Giáo án Tập đọc lớp 3 - Tuần 25

Tuần 25 	 Tiết 1 
TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
HỘI VẬT
I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
A. TẬP ĐỌC:
- Đọc các từ tiếng khó hoặc dễ lẫn do ảng hưởng của phương ngữ : nổi lên, nước chảy, náo nức, chen lấn, sới vật, Quắm đen, lăn xả, khôn lường, loay hoay, thoắt biến, giục giã, nhễ nhại,
+ Ngắt , nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và các cụm từ .
+ Đọc trôi chảy được toàn bài. Giọng đọc phù hợp với nội dung bài.
- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài : tứ xứ, sới vật, khôn lường, keo vật, khố.
- Hiểu nội dung câu chuyện : Câu chuyện kể về cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đô vật (một già, một trẻ, cá tính khác nhau) đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của đô vật già, trầm tĩnh, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc nổi.
B. KỂ CHUYỆN:
+ Dựa vào gợi ý kể lại được từng đoạntruyện “ Hội vật”. Kể tự nhiên, đúng nội dung truyện, biết phối hợp cử chỉ, nét mặt khi kể.
+ Bước đầu biết chuyển giọng linh hoạt, phù hợp với diễn biến của câu chuyện. Chú ý lắng nghe bạn kể và nhận xét được lời kể của bạn.
+ Yêu thích môn học.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
+ GV: Tranh minh truyện SGK. Bảng phụ viết 5 gợi ý kể 5 đoạn của câu chuyện.
+ HS: SGK
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
* Kiểm tra bài cũ: 
+ Gọi 3 em lên bảng đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài Tiếng đàn.
H: Thuỷ là những gì để chuẩn bị vào phòng thi?
H: Tìm những chi tiết miêu tả khung cảnh thanh bình ngoài gian phòng như hoà với tiếng đàn?
H:Đọc và nêu NDC của bài ?
- Nhận xét, ghi điểm, nhận xét chung.
*Bài mới: Giới thiệu bài
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
Hoạt động 1: Luyện đọc 
- Đọc mẫu 
+ GV đọc toàn bài một lượt 
- Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ khó:
+ GV yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài. GV theo dõi và chỉnh sữa lỗi phát âm cho học sinh .
- HD đọc từng đoạn trước lớp kết hợp giải nghĩa từ.
+ 5HS tiếp nối nhau đọc bài theo đoạn.
+ Gọi 1 em đọc đoạn 1
H. Tứ xứ nghĩa là gì?
H. Sới vật là gì?
+ Gọi 2 em khá đọc lại đoạn 1. Nhắc HS đoạn văn này các em cần chú ý ngắt giọng đúng các vị trí của các dấu phẩy, dấu chấm.
+ Gọi 1 em đọc đoạn 2. 
H. Khôn lường có nghiã như thế nào?
H. Keo vật là gì?
+ Gọi 1 em khá đọc đoạn 3, yêu cầu HS tìm hiểu từ khố.
+ YC 1 em khá đọc đoạn 4. Nhắc HS ngắt giọng đúng ở vị trí của các dấu chấm, dấu phẩy. 
+ YC 1 em khá đọc đoạn 5.
+ YC 5 em tiếp nối nhau đọc lại bài theo đoạn.
- Luyện đọc theo nhóm .
+ GV chia lớp thành nhóm nhỏ, mỗi nhóm 5 HS. Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm.
+ Gọi 1 nhóm bất kì yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc bài trước lớp .
- Yêu cầu HS đọc đồng thanh đoạn 1 Hoạt động 2: Tìm hiểu bài 
- Gọi 1 em đọc lại đoạn 1, cả lớp đọc thầm và hỏi:
+ Tìm những chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi động của hội vật.
- Gọi 1 em đọc đoạn 2, cả lớp đọc thầm, trả lời:
+ Cách đánh của Quắm Đen và ông Cản Ngũ có gì khác nhau?
- Một HS đọc đoạn 3, cả lớp đọc thầm lại, trả lời:
+ Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay đổi keo vật như thế nào?
- 1 HS đọc đoạn 4, 5, cả lớp đọc thầm theo trả lời:
+ Ông Cản Ngũ đã bất ngờ chiến thắng như thế nào?
+ Theo em vì sao ông Cản Ngũ thắng?
- Câu chuyện cho em hiểu điều gì?.
Nội dung chính:Cuộc thi tài hấp dẫn của hai đô vật đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của đô vật già, trầm tĩnh, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc nổi.
Hoạt động 3: Luyện đọc lại bài 
+ GV chọn một, hai đoạn văn, hướng dẫn HS luyện đọc. VD:
+ Ngay nhịp trống đầu,/ Quắm Đen đã lăn xả vào ông Cản Ngũ.// Anh vờn bên trái,/ đánh bên phải,/ dứ trên,/ đánh dưới,/ thoắt biến,/ thoắt hoá khôn lường.// Trái lại,/ ông Cản Ngũ có vẻ lớ ngớ,/ chậm chạp.// Hai tay ông lúc nào cũng dang rộng,/ để sát xuống mặt đất, xoay xoay chống đỡ// Keo vật xem chừng chán ngắt.//
 Ông Cản Ngũ vẫn đứng nghiêng mình/ nhìn Quắm Đen mồ hôi,/ mồ kê nhễ nhại dưới chân.// Lúc lâu,/ ông mới thò tay xuống/ nắm lấy khố Quắm Đen,/ nhấc bổng anh ta lên,/ coi nhẹ nhàng như giơ con ếch có buộc sợi rơm ngang bụng vậy.//
- Một số HS thi đọc đoạn văn
- Một HS đọc cả bài.
- Nhận xét, ghi điểm, nhận xét chung.
 TIẾT 2:
Hoạt động 4 : Luyện đọc lại
- Tổ chức cho HS đọc trong nhóm đoạn 2, 3, 4.
- Tổ chức thi đọc giữa các nhóm.
- Đọc cả bài.
- Nhận xét, tuyên dương những em đọc hay.
Hoạt động 2: Kể chuyện
 GV nêu nhiệm vụ:
+ Dựa vào trí nhớ và các gợi ý, kể từng đoạn câu chuyện Hội vật – kể với giọng sôi nổi, hào hứng, phù hợp với nội dung mỗi đoạn.
Hướng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyện theo tranh. 
- Yêu cầu 1 HS đọc yêu cầu và 5 gợi ý.
GV nhắc HS: Để kể lại hấp dẫn, truyền được không khí sôi nổi của cuộc thi tài đến người nghe, cần tưởng tượg như đang thấy trước mắt quang cảnh hội vật.
 - Yêu cầu HS kể theo cặp.
- Yêu cầu HS tiếp nối nhau kể lại câu truyện.
- Gọi HS kể lại toàn bộ câu truyện.
+ Theo dõi GV đọc bài mẫu và đọc thầm theo.
+ Đọc bài tiếp nối theo tổ, dãy bàn hoặc nhóm . Mỗi HS đọc 1 câu.
+ 5 em đọc bài, mỗi em đọc 1 đoạn .
+ 1 em đọc thành tiếng, cả lớp cùng theo dõi 
+ Là bốn phương, khắp nơi.
+ Là khoảng đất được quy định cho cuộc đấu vật.
+ 2 em đọc lại đoạn 1, lớp theo dõi.
+ 1 em đọc trước lớp, cả lớp theo dõi bài trong SGK . 
+ Không thể đoán định trước.
+ Một hiệp đấu vật.
+ 1 em đọc trước lớp, cả lớp theo dõi bài trong SGK, đọc chú giải trong SGK.
+ 1 em đọc đoạn 4, lớp theo dõi
+ 1 em đọc đoạn 5, lớp theo dõi
+ 5 em đọc bài, cả lớp theo dõi và nhận xét 
+ Mỗi HS đọc một đoạn trong nhóm, các bạn trong nhóm theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho nhau.
+ Một nhóm đọc bài trước lớp , cả lớp theo dõi và nhận xét .
+ HS cả lớp đọc đồng thanh.
+ 1 em đọc trước lớp, cả lớp đọc thầm .
+ Tiếng trống dồn dập; người xem đông như nước chảy; ai cũng náo nức muốn xem mặt, xem tài ông Cản Ngũ; chen lấn nhau; quây kín quanh sới vật; trèo lên những cây cao để ăn.
- 1 em đọc, cả lớp đọc thầm theo
+ Quắm Đen: lăn xả vào, đánh dồn dập, ráo riết. Ong Cản Ngũ: chậm chạp, lớ ngớ, chủ yếu là chống đỡ.
- 1 em đọc, cả lớp đọc thầm theo.
+Ông Cản Ngũ bước hụt, Quắm Đen nhanh như cắt luồn qua hai cánh tay ông, ôm một bên chân ông, bốc lên. Tình huống keo vật không còn chán ngắt như trước nữa. Người xem phấn chấn reo ồ lên, tin chắc ông Cản Ngũ nhất định sẽ ngã và thua cuộc.
- 1 HS đọc, cả lớp theo dõi trả lời câu hỏi.
- Quắm Đen đã gò lưng vẫn không sao bê nổi chân ông Cản Ngũ. Ông nghiêng mình nhìn Quắm Đen. Lúc lâu ông mới thò tay nắm khố anh ta, nhấc bổng lên, nhẹ như giơ con ếch có buộc sợi rơm ngang bụng.
- HS trả lời theo ý hiểu của mình.
- HS tự trả lời.
- 3 – 4 HS nhắc lại NDC.
- HS theo dõi cách đọc của GV. Sau đó luyện đọc lại.
- 2 – 3 HS đọc lại đoạn văn.
- 1 em đọc cả bài.
- HS đọc bài trong nhóm.
- 3 em / mỗi em đọc 1 đoạn.
- 2 em đọc yêu cầu trong SGK.
- 1 HS đọc yêu cầu và 5 gợi ý.
- Từng cặp HS tập kể một đoạn của câu chuyện theo gợi ý.
- 5 HS tiếp nối nhau kể từng đoạn câu chuyện.
- Một HS kể toàn bộ câu chuyện .
+ Cả lớp bình chọn nhóm kể hay nhất cả bài.
CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
+ GV biểu dương những HS kể chuyện hấp dẫn. 
+ Nhận xét tiết học, dặn dò HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau 
*Bổ sung: 
TIẾT 3
TẬP ĐỌC 
HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN
I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
* Đọc đúng các từ , tiếng khó :vang lừng, man- gát ,nổi lên, lầm lì,,huơ vòi, bình tĩnh , điều khiển,
+ Ngắt , nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ .
+ Đọc trôi chảy được toàn bài , với giọng đọc vui vẻ, sôi nổi. 
* Hiểu nghĩa của các từ trong bài :trường đua, chiêng, man gát ,cổ vũ
* Hiểu được nội dung bài : Bài văn tả và kể lai hội đua voi ở Tây Nguyên qua đó thấy nét độc đáo trong sinh hoạt của đồng bào Tây Nguyên.
* Hỗ trợ tiếng việt : ghìm đà
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
+ GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc . Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc .
+ HS : SGK
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
* Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 em lên bảng đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài : Hội vật
H :Tìm những chi tiết tả cảnh sôi động của hội vật?
H : Quản Ngũ đã bất ngờ chiến thắng như thế nào?
H :Nêu nội dung chính của bài? 
+ Nhận xét, ghi điểm, nhận xét chung.
*Bài mới: Giới thiệu bài
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
Hoạt động 1: Luyện đọc 
+ GV đọc toàn bài .
- GV yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài. 
+ GV theo dõi HS đọc bài và sửa lỗi phát âm cho những HS phát âm sai: GV hoặc HS khá đọc mẫu các từ HS phát âm sai và YC HS vừa mắc lỗi đọc lại 
- GV hướng dẫn HS chia bài thành 2 đoạn:
GV dùng bảng phụ HD HS cách đọc từng đoạn 
+ GV YC 2HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài . 
+ GV hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa của các từ mới trong bài và giải nghĩa cho HS hiểu từ ghìm đà.
+ Yêu cầu HS đặt câu với từ cổ vũ.
- Luyện đọc bài trong nhóm đôi.
+ Thi đọc đoạn giữa các nhóm
- Đọc đồng thanh cả bài .
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài 
+ YC HS đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi
H: Tìm những chi tiết tả công việc chuẩn bị cho cuộc đua?
+Gọi HS đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi
+Cuộc đua diễn ra như thế nào?
+Voi đua có cử chỉ gì ngộ nghĩnh dễ thương?
+Nội dung chính của bài muốn nói lên điều gì?
ND chính: Bài văn kể và tả lại ngày hội đua voi ở Tây Nguyên.
Hoạt động 3: Luyện đọc lại bài 
+ GV chọn đọc mẫu lại đoạn 2 trong bài , sau đó gọi 3 em đọc lại bài . 
+ Chú ý đọc nhịp nhanh, dồn dập hơn ở đoạn 2 và câu cuối bài tả cử chỉ ngộ nhgĩnh , dễ thương của những chú voi đến đích đầu tiên- giọng đọc vui- nhịp chậm lại.
 Những chú voi chạy đến đích trước tiên đã ghìm đà, hươ vòi / chào những khán giả / đã nhiệt liệt cổ vũ, / khen ngợi chúng.//
+Yêu cầu HS chia thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm 3 em, sau đó luyện đọc tiếp nối trong nhóm của mình 
+ Gọi 3 em tiếp nối nhau đọc lại bài. Nhận xét, cho điểm HS.
+ Gọi 1 HS đọc lại toàn bài 
+ Nhận xét và cho điểm HS . 
+ Theo dõi GV đọc bài mẫu. 
+ Đọc bài tiếp nối theo tổ , dãy bàn hoặc nhóm . 
+ Cả lớp nghe GV hoặc bạn HS đọc mẫu, HS mắc lỗi đọc lại theo mẫu, tổ, nhóm đồng thanh đọc các tiếng từ ngữ này. 
+ Dùng bút chì gạch chéo (/) giữa các đoạn 
+ 2 em đọc cá nhân, lớp theo dõi, NX.
+ HS đọc chú giải trong SGK để hiểu nghĩa các từ mới trong bài.
+ HS đặt câu, GV chỉnh sửa sai cho HS
+ HS đọc trong nhóm đôi, chỉnh sửa lỗi cho nhau. 
+ 2 nhóm thi đọc (mỗi nhóm 2em thi)
+ Cả lớp đọc đồng thanh
+ HS đọc thầmđoạn 1 những HS khác theo dõi và bổ sung
+ Voi đua từng tốp 10 con dàn hàng ngang ở nơi nơi xuất phát hai chàng trai điều khiển ngồi trên lưng voi.Họ ăn mặc đẹp dáng vẻ rất bình tĩnh vì họ vốn là những ngưòi phi ngựa giỏi nhất.
+ 1 HS đọc đoạn 2, lớp theo dõi.
+Chiêng trống vừa nổi lên cả 10 con voi lao đầu, hăng máu phóng như bay .Bụi cuốn mù mịt .Những chàng man gát dũng cảm khéo léo điều khiển cho voi về trúng đích.
 + Những chú voi chạy về đích trước tiên đều ghìm đà,huơ vòi chào khán giả
+ HS thảo luận nhóm tìm nội dung chính của bài.
+ 3 em đọc bài, lớp theo dõi, nhận xét.
+ HS đọc bài trong nhóm, nhóm trưởng theo dõi chỉnh sửa lỗi cho bạn.
+ 3 em tiếp nối nhau đọc bài
+ 1 HS đọc lại toàn bài 
CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
+ GV nhận xét tiết học . 
+ Tuyên dương HS tích cực , nhắc nhở những em chưa chú ý 
+ Dặn HS về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau . 
*Bổ sung: