Giáo án Tập đọc 5 - Tiết học 5: Lòng dân (tiếp theo)

 Thø t­ ngµy 2 th¸ng 9 n¨m 2009
 Tập đọc - Tiết 5 
 LÒNG DÂN (tiếp theo)
 I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
 1. Biết đọc đúng một văn bản kịch cụ thể: 
 - Đọc đúng ngữ điệu các câu kể, câu hỏi, câu cầu khiến, câu cảm trong bài 
 - Giọng đọc thay đổi linh hoạt, hợp với tính cách từng nhân vật, hợp với tình huống căng thẳng, đầy kịch tính của vở kịch 
 - Biết cùng các bạn đoc phân vai, dựng lại toàn bộ vở kịch 
 2.Hiểu nội dung ý nghĩa của toàn bộ vở kịch: 
 Trong cuộc đấu trí với giặc, để cứu cán bộ, mẹ con dì Năm vừa kiên trung vừa mưu trí. Vở kịch nói lên tấm lòng sắt son của người dân đối với CM
III.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Tranh minh hoạ bài đọc SGK
-Bảng phụ viết sẵn đoạn kịch cần HD luyện đọc.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
5'
1'
11'
8'
8’
3’
1. KiĨm tra bµi cị:
+Gọi 1 nhóm HS lên đọc theo lối phân vai.
-Em hãy nêu nội dung phần 1 của vở kịch?
+Nhận xét, ghi điểm.
2. Bµi míi:
a. Giíi thiªu bµi: GV ghi b¶ng
b. LuyƯn ®äc vµ t×m hiĨu bµi:
 ●: LuyƯn ®äc
* GV đọc diễn cảm lần1
. Đọc với giọng rõ ràng, rành mạch. Đổi giọng khi đọc những chữ trong ngoặc đơn nói về thái độ, hành động của nhân vật 
. Giọng đọc phù hợp với từng nhân vật
*Hướng dẫn HS đọc đoạn 
+GV chia đoạn: 3 đoạn 
. Đ1:Từ đầu... chú cán bộ ( để tôi đi lấy )
. Đ2:Tiếp theo... Thôi, trói nó lại dẫn đi 
. Đ3: Còn lại 
+GV cho HS đọc nối tiếp theo đoạn 
+GV cho HS luyện đọc từ ngữ dễ đọc sai:Hừm, miễn cưỡng, ngượng ngập 
+Y/c đọc chú giải.
* Hướng dẫn HS đọc theo nhóm 6 
* GV đọc lại toàn bộ vở kịch lần 2 
●T×m hiĨu bµi:
-An ®· lµm g× cho bän giỈc mõng hơt nh­ thÕ nµo?
+y/c ®äc ®o¹n 2, 3- TLCH
-Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy d× N¨m øng xư rÊt th«ng minh?
-V× sao vë kÞch ®­ỵc ®Ỉt tªn lµ Lßng d©n?
+GV chốt lại: Vì vở kịch thể hiện tấm lòng của người dân đối với CM. Người dân tin yêu CM sẵn sàng bảo vệ CM . Lòng dân là chỗ dựa vững chắc nhất của CM 
c. §äc diƠn c¶m:
+ GV đưa bảng phụ đã chép đoạn kịch và HD HS đọc DC 
+GV đọc mẫu đoạn luyện đọc 
+GV chia 6 nhóm 
+Cho thi đọc dưới hình thức phân vai ( mỗi HS sắm 1 vai )
+GV nhận xét và khen nhóm đọc hay
3. Cđng cè, dỈn dß:
+Y/c HS nªu néi dung chÝnh của bài.
+GV nhận xét tiết học 
+Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau:Những con sếu bằng giấy.
4 HS lên đọc đoạn 1 theo hình thức phân vai 
-Lắng nghe, nhắc lại tên bài.
-HS lắng nghe 
-HS dùng viết chì đánh dấu đoạn trong SGK 
-HS đọc nối tiếp3 đoạn (2lượt)
+HSđọc từ theo sự HD của GV 
+1HS đọc chú giải.
+HS luyện đọc theo nhóm 6. 
-Lớp đọc thầm - TLCH
-An trả lời không phải tía làm cho chúng hí hửng tưởng An khai thật Bọn giặc tức tối khi nghe An giải thích em gọi bằng ba chứ không gọi bằng tía 
-Dì vờ hỏi chú cán bộï để giấy tờ chỗõ nào, vờ không tìm thấy. Đến khi bọn giặc định trói chú cán bộ đưa đi dì mới đưa giấy tờ ra . Dì nói to tên chồng, tên bố chồng nhằm báo cho chú cán bộï biết mà nói theo
-HS phát biểu
-HS gạch /trong SGk đoạn cần luyện đọc
-Nhiều HS đọc đoạn 
-6 HS một nhóm . Mỗi em sắm 1 vai để đọc thử trong nhóm
-2nhóm lên thi đọc 
Néi dung: Trong cuéc ®Êu trÝ víi giỈc, ®Ĩ cøu c¸n bé, mĐ con d× N¨m võa kiªn trung võa m­u trÝ. Vë kÞch nãi lªn tÊm lßng s¾t son cđa ng­êi d©n ®èi víi c¸ch m¹ng.