Giáo án Sinh hoạt ngoại khoá

Sinh hoạt ngoại khoá:
Thầy, cô giáo kính yêu
A. Mục tiêu: 	
Giúp HS:
- Hiểu được công lao to lớn của thầy cô giáo
- Học tập, rèn luyện hành vi ứng xử có văn hoá trong giao tiếp với thầy cô giáo.
- Có thái độ biết ơn và kính trọng đối với thầy cô giáo.
B. Đồ dùng dạy học:
- Sưu tầm bài hát, bài thơ, ca dao, tục ngữ nói về thầy cô giáo.
- Tranh ảnh minh hoạ.
C.Các hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
4’
25’
 2’
 1’
I.ổn định tổ chức:
II.Kiểm tra bài cũ: 
 - Em hãy kể những công lao của thầy, cô giáo đối với chúng ta?
III.Bài mới: 
 1.Giới thiệu bài: 
 2.Biểu diễn văn nghệ:
 * Nội dung: Múa hát về công lao của các thầy cô giáo đói với học sinh, đối với đất nước.
 a. Chuẩn bị:
 - Các tiết mục hát ca ngợi thầy cô giáo.
 - Các bài múa về thầy cô giáo.
 - Tiểu phẩm nói về tấm gương của người thầy.
 - Các bài thơ, ca dao, tục ngữ nói lên công lao to lớn của thầy cô giáo.
 b. Biểu diễn:
 - Trình bày các tiết mục đã chuẩn bị.
 Múa, hát nói về thầy cô giáo.
 Kể chuyện, ngâm thơ nói về thầy cô giáo.
 Trình bày tiểu phẩm nói về thầy cô giáo.
 c. Trao đổi, tranh luận:
- Tranh luận, trao đổi về nội dung các bài hát, bài thơ, điệu múa, tiểu phẩm mà các bạn đã trình bày nói về thầy cô giáo.
- Em cần phải làm gì để đền đáp công lao to lớn của thầy cô giáo đối với em?
IV. Củng cố: 
 - Thu dọn lớp học.
 - Nhận xét giờ học.
V. Dặn dò: 
 - Sưu tầm tranh ảnh về thầy cô giáo đối với HS.
Trả lời
Cá nhân
Nhóm
Trình diễn
Theo dõi
Trao đổi
Liên hệ
Sinh hoạt ngoại khoá:
Thầy, cô giáo kính yêu
A. Mục tiêu: 
Giúp HS:
- Hiểu được công lao to lớn của thầy cô giáo
- Học tập, rèn luyện hành vi ứng xử có văn hoá trong giao tiếp với thầy cô giáo.
- Có thái độ biết ơn và kính trọng đối với thầy cô giáo.
B. Đồ dùng dạy học:
- Sưu tầm bài hát, bài thơ, ca dao, tục ngữ nói về thầy cô giáo.
- Tranh ảnh minh hoạ.
C.Các hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
4’
25’
2’
1’
I.ổn định tổ chức:
II.Kiểm tra bài cũ: 
 - Đọc và nêu nội dung câu ca dao, tục ngữ nói về công lao của thầy, cô giáo?
III.Bài mới: 
 1.Giới thiệu bài: 
 2.Công lao của các thầy, cô giáo:
 - Các thầy cô đã có công lao gì đối với chúng ta?
 - Em cần làm gì đối với thầy, cô giáo?
 3. Học tập và rèn luyện:
- Thảo luận nhóm về:
 + Cách ứng xử đối với thầy cô.
 + Quan hệ thầy-trò trong giao tiếp.
 + Thái độ khi gặp thầy, cô giáo.
 + Cách trò chuyện với thầy cô giáo.
- Trình bày kết quả:
 Nhận xét, bổ sung.
- GV kết luận:
 + Cách ứng xử có văn hoá khi giao tiếp với thầy, cô giáo.
 + Có thái độ biết ơn và kính trọng đối với thầy, cô giáo.
IV. Củng cố: 
 - Công lao của thầy, cô giáo.
 - Nhận xét giờ học.
V. Dặn dò: 
 - Kể về kỉ niệm của em đối với thầy, cô giáo đã dạy em.
Trả lời
Trả lời
Nhận xét
Nhóm đôi
Trao đổi
Báo cáo
Nhận xét
Nghe
Trả lời
Sinh hoạt ngoại khoá:
Chăm ngoan - học giỏi
A. Mục tiêu: 
- Hiểu vì sao cần phải chăm học.
- Có ý thức rèn luyện bản thân để trở thành HS chăm ngoan, học giỏi.
- Noi gương bạn bè, qua sách báo, ti vi để học tập tấm gương chăm ngoan, học giỏi.
B. Đồ dùng dạy học:
- Tấm gương chăm ngoan, học giỏi.
- Tranh ảnh minh hoạ.
C.Các hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1’
 4’
25’
 2’
 1’
I.ổn định tổ chức:
II.Kiểm tra bài cũ: Kể về tấm gương chăm ngoan, học giỏi mà em biết?
 III.Bài mới: 
 1.Giới thiệu bài: 
 2. Sưu tầm tấm gương chăm ngoan, học giỏi:
a. Những mẩu chuyện, tấm gương về chăm ngoan, học giỏi:
 + Nêu tên câu chuyện mình đã sưu tầm về chủ đề chăm ngoan học giỏi .
 + Giới thiệu nhân vật trong câu chuyện đó.
 + Kể chuyện trong nhóm.
 Nhóm đôi kể chuyện và trao đổi.
 + Thi kể chuyện trước lớp.
 Nối tiếp kể câu chuyện của mình đã sưu tầm được.
b. Trưng bày tranh ảnh:
- Hoạt động nhóm.
 + Trưng bày tranh ảnh,
 + Thuyết trình cho tranh ảnh sưu tầm được.
- Trình bày kết quả.
- Nhận xét, đánh giá.
- Bình chọn nhóm sưu tầm được nhiều tranh ảnh có chất lượng, đầy đủ nội dung theo chủ đề: 
 Chăm ngoan – học giỏi.
IV. Củng cố: 
 - Để trở thành HS chăm ngoan-học giỏi em cần làm gì?
 - Nhận xét giờ học.
V. Dặn dò: 
 - Học và chuẩn bị bài.
Trả lời
Nối tiếp
Trả lời
Nhóm 2
Cá nhân
3 nhóm 
Trưng bày
Trao đổi
Trình bày
Bình chọn
Liên hệ
Sinh hoạt ngoại khoá:
Chăm ngoan - học giỏi
A. Mục tiêu: 
- Hiểu vì sao cần phải chăm học.
- Có ý thức rèn luyện bản thân để trở thành HS chăm ngoan, học giỏi.
- Noi gương bạn bè, qua sách báo, ti vi để học tập tấm gương chăm ngoan, học giỏi.
B. Đồ dùng dạy học:
- Tấm gương chăm ngoan, học giỏi.
- Tranh ảnh minh hoạ.
C.Các hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1’
 4’
 25’
 2’
 1’
I.ổn định tổ chức:
II.Kiểm tra bài cũ: 
 - Kể về tấm gương chăm ngoan, học giỏi ở trường ở lớp mà em biết?
 III.Bài mới: 
 1.Giới thiệu bài: 
 2. Trò chơi: Hái hoa dân chủ
- Biểu diễn văn nghệ:
 + Đọc câu ca dao, tục ngữ về chăm ngoan, học giỏi.
 + Bài thơ về chăm ngoan, học giỏi.
 + Bài hát về chăm ngoan, học giỏi.
- Trao đổi về nội dung, ý nghĩa:
 + Câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ.
 + Bài thơ, bài hát.
* Em học tập được gì qua những câu ca dao, tục ngữ, bài hát, bài thơ đó?
- Bình chọn: Về nội dung.
 Về trình diễn
 3. Thi sáng tác:
- Thơ, vè về chăm ngoan, học giỏi.
- Giao nhiệm vụ, thời gian.
- Làm việc cá nhân.
- Trình bày bài đã làm.
- Nhận xét, bổ sung. 
IV. Củng cố: 
 -Tìm tấm gương chăm ngoan học giỏi trong lớp?
 - Bản thân em đã chăm ngoan, học giỏi chưa?
 - Em cần làm gì để trở thành học sinh chăm ngoan học giỏi?
 - Nhận xét giờ học.
V. Dặn dò: 
 - Học và chuẩn bị bài.
Trả lời
Cá nhân
Trình bày
Nghe
Nhận xét
Nhóm 2
Thảo luận
Liên hệ
Bình chọn
Nêu yêu cầu
Cá nhân
Nối tiếp
Nhận xét
Liên hệ
Sinh hoạt ngoại khoá:
Chú bộ đội
A. Mục tiêu: 
Giúp HS:
- Hiểu được công lao to lớn của chú bộ đội.
- Học tập, rèn luyện tác phong anh bộ đội cụ Hồ.
- Có thái độ biết ơn và kính trọng đối với chú bộ đội.
B. Đồ dùng dạy học:
- Sưu tầm bài hát, bài thơ, ca dao, tục ngữ nói về chú bộ đội.
- Tranh ảnh minh hoạ.
C.Các hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1’
 4’
25’
 2’
 1’
I.ổn định tổ chức:
II.Kiểm tra bài cũ: 
 - Công lao của chú bộ đội đối với đất nước chúng ta?
III.Bài mới: 
 1.Giới thiệu bài: 
 2.Biểu diễn văn nghệ:
 * Nội dung: Múa hát về công lao to lớn của các chú bộ đội đối với đất nước.
 a. Chuẩn bị:
 - Các tiết mục hát ca ngợi chú bộ đội.
 - Các bài múa về chú bộ đội.
 - Tiểu phẩm nói về tấm gương của chú bộ đội.
 - Các bài thơ, ca dao, tục ngữ nói lên công lao to lớn của chú bộ đội.
 b. Biểu diễn:
 - Trình bày các tiết mục đã chuẩn bị nói về công lao to lớn của các chú bộ đội đối với đất nước. .
 Múa, hát, kể chuyện, ngâm thơ, tiểu phẩm.
- Tranh luận, trao đổi về nội dung các bài hát, bài thơ, điệu múa, tiểu phẩm.
- Em cần phải làm gì để đền đáp công lao to lớn của chú bộ đội đối với đát nước?
IV. Củng cố: 
 - Em học tập điều gì ở anh bộ đội Cụ Hồ?
 - Thu dọn lớp học.
 - Nhận xét giờ học.
V. Dặn dò: 
 - Học tập tác phong anh bộ đội:
 + Tác phong nhanh nhẹn, 
 + Tinh thần kỉ luật, 
 - Sưu tầm tranh ảnh về chú bộ đội.
Trả lời
Cá nhân
Nhóm
Trình diễn
Theo dõi
Trao đổi
Liên hệ
Liên hệ
Sinh hoạt ngoại khoá:
Chú bộ đội
A. Mục tiêu: 
Giúp HS:
- Hiểu được công lao to lớn của chú bộ đội.
- Học tập, rèn luyện tác phong anh bộ đội cụ Hồ.
- Có thái độ biết ơn và kính trọng đối với chú bộ đội.
B. Đồ dùng dạy học:
- Sưu tầm bài hát, bài thơ, ca dao, tục ngữ nói về chú bộ đội.
- Tranh ảnh minh hoạ.
C.Các hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1’
 4’
25’
 2’
 1’
I.ổn định tổ chức:
II.Kiểm tra bài cũ: Đọc và nêu nội dung câu ca dao, tục ngữ nói về công lao của chú bộ đội?
III.Bài mới: 
 1.Giới thiệu bài: 
 2.Công lao của các chú bộ đội:
 - Các chú bộ đội đã có công lao gì đối với đất nước Việt Nam chúng ta?
 - Em cần làm gì đối với các chú bộ đội?
 3. Học tập tác phong chú bộ đội:
 - Trong việc thực hiện nề nếp.
 - Trong việc vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường, lớp.
 - Trong việc học tập.
 4. Học tập và rèn luyện:
- Thảo luận nhóm về:
 + Cách ứng xử đối với các chú bộ đội.
 + Quan hệ quân – dân trong giao tiếp.
 + Thái độ khi gặp các chú bộ đội.
 + Cách trò chuyện với các chú bộ đội.
- Trình bày kết quả:
 Nhận xét, bổ sung.
- GV kết luận:
 + Cách ứng xử có văn hoá khi giao tiếp với các chú bộ đội.
 + Có thái độ biết ơn và kính trọng đối với các chú bộ đội.
IV. Củng cố: 
 - Công lao của các chú bộ đội.
 - Nhận xét giờ học.
V. Dặn dò: 
 - Kể về kỉ niệm của em đối với các chú bộ đội.
Trả lời
Trả lời
Nhận xét
Liên hệ
Nhóm đôi
Trao đổi
Báo cáo
Nhận xét
Nghe
Trả lời
Sinh hoạt ngoại khoá:
Truyền thống dân tộc
A. Mục tiêu: 
- Hiểu truyền thống dân tộc của đất nước Việt Nam.
- Có ý thức rèn luyện bản thân để phát huy, giữ vững truyền thống dân tộc.
- Noi gương truyền thống dân tộc qua sách báo, ti vi.
B. Đồ dùng dạy học:
- Tấm gương về truyền thống dân tộc.
- Tranh ảnh minh hoạ.
C.Các hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1’
 4’
25’
 2’
 1’
I.ổn định tổ chức:
II.Kiểm tra bài cũ: 
 - Kể về truyền thống dân tộc Việt Nam?
 III.Bài mới: 
 1.Giới thiệu bài: 
 2. Những truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam:
a. Những mẩu chuyện, tấm gương về:
- Tinh thần yêu nước.
- Tinh thần hiên ngang, bất khuất trước quân thù.
- Tinh thần lạc quan, yêu đời.
- Tinh thần hiếu học, 
 + Nêu tên câu chuyện mình đã sưu tầm.
 + Giới thiệu nhân vật trong câu chuyện đó.
 + Kể chuyện trong nhóm.
 + Thi kể chuyện trước lớp.
b. Trưng bày tranh ảnh:
- Hoạt động nhóm.
 + Trưng bày tranh ảnh,
 + Thuyết trình cho tranh ảnh sưu tầm được.
- Trình bày kết quả.
- Nhận xét, đánh giá.
- Bình chọn nhóm sưu tầm được nhiều tranh ảnh có chất lượng, đầy đủ nội dung theo chủ đề: Truyền thống dân tộc.
IV. Củng cố: 
 - Để trở thành HS chăm ngoan-học giỏi em cần làm gì?
 - Nhận xét giờ học.
V. Dặn dò: 
 - Học và chuẩn bị bài.
Trả lời
Trả lời
Nối tiếp
Trả lời
Nhóm 2
Cá nhân
3 nhóm 
Trưng bày
Trao đổi
Trình bày
Bình chọn
Liên hệ
Sinh hoạt ngoại khoá:
Truyền thống dân tộc
A. Mục tiêu: 
- Hiểu truyền thống dân tộc của đất nước Việt Nam.
- Có ý thức rèn luyện bản thân để phát huy, giữ vững truyền thống dân tộc.
- Noi gương truyền thống dân tộc qua sách báo, ti vi.
B. Đồ dùng dạy học:
- Tấm gương về truyền thống dân tộc.
- Tranh ảnh minh hoạ.
C.Các hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1’
 4’
25’
 2’
 1’
I.ổn định tổ chức:
II.Kiểm tra bài cũ: 
 Kể về tấm gương truyền thống dân tộc mà em biết?
 III.Bài mới: 
 1.Giới thiệu bài: 
 2. Trò chơi: Hái hoa dân chủ
- Chuẩn bị các tiết mục.
- Biểu diễn văn nghệ:
 + Đọc câu ca dao, tục ngữ về truyền thống dân tộc Việt Nam.
 + Bài thơ về Truyền thống dân tộc Việt Nam.
 + Bài hát về truyền thống dân tộc Việt Nam.
- Trao đổi về nội dung, ý nghĩa:
 + Câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ.
 + Bài thơ, bài hát
- Bình chọn: Về nội dung.
 Về trình diễn
 3. Thi sáng tác:
- Thơ về truyền thống dân tộc Việt Nam.
- Giao nhiệm vụ, thời gian.
- Làm việc cá nhân.
- Trình bày bài đã làm.
- Nhận xét, bổ sung. 
IV. Củng cố: 
 - Bản thân em đã học tập những gì về truyền thống dân tộc Việt Nam?
 - Em cần làm gì để giữ vững và phát huy truyền thống dân tộc Việt Nam?
 - Nhận xét giờ học.
V. Dặn dò: 
 - Học và chuẩn bị bài.
Trả lời
Chuẩn bị
Cá nhân – Nhóm 
Trình bày
Nhận xét
Bình chọn
Nêu yêu cầu
Cá nhân
Nối tiếp
Nhận xét
Liên hệ
Sinh hoạt ngoại khoá:
Hoà bình và hữu nghị
A. Mục tiêu: 
- Mở rộng mối quan hệ giao lưu bạn bè.
- Hiểu truyền thống hoà bình và hữu nghị của dân tộc của đất nước Việt Nam.
- Có ý thức rèn luyện bản thân để phát huy, giữ vững truyền thống hoà bình và hữu nghị.
B. Đồ dùng dạy học:
- Tấm gương về truyền thống dân tộc.
- Tranh ảnh minh hoạ.
C.Các hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
4’
25’
2’
1’
I.ổn định tổ chức:
II.Kiểm tra bài cũ:
 - Kể về tấm lòng yêu quý mẹ và cô giáo mà em biết?
 III.Bài mới: 
 1.Giới thiệu bài: 
 2. Những truyền thống hoà bình và hữu nghị của dân tộc Việt Nam:
a. Trưng bày tranh ảnh:
- Hoạt động nhóm. 
* Chuẩn bị trưng bày tranh ảnh về hoà bình và hữu nghị:
 + Đưa tranh ảnh đã sưu tầm.
 + Sắp xếp tranh ảnh, chuẩn bị thuyết trình.
* Trưng bày tranh ảnh về hoà bình và hữu nghị:
 + Trưng bày tranh ảnh.
 + Thuyết trình cho tranh ảnh sưu tầm được.
- Trình bày kết quả.
- Nhận xét, đánh giá.
- Bình chọn nhóm sưu tầm được nhiều tranh ảnh có chất lượng, đầy đủ nội dung theo chủ đề: Truyền thống hoà bình và hữu nghị của dân tộc:
 + Chuẩn bị tranh ảnh.
 + Nội dung tranh ảnh.
 + Nôi dung thuyết trình tranh ảnh.
- Công bố nhóm sưu tầm được nhiều tranh ảnh có chất lượng, đầy đủ nội dung theo chủ đề: Truyền thống hoà bình và hữu nghị của dân tộc nhất.
b.Thu dọn:
IV. Củng cố: 
 - Em cần làm gì để giữ vững và phát huy truyền thống hoà bình và hữu nghị dân tộc Việt Nam? 
 - Nhận xét giờ học.
V. Dặn dò: 
 - Học và chuẩn bị bài.
Trả lời
Trả lời
3 nhóm 
Trưng bày
Trao đổi
Trình bày
Bình chọn
Liên hệ
Sinh hoạt ngoại khoá:
 Hoà bình và hữu nghị
a.Mục tiêu: 
- Mở rộng mối quan hệ giao lưu bạn bè.
- Hiểu truyền thống hoà bình và hữu nghị của đất nước Việt Nam.
- Có ý thức rèn luyện bản thân để phát huy, giữ vững truyền thống hoà bình và hữu nghị.
B. Đồ dùng dạy học:
- Tấm gương về truyền thống hoà bình và hữu nghị .
- Tranh ảnh minh hoạ.
- Sưu tầm bài hát, thơ ca về hoà bình và hữu nghị.
C.Các hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
4’
25’
2’
1’
I.ổn định tổ chức:
II.Kiểm tra bài cũ: 
 Kể về tấm gương yêu quý mẹ và cô giáo mà em biết?
 III.Bài mới: 
 1.Giới thiệu bài: 
 2. Trò chơi: Hái hoa dân chủ
- Chuẩn bị các tiết mục.
- Biểu diễn văn nghệ:
 + Đọc câu ca dao, tục ngữ về truyền thống hoà bình và hữu nghị dân tộc Việt Nam.
 + Bài thơ về Truyền thống hoà bình và hữu nghị của dân tộc Việt Nam.
 + Bài hát về truyền thống hoà bình và hữu nghị của dân tộc Việt Nam.
- Trao đổi về nội dung, ý nghĩa:
 + Câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ.
 + Bài thơ, bài hát
- Bình chọn: Về nội dung.
 Về trình diễn
 3. Thi sáng tác:
- Thơ về truyền thống hoà bình và hữu nghị của dân tộc Việt Nam.
- Giao nhiệm vụ, thời gian.
- Làm việc cá nhân.
- Trình bày bài đã làm.
- Nhận xét, bổ sung. 
IV. Củng cố: 
 - Bản thân em đã học tập những gì về truyền thống hoà bình và hữu nghị của dân tộc Việt Nam?
 - Em cần làm gì để giữ vững và phát huy truyền thống hoà bình và hữu nghị dân tộc Việt Nam?
 - Nhận xét giờ học.
V. Dặn dò: 
 - Học và chuẩn bị bài.
Trả lời
Chuẩn bị
Cá nhân – Nhóm 
Trình bày
Nhận xét
Bình chọn
Nêu yêu cầu
Cá nhân
Nối tiếp
Nhận xét
Liên hệ
Sinh hoạt ngoại khoá:
 Bác hồ kính yêu
A. Mục tiêu: 
- Hiểu công ơn của Bác Hồ kính yêu đối với đất nước Việt Nam.
- Tình cảm của Bác Hồ đối với đất nước, đối với nhân dân Việt Nam.
- Có ý thức rèn luyện bản thân thực hiện theo năm điều Bác Hồ xứng đáng là cháu ngoan của Bác Hồ kính yêu.
B. Đồ dùng dạy học:
 - Bảng phụ
 - Tranh ảnh minh hoạ.
C.Các hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
4’
25’
2’
1’
I.ổn định tổ chức:
II.Kiểm tra bài cũ:
 - Kể về truyền thống hoà bình và hữu nghị dân tộc Việt Nam mà em biết?
 III.Bài mới: 
 1.Giới thiệu bài: 
 2. Tìm hiểu về Bác Hồ kính yêu:
a. Trưng bày tranh ảnh:
- Hoạt động nhóm. 
* Chuẩn bị trưng bày tranh ảnh về Bác Hồ kính yêu:
 + Đưa tranh ảnh đã sưu tầm.
 + Sắp xếp tranh ảnh, chuẩn bị thuyết trình.
* Trưng bày tranh ảnh về Bác Hồ kính yêu:
 + Trưng bày tranh ảnh.
 + Thuyết trình cho tranh ảnh sưu tầm được.
- Trình bày kết quả.
- Nhận xét, đánh giá.
- Bình chọn nhóm sưu tầm được nhiều tranh ảnh có chất lượng, đầy đủ nội dung theo chủ đề: Bác Hồ kính yêu
 + Chuẩn bị tranh ảnh.
 + Nội dung tranh ảnh.
 + Nôi dung thuyết trình tranh ảnh.
- Công bố nhóm sưu tầm được nhiều tranh ảnh có chất lượng, đầy đủ nội dung theo chủ đề: Bác Hồ kính yêu nhất.
b.Thu dọn:
IV. Củng cố: 
 - Em cần làm gì để xứng đáng là cháu ngoan của Bác Hồ kính yêu? 
 - Nhận xét giờ học.
V. Dặn dò: 
 - Học và chuẩn bị bài.
Trả lời
Trả lời
3 nhóm 
Trưng bày
Trao đổi
Trình bày
Bình chọn
Liên hệ
Sinh hoạt ngoại khoá:
Bác hồ kính yêu
a.Mục tiêu: 
- Hiểu công ơn của Bác Hồ kính yêu đối với đất nước Việt Nam.
- Tình cảm của Bác Hồ đối với đất nước, đối với nhân dân Việt Nam.
- Có ý thức rèn luyện bản thân thực hiện theo năm điều Bác Hồ xứng đáng là cháu ngoan của Bác Hồ kính yêu.
B. Đồ dùng dạy học:
 - Tranh ảnh minh hoạ.
 - Sưu tầm bài hát, thơ ca về Bác Hồ kính yêu.
C.Các hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
4’
25’
2’
1’
I.ổn định tổ chức:
II.Kiểm tra bài cũ: 
 Kể một mẩu chuyện về Bác Hồ kính yêu mà em biết?
 III.Bài mới: 
 1.Giới thiệu bài: 
 2. Trò chơi: Hái hoa dân chủ
- Chuẩn bị các tiết mục.
- Biểu diễn văn nghệ:
 + Bài thơ nói về Bác Hồ kính yêu.
 + Bài hát nói về Bác Hồ kính yêu.
 + Kể chuyện về công lao của Bác Hồ kính yêu đối với đất nước, đối với nhân dân Việt Nam.
- Trao đổi về nội dung, ý nghĩa:
 + Bài thơ, bài hát nói về Bác Hồ kính yêu.
 + Câu chuyện nói về Bác Hồ kính yêu.
- Bình chọn: Về nội dung.
 Về trình diễn
 3. Thi sáng tác:
 Thơ về công lao của Bác Hồ kính yêu đối với đất nước, con người Việt Nam.
- Giao nhiệm vụ, thời gian.
- Làm việc cá nhân.
- Trình bày bài đã làm của mình.
- Nhận xét, bổ sung. 
IV. Củng cố: 
 - Em cần làm gì để giữ vững và phát huy truyền thống hoà bình và hữu nghị dân tộc Việt Nam?
 - Nhận xét giờ học.
V. Dặn dò: 
 - Học và chuẩn bị bài.
Trả lời
Chuẩn bị
Cá nhân – Nhóm 
Trình bày
Nhận xét
Bình chọn
Nêu yêu cầu
Cá nhân
Nối tiếp
Nhận xét
Liên hệ
TÔNG HƠP QUY NĂM 2006-2007
PT
LƠP
QĐ/15
GD/15
CM/10
YT/3
BV/15
PH/10
N/10
1
300
300
200
57
285
190
190
2
150
150
100
30
150
100
100
 VK
3
210
210
140
42
210
140
140
4
330
330
220
66
330
220
220
5
285
285
190
57
285
190
190
1A
240
270
220
48
1B
90
90
90
18
LP
2
180
210
170
24
3
270
270
220
54
4
225
225
150
45
5
105
105
70
21
1
60
60
40
12
2
90
90
60
18
MN
3
135
135
90
27
4
45
45
40
9
5
105
105
70
21
1
165
165
110
33
2
150
150
100
30
BT
3
210
210
140
42
4
240
240
160
48
5
210
210
140
42
TÔNG THU
3.795
3.855
2.720
744
1260
840
840
CHI	 3.020 3.705 2.906 758 1260 840 840
TÔN	775	150	-186	-14
TÔNG HƠP QUY NĂM 2007-2008
 PT LƠP QĐ/15 GD/15 CM/10 YT/3 BV/20 PH/11 N/9
VK
LP
MN
BT