Tuần 14
Thứ hai, ngày 23/11/2009
Ôn tiếng việt
Thời gian: 40 phút
I. Mục tiêu:
Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ có vần khó, các từ ngữ có âm, vần, thanh học sinh địa phương dễ phát âm sai và viết sai do ảnh hưởng của tiếng địa phương: nhanh nhẹn, thản nhiên, thong manh, tảng đá ,.
Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật ( ông ké, Kim Đồng, bọn lính ).
Chép đoạn 1,2
II. HĐDH:
+ GV hướng dẫn học sinh : đầu tiên luyện đọc từng câu, các em nhớ bạn nào đọc câu đầu tiên sẽ đọc luôn tựa bài, có thể đọc liền mạch lời của nhân vật có xen lời dẫn chuyện
+ Giáo viên gọi từng dãy đọc hết bài.
+ Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc từng đoạn : bài chia làm 4 đoạn.
+ Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn 1.
+ Giáo viên gọi tiếp học sinh đọc từng đoạn.
+ Mỗi HS đọc một đoạn trước lớp.
+ Giáo viên cho học sinh đọc nhỏ tiếp nối : 1 em đọc, 1 em nghe
+ Giáo viên gọi từng tổ đọc.
+ Cho học sinh đọc lại đoạn 1, 2, 3, 4.
Chép đoạn 1,2.
Gv nhận xét chung.
Tuần 14 Thứ hai, ngày 23/11/2009 Ôn tiếng việt Thời gian: 40 phút Mục tiêu: Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ có vần khó, các từ ngữ có âm, vần, thanh học sinh địa phương dễ phát âm sai và viết sai do ảnh hưởng của tiếng địa phương: nhanh nhẹn, thản nhiên, thong manh, tảng đá ,... Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật ( ông ké, Kim Đồng, bọn lính ). Chép đoạn 1,2 HĐDH: + GV hướng dẫn học sinh : đầu tiên luyện đọc từng câu, các em nhớ bạn nào đọc câu đầu tiên sẽ đọc luôn tựa bài, có thể đọc liền mạch lời của nhân vật có xen lời dẫn chuyện + Giáo viên gọi từng dãy đọc hết bài. + Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc từng đoạn : bài chia làm 4 đoạn. + Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn 1. + Giáo viên gọi tiếp học sinh đọc từng đoạn. + Mỗi HS đọc một đoạn trước lớp. + Giáo viên cho học sinh đọc nhỏ tiếp nối : 1 em đọc, 1 em nghe + Giáo viên gọi từng tổ đọc. + Cho học sinh đọc lại đoạn 1, 2, 3, 4. Chép đoạn 1,2. Gv nhận xét chung. Ôn toán Bài: luyện tập Thời gian: 40 phút I. Mục tiêu: Củng cố cách so sánh các khối lượng. Củng cố các phép tính với số đo khối lượng,vận dụng để so sánh khối lượng và để giải các bài toán có lời văn. HĐDH: Bài1: So sánh 744 g 477 g, 125 g 264 g, 369 g 369g, 987 g 123g + 205g Bài2: + Gọi 1 học sinh đọc đề bài + Bài toán hỏi gì ? + Muốn biết mẹ Hà mua tất cả bao nhiêu g kẹo và bánh ta phải làm như thế nào? + Số gam kẹo đã biết chưa ? + Yêu cầu học sinh làm bài tiếp + 1 HS làm bảng lớp. Giải: Số gam kẹo mẹ Hà mua là: 130 x 4 = 520 (g) Số gam bánh và kẹo mẹ Hà đã mua là: 175 + 520 = 695 (g) Đáp số: 695 g Bài 3: + Học sinh cả lớp vào vở, 1 học sinh lên bảng làm bài Giải: 1kg = 1000g Sau khi làm bánh cô Lan còn lại số gam đường là: 1000 – 400 = 600 (g) Số gam đường trong mỗi túi nhỏ là 600 : 3 = 200 (g) Đáp số: 200 g Gv chấm và nhận xét. Gv nhắc HS ôn lại các bảng nhân, chia đã học. Thứ năm, ngày 26/11/2009 Ôn Tiếng Việt Thời gian: 40 phút Mục tiêu: GV tiếp tục giúp cho học sinh tìm được các từ chỉ đặc điểm, vận dụng hiểu biết về từ chỉ đặc điểm, các định đúng phương diện so sánh trong phép so sánh. Tìm đúng bộ phận trong câu trả lời câu hỏi Ai ( con gì, cái gì ) ? và Thế nào ? II. H ĐDH: Bài 1: đọc đoạn văn sau rồi ghi lại những từ chỉ màu sắc, chỉ đặc điểm vào chỗ trống cho phù hợp Gọi HS đọc đề bài Đi khỏi dốc đê đầu làng, tự nhiên Minh cảm thấy rất khoan khoái dễ chịu. Minh dừng lại hít một hơi dài. Hương sen thơm mát từ cánh đồngđưa lên làm dịu cái nóng ngột ngạt của trưa hè. Trước mặt Minh, đầm sen rộng mênh mông. Những bông sen trắng, sen hồng khẽ đu đưa nổi bật trên nền lá xanh mượt. Cho HS làm bài Cho học sinh thi đua sửa bài. Gọi học sinh đọc bài làm Từ chỉ màu sắc : trắng, hồng, xanh mượt Từ chỉ đặc điểm : khoan khoái, dễ chịu, dài, thơm mát, dịu, nóng, ngột ngạt, rộng, mênh mông, khẽ, nổi bật Nhận xét Bài 2 : Gạch dưới các từ chỉ màu sắc hoặc chỉ đặc điểm của 2 sự vật được so sánh với nhau trong mỗi câu sau : Gọi HS đọc đề bài Cho HS làm bài. Cho học sinh thi đua sửa bài. Gọi học sinh đọc bài làm : Đường mềm như dải lụa Uốn mình dưới cây xanh Cánh đồng trông đẹp như một tấm thảm. Nhận xét Bài 3 : ghi dấu / vào chỗ ngăn cách bộ phận câu trả lời cho câu hỏi cái gì và bộ phận câu trả lời cho câu hỏi thế nào trong mỗi câu sau : Gọi HS đọc đề bài Cho HS làm bài. Gọi học sinh đọc bài làm Hai chân chích bông / xinh xinh bằng hai chiếc tăm Cặp cánh chích bông / nhỏ xíu Cặp mỏ chích bông / bé tí tẹo bằng hai mảnh vỏ trấu chắp lại. Bài 4 : Điền tiếp từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành câu có mô hình Ai ( cái gì, con gì ) ? – thế nào ? Gọi HS đọc đề bài Cho HS làm bài. Gọi học sinh đọc bài làm Những làn gió từ sông thổi vào mát rượi Mặt trời lúc hoàng hôn đỏ rực như khối cầu lửa khổng lo Ánh trăng đêm Trung thu sáng vằng vặc. * Gv nhận xét chung. Ôn Toán Bài: Luyện tập Thời gian: 40 phút Mục tiêu: GV giúp học sinh kĩ năng thực hành chia trong phạm vi 9 và giải toán có lời văn II. HĐDH: Bài1 : Tóm tắt 54l dầu : 9 can 1 can : lít dầu ? * HS tự làm bài. - Gv theo dõi giúp HS yếu. - Gv chấm và sửa bài Bài 2 : Tóm tắt : 1 can : 9l dầu 54l dầu : can ? * HS tự làm bài. GV giúp học sinh rèn kĩ năng thực hành chia trong phạm vi 9 và giải toán có lời văn - Gv chấm và sửa bài Bài 3: Tính 7x 9, 5x 8, 9+5 x4, 12 x 3 + 25 HS tự làm. GV chấm và nhận xét + Gv nhận xét chung. Thứ sáu, ngày 27/11/2009 Ôn tiếng Việt Thời gian: 40 phút Mục tiêu: + GV tiếp tục cho học sinh viết một bức thư cho một người bạn cùng lứa tuổi thuộc một tỉnh miền Nam ( hoặc miền Trung, miền Bắc ) theo gợi ý trong SGK II. HĐDH: - Giáo viên : đầu tiên các em cần xác định rõ Em viết thư cho bạn tên là gì ? Ở tỉnh nào ? Ở miền nào ? Lưu ý : nếu các em không có một người bạn ở miền khác của đất nước thì có thể viết thư cho một người bạn mình được viết qua đọc báo, nghe đài hoặc một người bạn em tưởng tượng ra. + Mục đích em viết thư để làm gì ? + Hãy nhắc lại cách trình bày một bức thư ? Giáo viên hướng dẫn : vì là thư làm quen nên đầu thư, các em cần nêu lí do vì sao em biết được địa chỉ và muốn làm quen với bạn, sau đó tự giới thiệu mình với bạn. Em có thể nói với bạn rằng con được biết bạn qua đài, báo, truyền hình .. và thấy quý mến, cảm phục bạn, nên viết thư xin được làm quen. Sau khi đã nêu lí do viết thư và tự giới thiệu về mình, em có thể hỏi thăm về tình hình sức khỏe, học tập của bạn, sau đó hẹn cùng bạn thi đua học tốt. Cuối thư, em nên thể hiện tình cảm chân thành của mình với bạn và nhớ ghi rõ họ tên, địa chỉ của mình để bạn viết thư trả lời. + Giáo viên cho học sinh nói phần mở đầu thư trước lớp + Giáo viên cho học sinh viết bài vào vở. Chú ý nhắc học sinh về nội dung, cách diễn đạt ( dùng từ, đặt câu, chính tả ) + Gọi học sinh đọc thư của mình trước lớp + Nhận xét, bổ sung, cho điểm học sinh. + Giáo viên nhận xét Ôn toán Bài: hiện phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số ( có dư ở các lượt chia ). Thời gian: 40 phút I/ Mục tiêu : Biết thực hiện phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số ( có dư ở các lượt chia ). Củng cố về giải toán và vẽ hình tứ giác có hai góc vuông. II/ HĐDH: Gv ghi và hướng dẫn 78 4 4 19 38 36 2 7 chia 4 được 1, viết 1. 1 nhân 4 bằng 4; 7 trừ 4 bằng 3. Hạ 8 được 38; 38 chia 4 được 9, viết 9. 9 nhân 4 bằng 36; 38 trừ 36 bằng 2 Bài 1/ Đặt tính rồi tính: 37 : 5 = , 58 : 4 = , 87 : 6 = , 68: 2 = Bài 2/ Vẽ một tứ giác có 2 góc vuông. Bài 3/ Có 45 m vải , may mỗi bộ đồ hết 4 m. Hỏi có thể may được nhiều nhất bao nhiêu bộ đồ như thế và còn thừa mấy mét vải? Bài 4/ Lớp 3A có 34 học sinh, cần phải chia thành các tổ, mỗi tổ có không quá 6 người. Hỏi có ít nhất bao nhiêu tổ ? Hs tự giải. GV theo dõi và giúp HS yếu. GV sửa và chấm bài. Gv nhận xét chung. Tuần 15 Thứ hai, ngày 30/11/2009 Ôn tiếng Việt Bài: Hũ bạc của người cha Thời gian: 40 phút I.Mục tiêu: Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ có vần khó, các từ ngữ có âm, vần, thanh học sinh địa phương dễ phát âm sai và viết sai do ảnh hưởng của tiếng địa phương: hũ bạc, siêng năng, nhắm mắt, kiếm nổi, vất vả, thản nhiên,...Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật ( ông lão ). II.HĐDH: 1/ GV hướng dẫn học sinh : đầu tiên luyện đọc từng câu, các em nhớ bạn nào đọc câu đầu tiên sẽ đọc luôn tựa bài, có thể đọc liền mạch lời của nhân vật có xen lời dẫn chuyện Giáo viên gọi từng dãy đọc hết bài. Giáo viên nhận xét từng học sinh về cách phát âm, cách ngắt, nghỉ hơi. Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc từng đoạn : bài chia làm 5 đoạn. Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn 1. Giáo viên gọi tiếp học sinh đọc từng đoạn. Mỗi HS đọc một đoạn trước lớp. Chú ý ngắt giọng đúng ở các dấu chấm, phẩy Giáo viên cho học sinh đọc nhỏ tiếp nối : 1 em đọc, 1 em nghe Giáo viên gọi từng tổ đọc. Cho học sinh đọc lại đoạn 1, 2, 3, 4, 5. 2/ Hs chép đoạn 2-3. + GV chấm và nhận xét chung. Ôn Toán Bài: Chia một số có ba chữ số cho số có một chữ số Thời gian: 40 phút I.Mục tiêu: + Biết thực hiện phép chia số có ba chữ số cho số có một chữ số II.HĐDH: Gv hướng dẫn 236 20 5 417 36 35 1 23 chia 5 được 4, viết 4. 4 nhân 5 bằng 20; 23 trừ 20 bằng 3. Hạ 6 được 36; 36 chia 5 được 7, viết 7. 7 nhân 5 bằng 35; 36 trừ 35 bằng 1 Bài 1/ Tính: 145: 5 = , 234: 2= , 798 : 7 =, 546 : 8 = Bài 2: Có 405 gói kẹo xếp đều vào 9 thùng. Hỏi mỗi thùng có bao nhiêu gói kẹo? 1 HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm vở. Gv chấm và sửa bài. Bài 3: Có 125 học sinh xếp hàng, mỗi hàng có 5 học sinh. Hỏi có tất cả bao nhiêu hàng? 1 HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm vở. Gv chấm và sửa bài. Bài 4: a/ gấp 15 lên 3 lần , rồi bớt 25. b/ Giảm 45 đi 9 lần, rồi thêm 14 1 HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm vở. Gv chấm và sửa bài. + GV nhận xét chung. Thứ năm, ngày 3/12/2009 Ôn Ttiếng Việt Thời gian : 40 phút I.Muc tiêu: Em cần giới thiệu về các bạn trong tổ theo đầy đủ các gợi ý, giới thiệu một cách mạnh dạn, tự tin, nói được những điểm tốt và điểm riêng trong tính nết của mỗi bạn, những việc tốt các bạn làm được trong tháng vừa qua. II HĐDH: + GV nêu yêu cầu làm việc : giới thiệu về các bạn trong tổ Gọi 1 học sinh khá giỏi tập nói trước lớp Cho học sinh làm việc theo tổ, từng em nối tiếp nhau giới thiệu Cho các tổ thi đua giới thiệu về tổ mình trước lớp Giáo viên và cả lớp nhận xét, bình chọn người giới thiệu chân thực, đầy đủ, gây ấn tượng nhất + HS ghi lại Ôn toán Bài: Luyện Tập Thời gian : 40 phút I.Mục tiêu: giúp học sinh rèn luyện kĩ năng tính chia ( bước đầu làm quen cách viết gọn ) và giải bài toán có hai phép tính. II. HĐDH: Bài 1 : Đặt tính rồi tính : GV gọi HS đọc yêu cầu Giáo viên cho học sinh tự làm bài Giáo viên cho lớp nhận xét Bài 2 : Đặt tính rồi tính ( theo mẫu ) : Giáo viên cho học sinh tự làm bài Gọi học sinh tiếp nối nhau đọc kết quả Giáo viên cho lớp nhận xét Bài 3 : GV gọi HS đọc đề bài. Giáo viên kết hợp ghi tóm tắt lên bảng : A 125m B ?m Yêu cầu HS làm bài. Gọi học sinh lên sửa bài. Giáo viên nhận xét. Bài 4 : Tính độ dài đường gấp khúc ABCDE : GV gọi HS đọc yêu cầu . Yêu cầu học sinh làm bài. GV cho HS thi đua tiếp sức Nhận xét B D 4cm 4cm 4cm 4cm A C Tuần 16 Thứ hai, ngay2/12/2009 Ôn tiếng Việt I .Mục tiêu: Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. + PB: nườm nượp, lấp lánh, làng, lăn tăn, lao xuống nước, ướt lướt thướt, kêu la, sẵn lòng, + PN: giặc Mĩ, thị xã, san sát, nườm nượp, lăn tăn, vùng vẫy tuyệt vọng, ướt lướt thướt, hốt hoảng, sắn lòng sẽ nhà sẽ cửa, Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. Đọc trôi chảy được toàn bài và phân biệt được lời dẫn chuyện va lời của nhân vật. II. HD(DH: + Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài một lượt, chú ý: + Giọng người dẫn chuyện: thong thả, rõ ràng. + Giọng chú bé: kêu cứu thất thanh. + Giọng bố Thành: trầm lắng, xúc động. Luyện đọc: + Yêu cầu 3 HS tiếp nối nhau đọc bài trước lớp, mỗi HS đọc 1 đoạn. + Tổ chức thi đọc giữa các nhóm. GV chọn đọc mẫu một đoạn trong bài, sau đó yêu cầu HS chọn đọc lại một đoạn trong bài. - Nhận xét và cho điểm HS. + HS chép đoạn 2,3. + Gv nhận xét chung. Ôn Toán Bài: Luyện tâp Thời gian: 40 phút Mục tiêu: Rèn luyện kĩ năng tính và giải bài toán có 2 phép tính II: HĐDH: Gọi học sinh lên bảng làm bài 1,2,3/83 VBT + Nhận xét, chữa bài và cho điểm học sinh. Ba2: Làm vỏ trắng: Gọi 1 học sinh đọc đề bài + Y/c học sinh cả lớp tự làm bài Giải Số máy bơm để bán là: 36 : 9 = 4 (chiếc) Số máy bơm còn lại là: 36 – 4 = 32 (chiếc) Đáp số: 32 chiếc Làm bài: 2,3/84VBT + Y/c học sinh cả lớp tự làm bài + Nhận xét, chữa bài và cho điểm học sinh. + Gv nhận xét chung, dăn HS ôn tập thi HKI. Thứ năm, ngày: 10/12/2009 Ôn Tiếng Việt Bài: Ôn LT&C Thời gian: 40 phút I. Mục tiêu: GV tiếp tục giúp cho học sinh biết thêm tên một số thành phố và vùng quê ở nước ta, tên các sự vật và công việc thường thấy ở thành phố, nông thôn. Tiếp tục ôn luyện về dấu phẩy II HĐDH: Bài 1: Điền các tên dưới đây vào từng ô trống cho phù hợp : Mười tám thôn Vườn Trầu, Nha Trang, Đất Mũi, Cần Thơ, Ba Làng An, Vỹ dạ, Huế, Phúc Trạch, Vinh, Đoan Hùng, Việt Trì, Lim. Gọi HS đọc yêu cầu Cho HS làm bài Cho học sinh thi đua sửa bài. Gọi học sinh đọc bài làm Tên các thành phố ở nước ta Tên các miền quê ở nước ta Nha Trang, Huế, Vinh, Việt Trì, Cần Thơ Mười tám thôn Vườn Trầu, Đất Mũi, Ba Làng An, Vỹ dạ, Phúc Trạch, Đoan Hùng, Lim Nhận xét Bài 2 : Điền tiếp vào chỗ trống các từ thích hợp : Gọi HS đọc yêu cầu Cho HS làm bài. Cho học sinh thi đua sửa bài. Gọi học sinh đọc bài làm : + Những nơi thường tập trung đông người ở thành phố : quảng trường, rạp hát, siêu thị, chợ, trường học, bệnh viện, nhà máy, cơ quan, nhà ga, đường phố, công viên + Những nơi thường tập trung đông người ở nông thôn : đình, nhà văn hoá, chợ, bến sông, trường học, nhà thờ Bài 3 : Khoanh tròn chữ cái trước dòng là câu hỏi rồi điền dấu chấm hỏi vào cuối câu đó : Gọi HS đọc yêu cầu Cho HS làm bài. Cho học sinh thi đua sửa bài. Gọi học sinh đọc bài làm : Thành phố nào lớn nhất và đông dân nhất nước ta Nha Trang là thành phố biển đẹp nhất miền Trung nước ta Hà Nội có sân bay quốc tế Nội Bài + Gv nhận xét chung, dăn HS ôn thi HKI. Ôn Toán Bài: Luyện tập Thời gian: 40 phút Mục tiêu: GV giúp học sinh làm quen với biểu thức và tính giá trị của biểu thức, biết tính giá trị của các biểu thức đơn giản II. HĐDH: Bài 1 : Nối biểu thức với giá trị của nó ( theo mẫu ) : GV gọi HS đọc yêu cầu Cho học sinh làm bài 45 + 23 59 79 – 20 120 50 + 80 – 10 68 97 – 17 + 20 90 30 x 3 24 48 : 2 100 GV gọi HS nêu lại cách thực hiện GV Nhận xét Bài 3 : Viết số thích hợp vào ô trống GV gọi HS đọc yêu cầu Cho học sinh làm bài Yêu cầu HS làm bài. GV cho 3 tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài GV Nhận xét. Bài 2 : Điền số : GV gọi HS đọc yêu cầu. Số bị chia 425 425 727 727 Số chia 6 7 8 9 Thương Số dư Yêu cầu HS làm bài. GV gọi HS nêu lại cách thực hiện Giáo viên nhận xét. Bài 3 : Có 24 bạn nam và 21 bạn nữ, các bạn đứng xếp thành 5 hàng đều nhau. Hỏi mỗi hàng có bao nhiêu bạn? Học sinh làm bài HS sửa bài. Lớp nhận xét + Gv nhận xét chung. Thứ sáu, ngày 11/12/2009 Ôn Tiếng Việt Ôn tập làm văn Thời gian: 40 phút Mục tiêu: + Giúp HS kể về Thành thị, nông thôn. II .HĐDH: Giáo viên hướng dẫn: các em có thể kể được những điều mình biết về nông thôn ( hoặc thành thị ) nhờ một chuyến đi chơi (về thăm quê, đi tham quan), xem một chương trình ti vi, nghe một ai đó kể chuyện Bài tập yêu cầu các em nói đủ ý ( Em có những hiểu biết đó nhờ đâu ? Cảnh vật, con người ở đó có gì đáng yêu ? Điều gì khiến em thích nhất ? ); dùng từ, đặt câu đúng. Gọi 1 học sinh khá giỏi tập nói trước lớp Cho học sinh làm việc theo tổ, từng em nối tiếp nhau kể được những điều mình biết về nông thôn ( hoặc thành thị ) Cho các tổ thi đua kể được những điều mình biết về nông thôn ( hoặc thành thị ) trước lớp Giáo viên và cả lớp nhận xét, bình chọn bạn nói về thành thị và nông thôn hay nhất. Ôn Toán Bài: Luyện tập Thời gian: 40 phút Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố và rèn luyện kĩ năng tính giá trị của các biểu thức có dạng : chỉ có phép tính cộng, trừ, chỉ có phép tính nhân, chia, có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia. HĐDH: 1/ Tính giá trị biểu thưc: 87+92-31; 138-30+ 48; 80:2x4; 30x2: 3 + HS tự làm bài. + Gv chấm và sửa bài 2/ tính giá trị biểu thức a/ 927- 10x2 b/ 163 + 90: 3 c/ 138 – 15 x 4 + HS tự làm bài. + Gv chấm và sửa bài 3/ bài toán: Lớp 3 A có 35 học sinh, mỗi bạn thu gom được 3 Kg giấy vun. Tính số giấy vụn cả lớp 3 A thu gom được.? + 1 HS làm bảng lớp + HS tự làm bài. + Gv chấm và sửa bài Gv nhắc HS ôn tập thi HKI. Tuần 17, thứ hai, ngày : 14/12/2009 Ôn Tiếng Việt Bài: Ôn Tập Thời gian: 40 phút Mục tiêu: + GV hệ thống lại các nội dung bài tập đọc từ tuần 10-13. HĐDH + Gv cho Hs đọc lại các bài Tập đọc từ tuần 10-13. + Hs trả lời các câu hỏi tìm hiểu bài trong SGK. + Hs chép bài chinh tả chọn ngoài + Gv nhận xét chung. Ôn Toán Bài: Luyện tập chung Thời gian: 410 phút Mục tiêu: Củng cố về 4 phép tính, tính giá trị biểu thức, giải toán ( Từ tuần 14-17) HĐDH: Bài1: Tinh ( d0ạt tính) 213 x 3, 948 : 4, 156 +245, 650 – 246 Bài2/ Tìm X X : 7 = 101, X + 245 = 596 3/ Tính giá trị biểu thức: 15 x3 : 5, 20+ 5 x 4 4/ Mỗi gói mì cân nặng 80g, mỗi hộp sữa cân nặng 455 g. Họi 4 gói mì và 1 hộp sữa nặng bao nhiêu gam? + Hs tự giải. + Gv theo dõi và giúp Hs yếu. + Gv chấm và sửa bài. Thứ năm, ngày 17/12/2009 Ôn Tiếng việt Ôn LT&C Thời gian: 40 phút I.Mục tiêu: + GV hệ thống lại các nội dung bài từ tuần 10-17. II.HĐDH: Bài 1/ Đặt câu theo mẫu Ai thế nào ?: HS làm bài trên bảng, cả lớp làm bài vào vở bài tập Nhận xét bài của bạn, chữa bài theo bài chữa của GV nếu sai Bài 2 : ghi dấu / vào chỗ ngăn cách bộ phận câu trả lời cho câu hỏi cái gì và bộ phận câu trả lời cho câu hỏi thế nào trong mỗi câu sau : Gọi HS đọc đề bài Cho HS làm bài. Gọi học sinh đọc bài làm Hai chân chích bông / xinh xinh bằng hai chiếc tăm Cặp cánh chích bông / nhỏ xíu Cặp mỏ chích bông / bé tí tẹo bằng hai mảnh vỏ trấu chắp lại. Bài 3 : Điền tiếp từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành câu có mô hình Ai ( cái gì, con gì ) ? – thế nào ? Gọi HS đọc đề bài Cho HS làm bài. Gọi học sinh đọc bài làm Những làn gió từ sông thổi vào mát rượi Mặt trời lúc hoàng hôn đỏ rực như khối cầu lửa khổng lo Ánh trăng đêm Trung thu sáng vằng vặc. * Gv nhận xét chung. Ôn Toán Bài: Luyện tập chung Thời gian: 40 phút I.Mục tiêu: GV giúp học sinh ủng cố và rèn luyện Kĩ năng tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc. Áp dụng tính giá trị của biểu thức vào việc điền dấu >, <, = II.HĐDH: Bài 1 : Tính giá trị của biểu thức : 169 -20 +15, 462 + 45 +3, -Cho học sinh làm bài GV gọi HS nêu lại cách thực hiện GV Nhận xét Bài 2 : Viết số thích hợp vào ô trống GV gọi HS đọc yêu cầu. Biểu thức 50 + (50 – 40) ( 65 + 5 ) : 2 96 + 50 x 2 Giá trị của biểu thức Yêu cầu HS làm bài. GV gọi HS nêu lại cách thực hiện Giáo viên nhận xét. Bài 3 : Điền dấu >,<,= thích hợp vào ô trống 45 + 16 x 2 42 55 : 5 x 3 32 - 20 +5 40 : 5 +12 Cho học sinh làm bài GV gọi HS nêu lại cách thực hiện GV Nhận xét Thứ sáu, ngày 18/12/2009 Ôn Tiếng Việt: TLV Thời gian: 40 phút I.Mục tiêu: GV tiếp tục cho học sinh viết một bức thư cho một người bạn II. HĐDH: Mục đích em viết thư để làm quen và hẹn bạn cùng thi đua học tốt. Học sinh nêu cách trình bày một bức thư như bài tập đọc Thư gửi bà. Cá nhân Lớp nhận xét và bổ sung Học sinh viết bài vào vở. + Gv chấm và nhận xét. Ôn Toán: Bài Ôn về Hình chữ nhật, hình vuông Thời gian: 40 phút I.Mục tiêu: Cũng cố về tinh chu vi hình chữ nah65t, hình vuông. II.HĐDH: Bài 1/ Tính chu vi hình vuông cạnh 5cm. - Cho học sinh làm bài GV gọi HS nêu lại cách thực hiện GV chấm và nhận xét. Bài 2/ Tính chiều dài hình chữ nah65t , biết chu vi là 75 m và chiều rông 35 m. - Cho học sinh làm bài GV gọi HS nêu lại cách thực hiện GV chấm và nhận xét. Bài 3/ Vườn cây hình chữ nhật dài 100 m, rộng 60m. Tính chu vi vườn cây. - Cho học sinh làm bài GV gọi HS nêu lại cách thực hiện GV chấm và nhận xét. Bài 4/ Tính giá trị biểu thức: ( 25 + 48 ) x 2, 70 + 30 : 3, 18 : 3 x 6. - Cho học sinh làm bài GV gọi HS nêu lại cách thực hiện GV chấm và nhận xét. Tuần 18, ngày 21/12/2009 Ôn Tiếng Việt Thời gian: 40 phút I.Mục tiêu: Ôn Tập đọc từ tuần 14-17. II.HĐDH: + Gv cho Hs đọc lại các bài Tập đọc từ tuần 1 4-17. + Hs trả lời các câu hỏi tìm hiểu bài trong SGK. + Hs chép bài chinh tả chọn ngoài + Gv nhận xét chung.
Tài liệu đính kèm: