Giáo án Tập đọc lớp 3 - Tuần 20

Tuần 20 	 Tiết 1+2 
TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
Ở LẠI CHIẾN KHU
I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
A. TẬP ĐỌC:
- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
+Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng một số từ : một lượt, trìu mến, hồn cảnh, gian khổ
+Ngắt nghỉ hơi đúng các dấu câu và các cụm từ.
+Biết phân biệt giọng kể chuyện, người chỉ huy và các chiến sĩ nhỏ tuổi.
-Hiểu các từ: trung đoàn trưởng, lán,Tây, Việt gian, thống thiết, vệ quốc quân, bảo tồn.
+Ca ngợi tinh thần yêu nước, không quản ngại khó khăn, gian khổ của các chiến sĩ nhỏ tuổi trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp trước đây.
B. KỂ CHUYỆN: 
-Dựa vào câu hỏi gợi ý HS kể lại được câu chuyện, kể tự nhiên , biết thay đổi giọng kể cho phù hợp .
-Chăm chú nghe bạn kề , đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp lời của bạn.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: 	-Bảng lớp viết sẵn câu hỏi gợi ý.
-Đoạn văn cần hướng dẫn.
HS: Có SGK . 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
* Kiểm tra bài cũ: 
-Gọi 2 HS đọc lại bản báo cáo kết quả tháng thi đua
-GV nêu câu hỏi SGK
*Bài mới: Giới thiệu bài
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
Hoạt động 1: Luyện đọc 
- GV đọc mẫu lần 1 
- YC đọc từng câu trong đoạn: đến hết bài. HD phát âm lại lỗi phát âm.
- HD đọc đoạn trước lớp, kết hợp giải nghĩa từ mới. 
- HD đọc trong nhóm 
-YC HS đọc chú giải
- HD thi đọc giữa các nhóm 
- GV nhận xét tuyên dương 
- YC đọc đồng thanh 
Hoạt động 2: HD tìm hiểu bài
- YC đọc đoạn 1 
H? Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến sĩ nhỏ tuổi để làm gì?
H. Trước ý kiến đột ngột của chỉ huy vì sao các chiến sĩ nhỏ “ai cũng thấy cổ họng mình nghẹn lại, vì sao? 
H: Thái độ của các bạn sau đó thế nào ?
H:Vì sao Lượm và các bạn không muốn về nhà?
H: Lời nói của Mừng có gì đáng cảm động?
 H:Thái độ của trung đoàn trưởng thế nào khi nghe lời van xin của các bạn?
Giải nghĩa từ: thống thiết.
H: Tìm hình ảnh so sánh ở câu cuối bài?
H: Qua câu chuyện này em hiểu gì về các chiến sĩ vệ quốc đoàn nhỏ tuổi.?
Nêu nội dung bài. ( Ở phần I)
 Hoạt động 3: Luyện đọc lại 
- GV đọc diễn cảm đạon 3 và 4 
- YC HS đọc lại đoạn văn 
- YC đọc lại cả bài 
- GV theo dõi nhận xét , tuyên dương.
B . KỂ CHUYỆN 
*GV nêu: Trong phần kể chuyện hôm nay các em dựa vào gợi ý và tập kể từng đoạn của câu chuyện. Chúng ta sẽ xem bạn nào nhớ câu chuyện, kể chuyện hấp dẫn nhất . 
* HD kể từng đoạn của câu chuyện theo gợi ý.
- GV gợi ý nội dung câu chuyện 
- YC kể chuyện 
* Kể chuyện theo nhóm 
- YC các nhóm kể cho nhau nghe 
- YC đại diện các nhóm kể cho lớp nghe 
- GV + HS theo dõi nhận xét . 
- HS lắng nghe 
- HS nối tiếp nhau đọc 2 câu 1 lần đọc. Phát âm lại từ phát âm sai (nếu có) 
- HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn trong bài, ngắt nghỉ hơi rõ ràng sau các dấu chấm, phẩy 
- Đọc theo nhóm 2 
- 2 em đọc chú giải 
- Đại diện 4 nhóm đọc 4 đoạn 
- Đọc đồng thanh đoạn 1 và 2 
- 1 em đọc, lớp đọc thầm theo 
-Ông đến để thông báo ý kiến của trung đoàn: cho các chiến sĩ nhỏ về sống chung cùng gia đình vì cuộc sống ở chiến khu thời gian tới òn khó khăn nhiều hơn, các em khó lòng chịu nổi.
+ Vì các chiến sĩ nhỏ rất xúc động, bất ngờ nghĩ rằng mình phải xa rời chiến khu, xa chỉ huy, không được tham gia chiến đấu.
+ Lượm , Mừng và tất cả đều tha thiết xin ở lại.
+ Các bạn sẵn sàng chịu sống gian khổ, không muốn về sống chung với tụi Tây, Việt gian.
+ Mừng chân thật xin ở lại: cho các em ăn ít đi miễn đừng bắt các em trở về .
+ Trung đoàn trưởng cảm động rơi nước mắt . Ông hứa sẽ báo cáo lại với ban chỉ huy nguyện vọng của các em.
- Tiếng hát bùng lên như ngọn lửa rực rỡ giữa đêm rừng lạnh tối.
- rất yêu nước không quản ngại khó khăn, sẵn sàng hi sinh vì Tổ quốc
- 3 em nhắc lại NDC của bài 
- HS lắng nghe 
- 4 em đọc 4 đoạn 
- 2 em đoc cả bài 
- HS lắng nghe 
- HS dựa các gợi ý ở bảng phụ
- HS lắng nghe 
- 4 HS nối tiếp nhau kể 4 đoạn của truyện theo tranh 
- Kể theo nhóm 4 
- 4 nhóm kể 4 đoạn theo gợi ý 
CỦNG CỐ – DẶN DÒ: 
-Nhắc nội dung bi
-Về nhà tập kể lại câu chuyện.
*Bổ sung: 	
Tiết 3
TẬP ĐỌC 
CHÚ Ở BÊN BÁC HỒ
I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
-Rèn kĩ năng đọc thành tiếng đọc trôi chảy cả bài. Đọc đúng các từ ngữ dễ sai. Dài dằng dặc, Kom Tum, Đắc Lắk. Biết nghỉ hơi sau mỗi dịng thơ và giữa các khổ thơ.
-Rèn kĩ năng đọc hiểu: Hiểu thêm các địa danh trong bài và nội dung trong bài.
-Biết ơn những người có công với Tổ quốc.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-SGK Tranh minh hoạ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
* Kiểm tra bài cũ: 
-Gọi 4 em đọc 4 đoạn của bài Ở lại với chiến khu (trả lời 4 câu hỏi SGK)
-Học sinh cùng giáo viên nhận xét ghi điểm .
*Bài mới: Giới thiệu bài
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc 
-GV đọc mẫu bài thơ và hướng dẫn cách đọc .
-HS đọc từng câu giáo viên sửa sai.
-Đọc từng khổ đọc trong nhóm 
-Ba em đọc nối tiếp ba đoạn .
-Một em đọc cả bài .
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
-Một em đọc khổ thơ một và hai
H. Những câu thơ nào cho thấy Nga nhớ chú?
-Đọc khổ ba 
H. Khi nhắc đến chú bộ đội thái độ của ba mẹ ra sao?
H. Em hiểu câu nói của bạn Nga như thế nào ? 
H. Vì sao những chiến sĩ hi sinh vì tổ quốc được nhớ mãi?
H. Ý bài thơ muốn nói gì? 
Nội dung chính: Bài thơ nói lên tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn của mọi người trong gia đình em b với liệt sĩ đã hi sinh vì tổ quốc
Hoạt động 3: HD HTL bài thơ
-Yêu cầu học sinh tự nhẩm học thuộc lòng bài thơ.
-Thi học thuộc lòng từng khổ.
-Thi học thuộc cả bài.
-Nhận xét và bình chọn .
-Giáo viên chấm điểm khuyến khích.
-Chú ý 
-Thực hiện đọc từng câu
-Đọc từng khổ đọc trong nhóm 
-Trả lời câu hỏi 
“Sao lâu quá! nhớ chú . . .chú ở đâu”
-Mẹ khóc đỏ mắt. Ba nhớ chú ngước lên bàn thờ không muốn nói với con rằng chú hi sinh không thể trở về.
-Ba giải thích với bé Nga chú ở bên Bác Hồ.
-Chú đã hi sinh, Bác đã mất. Bác Hồ không còn nữa . . . .
-Vì họ đã hiến dâng cả cuộc đời mình để bảo vệ tổ quốc, bảo vệ nhân dân . . . . 
-Trả lời 
-Học sinh tự nhẩm học thuộc lòng bài thơ .
-Học sinh thực hiện 
CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
-Củng cố: Nhắc lại nội dung bài .
-Dặn dò: Về nhà học thuộc lòng bài thơ.
*Bổ sung: