Giáo án Tập đọc lớp 5 - Tiết học 57: Một vụ đắm tàu

Thứ hai ngày 29 tháng 3 năm 2010
Tập đọc - Tiết 57
MỘT VỤ ĐẮM TÀU
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
 - Biết đọc diễn cảm bài văn. 
 - Hiểu ý nghĩa: Tình bạn đẹp của Ma-ri-ơ và Giu-li-ét- ta ; đức hi sinh cao thượng của Ma-ri-ơ. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK). 
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Tranh minh họa chủ điểm và bài đọc trong sgk.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
1'
12'
8'
1. Giới thiệu bài: Nêu MĐYC tiết học
2.Dạy bài mới:
*Luyện đọc 
+ Gọi học sinh đọc bài.
+ Đưa tranh minh họa và giới thiệu về chủ
điểm Nam và Nữ.
+ Chia đoạn:
Đ1: Từ đầu với họ hàng.
Đ2: Đêm xuống cho bạn.
Đ3: Cơn bão  thật hỗn loạn.
Đ4: Ma-ri-ơ  tuyệt vọng.
Đ5: Một ý nghĩ  Ma-ri-ơ.
+ Yêu cầu HS đọc đoạn nối tiếp.
 . Lần 1 gọi HS đọc kết hợp HD luyện từ
 khĩ: Ma-ri-ơ, Li-vơ-pun, Giu-li-ét-ta, bao lơn.
+ Yêu cầu đọc Chú giải 
 . Lần 2 kết hợp HD đọc diễn cảm bài văn.
+ Yêu cầu luyện đọc theo cặp
+ Yêu cầu đọc bài
+ GV đọc mẫu
*Tìm hiểu bài 
- Nêu hồn cảnh và mục đích chuyến đi
 của Ma-ri-ơ và Giu-li-ét-ta?
+ Giải nghĩa từ: đồng hành
- Ý đọan 1 là gì?
- Giu-li-ét-ta chăm sĩc Ma-ri-ơ ntn khi bị
thương ?
+ Giải nghĩa từ: Dịu dàng.
+ Yêu cầu nêu ý của đoạn 2.
- Tai nạn bất ngờ xảy ra ntn ?
+ Gtừ: khủng khiếp
+ Yêu cầu rút ý đoạn 3.
- Ma-ri-ơ phản ứng ntn khi những người 
trên xuồng muốn nhận đứa bé nhỏ hơn ?
- Quyết định nhường bạn xuống xuồng cứu
nạn của Ma-ri-ơ nĩi lên điều gì về cậu bé ?
+Gtừ : bàng hồng.
- Ý đoạn 4?
+Hãy nêu cảm nghĩ của em về hai nhân
vật chính trong truyện.
+ Chốt ý: Ma-ri-ơ mang những nét tính cách
điển hình của nam giới.Giu-li-ét-ta cĩ những
 nét tính cách điển hình của phụ nữ. Là học 
sinh ngay từ nhỏ các em cần cĩ ý thức rèn 
luyện để: Nam trở thành nam giới mạnh
 mẽ cao thượng. Nữ trở thành phụ nữ dịu 
dàng nhân hậu sẵn lịng giúp đỡ mọi người.
* Đọc diễn cảm 
+ Yêu cầu diễn cảm bài văn chú ý luyện đọc 
đúng lời kêu, hét, tiếng khĩc nức nở
+ GV đọc mẫu đoạn 4,5.
+ Yêu cầu luyện đọc theo vai.
*Cho học sinh thi đọc
+ Nhận xét và khen HS đọc hay nhất.
3. Cđng cè, dỈn dß:
- Em hãy nêu ý nghĩa của câu chuyện.
+ Nhận xét tiết học
+ Dặn về nhà tập đọc lại bài
. Chuẩn bị bài sau: Con gái.
Lắng nghe, xác định nhiệm vụ.
- 2 HS đọc nối tiếp hết bài
- HS quan sát tranh và lắng nghe lời giới thiệu
- HS đánh dấu đoạn trong SGK
- 5 HS đọc nối tiếp 3 hs đọc phát âm từ khĩ
- 1 HSđọc 
- 2 HS cùng bàn luyện đọc 
- Các nhĩm đọc nối tiếp
- Ma-ri-ơ bố mới mất, về quê sống với họ hàng
Giu-li-et-ta trên đường về nhà gặp lại bố mẹ
.Cuộc gặp gỡ tình cờ của Ma-ri-ơ và Giu-li-et-ta 
- Ma-ri-ơ bị sĩng ập tới ngã dúi. Giu- li-et-ta chạy tới quỳ xuống lau máu trên trán bạn, rồi gỡ chiếc khăn đỏ trên mái tĩc băng lại cho bạn
. Sự chăm sĩc của Giu-li-et-ta đối với bạn
- Cơn bão dữ dội ập tới. Sĩng lớn phá thủng thân tàu, nước phun vào khoang con tàu chìm dần giữa biển khơi
- Tai nạn xảy ra bất ngờ
- Ma-ri-ơ quyết định nhường chỗ cho bạn, cậu hét to rồi ơm ngang lưng bạn ném xuống nước.
- Ma-ri-ơ cĩ tâm hồn cao thượng nhường sự sống cho bạn và hy sinh bản thân vì bạn
- Nêu lên sự hy sinh cao cả của Ma-ri-ơ
- Ma-ri-ơ là bạn trai rất kín đáo, cao thượng
-Giu-li-et-ta là bạn gái tốt bụng giàu tình cảm
+ Lắng nghe.
- 5 HS nối tiếp nhau đọc diễn cảm
+ Theo dõi.
- HS luyện đọc theo phân vai
+2 nhĩm đọc theo vai (8hs)
Lớp nhận xét
* Ý nghĩa: Tình bạn đẹp của Ma-ri-ơ và Giu-li-ét- ta ; đức hi sinh cao thượng của Ma-ri-ơ.
11'
3'