Giáo án Tập đọc 5 - Tiết học 13: Những người bạn tốt

KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Tập đọc: Những người bạn tốt
Tuần 7 – Tiết 13
Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng Thanh.
Ngày dạy: 17 / 10 / 2011
I Mục tiêu
Giúp HS
- Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ phiên âm tiếng nước ngoài: A-ri-ôn, Xi-xin.
- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chuyện phù hợp những tình tiết bất ngờ của câu chuyện.
- Hiểu những từ trong câu chuyện 
- Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi sự thông minh, tình cảm gắn bó đáng quý của loài cá heo với con người. Cá heo là bạn của con người.
II Đồ dùng dạy học
Truyện, tranh, ảnh về cá heo
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Các bước tiến hành
Hoạt động day- học chủ đạo
I Kiểm tra bài cũ
4'
II Dạy bài mới
1 Giới thiệu bài
1'
2 Luyện đọc:
8'
3 Tìm hiểu bài:
10'
4 Đọc diễn cảm 
10'
III Củng cố, dặn dò
2'
-GV: Tiết trước chúng ta đã học bài tập đọc Tác phẩm của Si le và tên phát xít.
- Hãy nêu giọng đọc của bài? 
 +Toµn bµi ®äc víi giäng to , râ rµng 
 +Giäng cô giµ hãm hØnh , s©u cay 
 +Giäng tªn ph¸t xÝt hèng h¸ch nh­ng dèt n¸t , ngê nghÖch .
-Gọi 3 hs nối tiếp đọc 3 đoạn của bài tập đọc.
-Hỏi: Qua c©u chuyÖn em hiÓu được ®iÒu g× ?
( Ca ngîi cô giµ ng­êi Ph¸p th«ng minh, biÕt ph©n biÖt ng­êi §øc víi ph¸t xÝt §øc vµ d¹y cho tªn sÜ quan ph¸t xÝt hèng h¸ch mét bµi häc nhÑ nhµng mµ s©u cay.)
- GV nhận xét cho điểm
- Đưa tranh hỏi – tranh vẽ gì? 1-2HS trả lời.
-Gv giíi thiÖu chñ ®iÓm " Con ng­êi víi thiªn nhiªn "
Chủ điểm Con người và thiên nhiên nói về mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên, con người chinh phục thiên nhiên để phục vụ cho cuộc sống của mình.
-Qua nhiều bài tập đọc các em đã thấy được mối quan hệ gắn bó giữa con người và thiên nhiên : Sơn Tinh-Thủy Tinh, Ông Mạnh thắng thần gió.. Con người và thiên nhiên luôn gắn bó hài hòa với nhau. Mở đầu chủ điểm này là bài tập đọc: Những người bạn tốt, các em sẽ hiểu thêm về các loài vật. Tuy không thể trò chuyện bằng ngôn ngữ của loài người nhưng chúng là những người bạn tốt của con người.
-Viết tên bài lên bảng.
* GV chia đoạn: 4 đoạn
Đoạn 1: Từ đầu đến trở về đất liền
Đoạn 2: Tiếp theo đến giam ông lại
Đoạn 3: Còn lại.
* 3 HS nối tiếp đọc mẫu 3 đoạn trong bài.
* Bây giờ chúng ta cùng luyện đọc:
 - 3 HS đọc nối tiếp (lần 1) kết hợp sửa lỗi phát âm, - Cho HS luyện đọc các từ ngữ: A-ri-ôn, Xi-xin, boong tàu. 
Ở đoạn 4 có câu dài. CHúng ta hãy cùng nhau thảo luận nhóm đôi để tìm cách nghỉ giọng.
+C©u dµi : 
 “ Sau c©u chuyÖn l× l¹ Êy, ë nhiÒu thµnh phè Hi L¹p vµ La M·/ ®· xuÊt hiÖn nh÷ng ®ång tiÒn/ kh¾c h×nh.....trªn l­ng”.
- Mêi ®¹i diÖn 2-3 nhãm nªu c¸ch nghØ cña m×nh.
- Gv ®­a c¸ch nghØ giäng hîp lÝ nhÊt. Yªu cÇu 2 hs ®äc l¹i.
-3 hs đọc nối tiếp lÇn 2 + giải nghĩa từ:
+ boong tàu, ChØ vµo tranh vµ gi¶I nghÜa: sµn lé thiªn trªn tµu thñy.
+dong buồm, : giương cao buồm để tàu đi nhanh hơn.
+hành trình, chuyến đi xa dài ngày.
+sửng sốt: ngạc nhiên cao độ.
- Lần 3: Luyện đọc nhóm 3. 
- Gọi 1 nhóm lên đọc.
- GV nhận xét.
Chúng ta vừa luyện đọc bây giờ chúng ta đi tìm hiểu nội dug của bài nhé.
* C©u 1: ChuyÖn g× ®· x¶y ra víi nghÖ sÜ tµi ba A- ri-«n thế nhỉ? Đọc thầm đoạn 1. 3 HS
(¤ng ®¹t gi¶i nhÊt ë ®¶o Xi - xin víi nhiÒu tÆng phÈm quý gi¸ , bän thuû thñ næi lßng tham c­íp hÕt tÆng vËt vµ ®ßi giÕt «ng . ¤ng xin ®­îc h¸t bµi h¸t m×nh yªu thÝch vµ nh¶y xuèng biÓn )
à ý 1: LÝ do nghÖ sÜ A-ri- «n ph¶I nh¶y xuèng biÓn.
* C©u 2 : - Khi «ng nh¶y xuèng biÓn ,§iÒu k× l¹ g× ®· x¶y ra khi nghÖ sÜ cÊt tiÕng h¸t gi· biÖt cuéc ®êi ? ®äc thÇm ®o¹n 2.
(Khi A- ri -«n h¸t gi· biÖt cuéc ®êi , ®µn c¸ heo ®· b¬i ®Õn v©y quanh tµu , say s­a th­ëng thøc tiÕng h¸t cña «ng . BÇy c¸ heo ®· cøu A- ri-«n khi «ng nh¶y xuèng biÓn vµ ®­a «ng trë vÒ ®Êt liÒn .)
- VËy ®o¹n 2 ®· kÓ cho c¸c con nghe ®iÒu k× l¹ g×?
à ý 2: A-ri-«n ®­îc ®µn c¸ heo cøu sèng.
* c©u 3: Em cã suy nghÜ g× vÒ c¸ch ®çi xö cña ®¸m thñy thñ vµ cña ®µn c¸ heo ®èi víi nghÖ sÜ A-ri-«n. Th¶o luËn N4.
?(§¸m thuû thñ lµ ng­êi nh­ng tham lam , ®éc ¸c , kh«ng cã tÝnh ng­êi . §µn c¸ heo lµ loµi vËt nh­ng th«ng minh , tèt bông , biÕt cøu gióp ng­êi gÆp n¹n .)
* C©u 4: §Ó ghi l¹i t×nh c¶m yªu quý ®èi víi loµi c¸ heo con ng­êi ®· lµm g×?
* C¢u 5: ®o¹n cuèi nãi lªn t×nh c¶m g× cña con ng­êi ®ãi víi c¸ heo?
à ý 3: T×nh c¶m yªu quý cña con ng­êi ®èi víi ®µn c¸ heo.
 * C©u 6 : Qua c©u chuyÖn , em thÊy c¸ heo ®¸ng yªu , ®¸ng quý ë ®iÓm nµo ?(C¸ heo ®¸ng yªu , ®¸ng quý v× biÕt th­ëng thøc tÕng h¸t cña nghÖ sÜ ; biÕt cøu gióp nghÖ sÜ khi «ng nh¶y xuèng biÓn .C¸ heo lµ b¹n tèt cña ng­êi .)
*VËy c©u chuyÖn ca ngîi nãi lªn ®iÒu g×?
* §¹i ý: ca ngîi sù th«ng minh, t×nh c¶m g¾n bã cña loµi c¸ heo ®èi víi con ng­êi.
- Yªu cÇu hs nªu giäng ®äc tõng ®o¹n:
- Đọc toàn bài phù hợp với giọng kể của tác giả.
 + D1: S«I næi håi hép. Đọc nhanh ở những câu tả tình huống nguy hiểm.
 + Đ2 với giọng sảng khoái, thán phục ở đoạn cá heo thưởng thức tiếng hát, cứu người gặp nạn.
+ D3: vui.
-GV h­íng dÉn HS luyÖn ®äc ®o¹n 2 trªn slide. 
- ë ®o¹n nµy chóng ta sÏ nhÊn giäng ë nh÷ng tõ thÓ hiÖn ®iÒu g×?
HS: næi tiÕng, mª say, say s­a th­ëng thøc, söng sèt.... sù th¸n phôc c¸ heo cøu A-ri-«n. sù söng sèt cña ®¸m thñy thñ.
-Gäi 2- 3 HS ®äc diÔn c¶m ®o¹n v¨n trªn b¶ng phô .
- HS: LuyÖn theo nhãm ®«i.
 Nh­ng nh÷ng tªn c­íp ®· nhÇm. Khi tiÕng ®µn, tiÕng h¸t cña A- ri- «n vang lªn, cã mét ®µn c¸ heo ®· b¬i ®Õn v©y quanh tµu, say s­a th­ëng thøc tiÕng h¸t cña nghÖ sÜ tµi ba. BÇy c¸ heo ®· cøu A- ri- «n. Chóng ®­a «ng trë vÒ ®Êt liÒn nhanh h¬n c¶ bän c­íp. A- ri- «n t©u víi vua toµn bé sù viÖc nh­ng nhµ vua kh«ng kh«ng tin, sai giam «ng l¹i.
- GV cho HS luyÖn ®äc diÔn c¶m theo nhãm 
-GV tæ chøc cho HS thi ®äc diÔn c¶m 
- GV đọc mẫu 1 lượt
- Cho HS đọc
-C©u chuyÖn cã ý nghÜa g× ?
-Ngoµi c©u chuyÖn trªn , em cßn biÕt thªm nh÷ng c©u chuyÖn thó vÞ nµo vÒ c¸ heo ?
-GV nhËn xÐt tiÕt häc vµ dÆn dß 
-VÒ nhµ kÓ cho ng­êi th©n nghe c©u chuyÖn nµy.
- Bµi sau : TiÕng ®µn Ba- la- lai -ca trªn s«ng §µ