Giáo án Tập đọc 5 - Bài: Hộp thư mật

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn: Tập đọc	Tuần: 24
Ngày soạn: 10.2.2012
Ngày dạy: 15.2.2012
Tên bài: Hộp thư mật
Người dạy: Đỗ Thị Bảo Châu
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Hiểu được những hành động dũng cảm, mưu trí của anh Hai Long và những chiến sĩ tình báo; đọc đúng các từ khó trong bài và trả lời được các câu hỏi trong SGK;
- Biết đọc diễn cảm bài văn thể hiện được tính cách nhân vật;
- Giáo dục thái độ cảm phục và biết ơn những chiến sĩ tình báo cách mạng.
II. Đồ dùng dạy học:
GV chuẩn bị:
- Tranh minh họa bài đọc trong SGK.
- Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
Hoạt động 1: Khởi động
1. Ổn định:
2. Kiểm tra kiến thức cũ:
- Cho HS đọc bài “Luật tục xưa của người Ê-đê”.
- Gọi 1 HS đọc đoạn từ đầu đến .có như vậy, các tang chứng mới chắc chắn. Sau đó, trả lời câu hỏi:
+ Người xưa đặt ra luật tục đề làm gì?
- Đọc đoạn còn lại và trả lời câu hỏi:
+ Kể những việc mà người Ê-đê cho là có tội?
+ Hãy kể tên một số luật của nước ta hiện nay mà em biết
- GV nhận xét – đánh giá, ghi điểm
3. Giới thiệu bài:
Bài tập đọc “Hộp thư mật”.
Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới:
1. Luyện đọc:
Mục đích: HS biết phát âm chính xác, ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ và hiểu một số từ ngữ mới trong bài
Hình thức tổ chức: cá nhân,
- Gọi 2 HS đọc toàn bài
- GV treo tranh minh họa cho HS quan sát và GV nêu nội dung tranh.
- GV hướng dẫn HS chia đoạn: 4 đoạn
+ Đoạn 1: Từ đầu đến . đã đáp lại
+ Đoạn 2: Tiếp theo đến  cách anh ba bước chân
+ Đoạn 3: Tiếp theo đến  rồi trả hộp thuốc về chỗ cũ
+ Đoạn 4: Phần còn lại
- Cho HS tiếp nối nhau đọc các đoạn trong bài. Giúp HS sửa phát âm
- Luyện đọc từ khó: gửi gắm, bu-gi, hòn đá dẹt, cần khởi động,.
- Cho HS tiếp nối nhau đọc thêm một lượt, GV kết hợp giúp HS đọc & tìm hiểu các từ được chú giải như: Hai Long, chữ V, bu-gi, cần khởi động, động cơ. 
2. Tìm hiểu bài:
Mục đích: Hiểu được những hành động dũng cảm, mưu trí của anh Hai Long và những chiến sĩ tình báo; trả lời được những câu hỏi trong SGK.
Hình thức tổ chức: cá nhân, lớp
- GV treo tranh cho HS quan sát và lần lượt đặt câu hỏi:
 + Chú Hai Long ra Phú Lâm làm gì? 
 + Em hiểu hộp thư mật dùng để làm gì?
 + Người liên lạc ngụy trang hộp thư mật khéo léo như thế nào?
+ Qua những vật hình chữ V, người liên lạc muốn nhắn gửi chú Hai Long điều gì?
- GV: những chiến sĩ tình báo hoạt động trong lòng địch bao giờ cũng là những người rất gan góc, bình tĩnh, thông minh, đồng thời cũng là những người thiết tha yêu Tổ quốc, yêu đồng đội, sẵn sàng xả thân vì sự nghiệp chung.
+ Nêu cách lấy thư và gửi báo cáo của chú Hai Long. Vì sao chú làm như vậy?
- GV: Để đánh lạc hướng chú ý của người khác không gây nghi ngờ, chú Hai Long vờ như đang sửa xe. Chú thận trọng, mưu trí, bình tĩnh, tự tin – đó là những phẩm chất quý của một chiến sĩ hoạt động trong lòng địch.
- Hoạt động trong vùng địch của các chiến sĩ tình báo có ý nghĩa như thế nào đối với sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc?
Nội dung bài học:
Bài văn ca ngợi ông Hai Long và những chiến sĩ tình báo hoạt động trong lòng địch đã dũng cảm, mưu trí giữ vững đường dây liên lạc, góp phần xuất sắc vào sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc.
3. Đọc diễn cảm:
Mục đích: Biết đọc diễn cảm bài văn thể hiện được tính cách nhân vật.
Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm, lớp
- GV đọc diễn cảm cả bài:
 + Câu đầu – giọng đọc náo nức, thể hiện sự sốt sắng của Hai Long.
 + Đoạn từ Người đặt hộp thư đến đã đáp lại – đọc với giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, trải dài thiết tha, trìu mến ở hai câu: Đó là tên Tổ quốc Việt Nam  Hai Long đã đáp lại.
 + Đoạn từ Anh dừng xe đến trả hộp thuốc về chỗ cũ – nhịp đọc nhanh hơn, phù hợp với việc diễn tả các tình tiết bất ngờ, thú vị của câu chuyện nhưng vẫn thể hiện phong thái bình tĩnh, tự tin, đĩnh đạc của nhân vật.
 + Đoạn cuối – giọng chậm rãi, vui tươi
- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 1. GV treo bảng phụ có viết đoạn 1 hướng dẫn HS đọc.
Hai Long phóng xe về phía Phú Lâm tìm hộp thư mật.
Người đặt hộp thư lần nào cũng tạo cho anh sự bất ngờ./ Bao giờ hộp thư cũng được đặt tại một nơi dễ tìm / mà lại ít bị chú ý nhất. Nhiều lúc, người liên lạc còn gửi gắm vào đây một chút tình cảm của mình, thường bằng những vật gợi ra hình chữ V mà chỉ anh mới nhận thấy. Đó là tên Tổ quốc Việt Nam, là lời chào chiến thắng. Đôi lúc, Hai Long đã đáp lại.
- Gọi 4 HS tiếp nối nhau đọc diễn cảm 4 đoạn văn. GV hướng dẫn đọc thể hiện đúng từng đoạn.
- GV đọc mẫu 
- Gọi HS đọc
Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò:
- Cho chơi trò chơi “Chuyền thư”
Đưa hộp thư cho các bạn đầu bàn sau đó hát một bài hát. Bài hát kết thúc người nào nhận được thư sẽ trả lời câu hỏi trong lá thư đó
1. Thư mật đựng trong hộp gì?
F Thuốc đánh răng
2. Hoạt động trong lòng địch được gọi là hoạt động gì?
F Tình báo
- Nhận xét trò chơi – tuyên dương
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học
- Liên hệ giáo dục HS
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài sau “Phong cảnh đền Hùng”
- Hát
- 2 HS đọc bài
- HS đọc
- Người xưa đặt ra luật tục để bảo vệ cuộc sống bình yên cho buôn làng
- HS đọc
- Những việc mà người Ê-đê cho là có tội là:
+ Tội không hỏi cha mẹ
+ Tội ăn cắp
+ Tội giúp kẻ có tội
+ Tội dẫn đường cho địch đến đánh làng mình.
- Một số luật của nước ta hiện nay là:
+ Luật Bảo vệ Môi trường
+ Luật giáo dục
+ Luật phổ cập giáo dục
+ Luật Giao thông đường bộ
+ .
- HS lắng nghe
- Lớp theo dõi
- HS quan sát, lắng nghe
- HS thực hiện chia đoạn
- HS đọc 2 lượt
- HS luyện đọc
- HS giải nghĩa từ
- Tìm hộp thư mật để lấy báo cáo và gửi báo cáo.
- Để chuyển những tin bí mật, quan trọng.
- Đặt hộp thư ở nơi dễ tìm mà lạt ít bị chú ý nhất – nơi một cột cây số ven đường, giữa cánh đồng vắng; hòn đá hình mũi tên trỏ vào nơi giấu hộp thư mật; báo cáo được đặt trong một chiếc vỏ đựng thuốc đánh răng.
- Người liên lạc muốn nhắn gửi tình yêu Tổ quốc của mình và lời chào chiến thắng.
- Chú dừng xe, tháo bu-gi ra xem, giả vờ như xe mình bị hư hỏng, mắt không xem bu-gi mà lại chú ý quan sát mặt đất phía sau cột cây số. Nhìn trước nhìn sau, một tay vẫn cầm bu – gi, một tay chú bẩy nhẹ hòn đá. Nhẹ nhàng cạy đáy hộp vỏ đựng thuốc đánh răng để lấy báo cáo, chú thay vào đó thư báo cáo của mình rồi trả hộp thuốc về chổ cũ. Lắp bu – gi, khởi động máy, làm như đã sửa xong xe. Chú Hai Long làm như thể đánh lạc hướng của người khác, không ai có thể nghi ngờ.
- Hoạt động trong vùng địch của các chiến sĩ tình báo có ý nghĩa rất quan trong đối với sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc, vì cung cấp những thông tin mật từ phía kẻ địch, giúp ta hiểu ý đồ của địch, kịp thời ngăn chặn, đối phó
- 3-4 HS lặp lại
- Lắng nghe
- HS nối tiếp nhau đọc diễn cảm
- HS chú ý nghe, đọc thầm
- Đọc nhiều lượt
- HS tham gia trò chơi
- HS nhận xét
- 2 – 3 HS nhắc lại