = m2
 89 cm2 = .dm2
- HS tự làm bài vào vở
- HS đọc bài nối tiếp, một số em nêu cách đổi
Bài 3: Điền dấu ( > , < , = )
- Yêu cầu HS đọc bài toán 
- Định hướng cách giải, nêu cách so sánh
- Gọi HS lên bảng chữa bài.
- 1 HS đọc
- HS xác định dạng toán, định hướng các bước giải và giải vào vở.
- 2 HS lên bảng làm bài và nêu cách làm.
* HĐ3: Rèn kĩ năng giải toán
Bài 4: 
- Yêu cầu HS đọc bài toán, xác định dạng toán để giải
- GV hướng dẫn HS nêu các bước giải
- Gọi 1 HS lên bảng chữa bài.
- GV nhận xét sửa sai. Chú ý đặt lời giải ngắn gọn và chính xác...
- Thảo luận nhóm 2 xác định dạng toán, định hướng các bước giải và giải vào vở.
- 1 HS lên bảng làm bài
- Theo dõi rút kinh nghiệm.
	3. Củng cố : yêu cầu HS nắm vững cách giải toán.
	Ôn Tiếng Việt: THỰC HÀNH TIẾT 1-TUẦN 6
I. Mục tiêu: 
- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc hiểu cho HS qua bài đọc thêm : Viếng Lê -Nin ( Vở thực hành Tiếng Việt và Toán lớp 5 –tập 1)
- Củng cố kĩ năng dùng từ láy, từ đồng âm, từ đồng nghĩa 
- Giáo dục HS tính cẩn thận khi làm bài 
II. Chuẩn bị: HS: Vở thực hành Tiếng Việt và Toán lớp 5 –tập 1
III. Các hoạt động dạy học
	1.Bài cũ: HS nhắc lại thế nào là từ nhiều nghĩa ?
	2.Bài ôn luyện:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
* Giới thiệu bài : GV nêu mục tiêu bài học
- HS theo dõi
* HĐ1: Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc diễn cảm 
- Yêu cầu HS đọc bài nối tiếp theo 3 đoạn
0
- Đọc bài theo nhóm 3 - 5 lần
- 1 HS đọc lại toàn bài.
* HĐ2: Rèn kĩ năng đọc hiểu. 
- HS đọc thầm bài và đánh dấu tích vào câu trả lời đúng ở câu 1,2,3,4,5
- Gọi đại diện nhóm trả lời 
- Thảo luận nhóm 2 làm bài
- Đại diện các nhóm trả lời
- Lớp sửa sai ( nếu có)
* HĐ3: Củng cố kiến thức về từ láy, từ đồng âm, từ đồng nghĩa
- Yêu cầu HS hoàn thành câu 7,8,9,10
- HS tìm 7 - dòng a
 8 – dòng c
 9 – dòng a
 10 – dòng c
- HS tra từ điển để hiểu rõ hơn
	3. Củng cố : yêu cầu HS về nhà đọc lại bài
	Ôn Toán: BỒI DƯỠNG VÀ PHỤ ĐẠO TOÁN
 (LUYỆN TẬP ĐƠN V Ị ĐO DIỆN TÍCH VÀ GIẢI TOÁN )
I. Mục tiêu: 
- Củng cố về bảng đơn vị đo diện tích và giải toán có liên quan.
- Rèn kĩ năng chuyển đổi đơn vị đo diện tích và giải toán cho học sinh.
- Giáo dục cho các em tính cẩn thận và chính xác trong học toán.
III. Các hoạt động dạy học
	1.Kiểm tra bài cũ: 
? Hai đơn vị đo diện tích liên tiếp hơn kém nhau bao nhiêu đơn vị?
? Mỗi đơn vị đo diện tích ứng với mấy chữ số?
	2. Bài mới: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1: Giới thiệu bài: Giáo viên giới thiệu trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng.
HĐ2: luyện tập: Giáo viên chép đề bài lên bảng
*PHỤ ĐẠO:
Yêu cầu học sinh TB và yếu làm các bài tập ở VBT Toán.
Bài 1: Lưu ý cho học sinh viết các số đo dưới dạng PSTP.
Bài 4: Học sinh nhắc lại cách tính diện tích hình chữ nhật.
* BỒI DƯỠNG:
 1. Dòng cã 56 viªn bi. Dòng cho Hïng sè bi, cho Minh sè bi cßn l¹i . Hái Dòng ®· cho Minh bao nhiªu viªn bi ?
- HD c¸c em t×m sè bi Dòng cho Hïng lµ bao nhiªu?
- L­u ý Dòng cho Minh sè bi cßn l¹i ? 
 2. Người ta trồng ngô trên một thửa ruộng hình chữ nhật có chiều rộng 60 m, chiều dài bằng chiều rộng. Hỏi trên cả thửa ruộng đó người ta thu hoạch được bao nhiêu tạ ngô, biết rằng trung bình cứ 100 m2 thu hoạch được 30 kg ngô.
HĐ3: Chấm bài: Chấm một số bài hướng dẫn chữa bài sai.
Học sinh làm bài vào VBT, 3 em lên bảng làm bài.
Học sinh làm bài vào vở, 2 emlàm vào phiếu.
Học sinh đọc kĩ đề toán và giải vào vở, 1 em lên bảng giải.
HS nhận xét và chữa một số bài.
	3. Củng cố: 
 -Dặn dò về nhà – Nhận xét giờ học.
Ôn Tiếng Việt: BỒI DƯỠNG V À PHỤ Đ ẠO TIẾNG VIỆT 
 (LUYỆN ĐỌC - CẢM THỤ VĂN HỌC)
I. Mục tiêu:
- Củng cố và nâng cao kỹ năng đọc đúng, đọc to và đọc diễn cảm, kỹ năng cảm thụ văn học cho học sinh.
- Rèn kỹ năng đọc và cảm thụ văn học cho các em.
- Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt.
III. Các hoạt động dạy học
	1.Bài cũ: Hai học sinh đọc bài “Ê - mi - li, con” và bài “Những người bạn tốt”
 ? Nêu nội dung chính của từng bài?
 - Nhận xét và ghi điểm.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
2.Bài mới: 
 HĐ1: Giới thiệu bài: Giáo viên giới thiệu trực tiếp.
HĐ2: Luyện tập:
* PHỤ ĐẠO: Luyện đọc
- Yêu cầu học sinh nêu tên các bài tập đọc đã học tuần 5,6,7 và luyện đọc theo nhóm
- Gọi học sinh đọc cá nhân một số bài, giáo viên kết hợp hỏi một số câu hỏi để các em nắm nội dung của bài.
- Nhận xét và ghi điểm cho cá nhân.
* BỒI DƯỠNG:
Luyện đọc:
- Yêu cầu học sinh đọc diễn cảm các bài tập đọc đã học
? Nêu giọng đọc diễn cảm cho bài đó?
Cảm thụ: 
1, Câu thơ “Ta đốt thân ta cho ngọn lửa sáng loà sự thật” thể hiện mong muốn gì của chú Mo - ri - xơn? 
2, Phát biểu cảm nghĩ của em khi đọc bài “ Những người bạn tốt”?
HĐ3: Chấm bài: 
- Giáo viên chấm một số bài và nhận xét
3. Củng cố: 
 - Dặn dò về nhà - Nhận xét giờ học. 
Học sinh lắng nghe.
Học sinh nêu tên các bài tập đọc và luyện đọc theo nhóm 2 các bài tập đọc đó ( Luân phiên nhau đọc)
Học sinh đọc và trả lời các câu hỏi mà giáo viên nêu
Học sinh hoạt động theo nhóm 2
Học sinh đọc kỹ đề bài và làm bài vào vở
Nhận xét bài của bạn và chữa lỗi.
Học sinh ghi nhớ.
	Ôn Tiếng Việt: LuyÖn ®äc tuÇn 5 vµ 6
I. Mục tiêu: 
- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc diễn cảm các bài: Lßng d©n, nh÷ng con sÕu b»ng giÊy, bµi ca vÒ tr¸i ®Êt 
- Nắm được nội dung của bài đọc 
- Giáo dục HS luôn có ý thức rèn đọc.
II. Chuẩn bị: HS: Sách Tiếng Việt lớp 5 –tập 1
III. Các hoạt động dạy học
	1.Bài cũ: HS nhắc lại thế nào là từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa ?
	2.Bài ôn luyện:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
* Giới thiệu bài : GV nêu mục tiêu bài học
- HS theo dõi
* HĐ1: Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc diễn cảm 
.Bài cũ :Trong 2 tuÇn qua các em đã học bài tập đọc nào? 
B. Bài mới : 1. Giới thiệu bài :
2.Luyện đọc :(Dành cho HS yếu )
 - Luyện đọc theo quy trình 
-Luyện đọc đoạn -bài 
*Luyện đọc một số từ hay lẫn lộn ở địa phương 
3. Ôn tập nội dung bài :
- GV nêu câu hỏi SGK- HS trả lời - Nhận xét bổ sung 
-YC HS nêu nội dung bài 
4 .Luyện đọc diễn cảm :(K- G ) 
-YC 2 HS đọc lại toàn bài một lượt 
-Tổ chức thi đọc diễn cảm: thi giọng đọc hay, truyền cảm .
YC ph©n vai ®äc vë kÞch lßng d©n
- YC HS theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất 
- Nhận xét ghi điểm 
- Đọc bài theo nhóm đôi - 3 lần
- HS luyện đọc
- HS trả lời nội dung bài
- HS đọc
- Thi đọc diễn cảm
- Đọc theo vai nhân vật
	3. Củng cố : yêu cầu HS về nhà đọc lại bài
Ôn Toán: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu: 
- Củng cố mối quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích.
- HS đổi được các đơn vị đo diện tích, so sánh các số đo diện tích, giải được các bài toán có liên quan đến đơn vị đo diện tích.
- Giáo dục HS yêu thích môn học
II. Chuẩn bị: 
III. Các hoạt động dạy học
1. Bài cũ: ( 5 phót )
 KÓ c¸c ®¬n vÞ ®o diÖn tÝch tõ bÐ -> lín , tõ lín -> bÐ.
-GV nhận xét 
2. Bài mới:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
-Giới thiệu bài: GV nêu yêu tiết học. ( 1 phót ) 
HĐ1: Cñng cè c¸ch ®æi c¸c ®¬n vÞ ®o diÖn tÝch.
 ( 18 phót ) 
Bài tập 1.
a) ) ViÕt c¸c sè ®o d­íi ®©y d­íi d¹ng sè ®o cã ®¬n vÞ lµ dam2.
7 dam2 25 m2
6 dam2 6 m2
26 dam2 34 m2
b) ViÕt c¸c sè ®o d­íi ®©y d­íi d¹ng sè ®o cã ®¬n vÞ lµ hm2.
9 hm2 45 dam2
46 hm2 475 m2
12 hm2 5 dam2
-Gọi HS đọc và xác định yêu cầu bài tập 1.
Bài tập 2. ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm:
a) 2 dam2 4 m2 = ......m2 
 31 hm2 7 dam2 = ......dam2
 8 m2 56 dm2 = ...... dm2
b) 278 m2 = ......dam2 .......m2
 536 dam2 = ......hm2 .......dam2
 420 dm2 = ......m2 .......dm2
-Yêu cầu HS đọc và làm bài.
-GV chữa bài của HS trên bảng lớp chốt lại cách làm, sau đó nhận xét bài và cho điểm.
H§ 2: RÌn KN so s¸nh ( 7 phót ) 
Bài tập 3.
§iÒn dÊu >, < , = thÝch hîp vµo chç chÊm:
a) 6 m2 56 dm2.......656 dm2
 4500 m2 .....450 dam2
b) 4 m2 79 dm2.....5 m2
 9 hm2 5 m2 ....9050 m2
-Gọi HS đọc và xác định yêu cầu bài tập 3.
- §Ó so s¸nh ®­îc c¸c ®¬n vÞ ®o diÖn tÝch c¸c em ph¶i lµm g× ?
-Tổ chức cho HS làm bài vào vở, 2 em lên bảng làm.
-GV chữa bài của HS trên bảng lớp chốt lại cách làm.
-HS đọc và xác định yêu cầu bài tập 1.
-HS làm bài vào vở, 2 em lên bảng làm.
-HS nhận xét bài bạn trên bảng.
- HS bài cá nhân, 2 em lên bảng làm.
-HS nhận xét bài bạn trên bảng.
-HS đọc và xác định yêu cầu bài tập 3.
- CÇn ®æi vÒ cïng ®¬n vÞ ®o
-HS làm bài vào vở, 2 em lên bảng làm.
-HS nhận xét bài bạn trên bảng.
3. Củng cố - Dặn dò: ( 3 phót) 
	-GV tổng kết tiết học dặn HS về nhà làm bài tËp , chuẩn bị bài tiếp theo.