Giáo án Tập đọc Lớp 5 - Tuần 31

 Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2010
Tập đọc : CÔNG VIỆC ĐẦU TIÊN 
I/ Mục tiêu :
- Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nội dung và tính cách nhân vật ..
- Hiểu nội dung : Nguyện vọng và lòng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm muốn làm 
việc lớn, đóng góp công sức cho Cách Mạng.
II. Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Bài cũ :
- Đọc bài Tà áo dài Việt Nam, trả lời câu hỏi 1, 2 SKG
B. Bài mới : 
1/ Giới thiệu :
2/ Luyện đọc :
- GV đọc toàn bài.
3/ Tìm hiểu bài
- Công việc đầu tiên của anh Ba giao cho Út là gì ?
- Những chi tiết nào cho thầy Út rất hồi hộp khi nhận công việc đầu tiên ?
- Chị Út đã nghĩ ra cách gì để rải truyền đơn ? 
- Vì sao Út muốn thoát li ?
- Nêu ý nghĩa của bài.
4/ Luyện đọc diễn cảm
GV giúp các em đọc thể hiện đúng lời các nhân vật.
- GV hướng dẫn cả lớp luyện đọc diễn cảm và thi đọc diễn cảm đoạn văn theo cách phân vai : Từ Anh lấygiấy gì.
C. Củng cố, dặn dò :
- GV nhận xét tiết học.
- Bài sau : Bầm ơi.
 - 2HS 
- Cho HS quan sát tranh minh hoạ trong SGK.
 - 1 em đọc cả bài. 
 - HS đọc tiếp nối theo đoạn.
 - Một HS đọc phần chú giải về bà Nguyễn Thị Định, các từ khó : truyền đơn, chớ, rủi, lính
 mã tà, thoát li.
- HS luyện đọc theo cặp. 
- HS trả lời câu hỏi .
-...rải truyền đơn
-...bồn chồn, thấp thỏm, ngủ không yên...
-...chị giả đi bán cá để rải truyền đơn
- Út yêu nước, ham hoạt động cách mạng...
- Mục I
 - 3 HS luyện đọc diễn cảm bài văn theo cách phân vai ( người dẫn chuyện, anh Ba Chẩn, chị Út ). 
- Thi đọc diễn cảm.
- HS nhắc lại nội dung bài học.
 Thứ tư ngày 21 tháng 4 năm 2010
Tập đọc : 	 BẦM ƠI.
I. Mục tiêu :
- Biết đọc diễn cảm bài thơ ; ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ lục bát .
- Hiểu nội dung, ý nghĩa : Tình cảm thắm thiết, sâu nặng của người chiến sĩ với người mẹ
Việt Nam.
II. Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Bài cũ : Bài Công việc đầu tiên đọc + trả lời câu hỏi 1, 2, 3 SGK.
B. Bài mới :
1/ Giới thiệu :
2/ Luyện đọc :
 GV kết hợp uốn nắn cách đọc cho HS, giúp HS hiểu nghĩa các từ : bầm, đon, khe.
- GV đọc toàn bài
3/ Tìm hiểu bài
 Câu 1 : Điều gì gợi cho anh chiến sĩ nhớ tới mẹ ? Anh nhớ hình ảnh nào của mẹ ?
 Câu 2 : Tìm những hình ảnh so sánh thể hiện tình cảm mẹ con thắm thiết, sâu nặng ?
 Câu 3 : Anh chiến sĩ đã dùng cách nói như thế nào để làm yên lòng mẹ ?
 Câu 4 : Qua lời tâm tình của anh chiến sĩ, em nghĩ gì về người mẹ của anh ?
- GV chốt ý, nêu ý nghĩa của bài thơ.
4/ Đọc diễn cảm
GV hướng dẫn HS đọc đúng câu hỏi, các câu kể ; đọc chậm 2 dòng thơ đầu ; biết nhấn giọng, nghỉ hơi đúng giữa các dòng thơ.
 C. Củng cố, dặn dò :
- GV nhận xét tiết học.
- Xem trước bài : Út Vịnh.
 - 3HS
- Quan sát tranh sgk
 - Một HS giỏi đọc bài thơ.
 - 4 em đọc nối tiếp 
 - Đọc chú giải.
 - Luyện đọc theo cặp.
-...cảnh chiều đông mưa phùn gió bấc, 
anh chiến sĩ nhớ tới mẹ già, nhớ mẹ lội ruộng, cấy mạ non,...
- Mạ non......mấy đon
 Ruột gan..mấy lần.
- Con đi........đời bầm sáu mươi
Anh chiến sĩ rất yêu thương mẹ, hiếu thảo với mẹ
- Người mẹ chịu thương, chịu khó,đôn
 hậu, thương yêu con, lo lắng cho con .
- Anh chiến sĩ yêu mẹ đặt tình mẹ bên tình yêu đất nước .
- Mục I
- Luyện HS đọc diễn cảm 2 đoạn thơ đầu. - HS luyện đọc diễn cảm theo cặp. Thi 
đọc diễn cảm.
- Thi đọc thuộc.