Giáo án Tập đọc Lớp 5 - Tuần 5 - Tăng Thị Thanh Hòa

TUẦN 3 :7/911/9/2009
Thứ hai ngày 7 tháng 9 năm 2009
Tập đọc : LÒNG DÂN
 I. Mục tiêu: - Biết đọc đúng văn bản kịch : ngắt giọng, thay đổi giọng đọc phù hợp với tính cách của từng nhân vật trong tình huống kịch.
 - Hiểu nội dung, ý nghĩa : Ca ngợi dì Năm dũng cảm, mưu trí lừa giặc, cứu cán bộ CM.
 - HS khá giỏi biết đọc diễn cảm vở kịch theo vai, thể hiện được tính cách nhân vật.
II- Đồ dùng dạy học:
 - Tranh minh hoạ bài đọc ở SGK. - Bảng phụ ghi sẵn đoạn kịch.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Bài cũ : Sắc màu em yêu.
B. Bài mới : Giới thiệu bài
1.Hoạt động 1: Luyện đọc.
*MT: Biết đọc đúng văn bản kịch.
GV đọc mẫu, HD cách đọc.
Yêu cầu HS chia đoạn.
- GV đọc diễn cảm màn kịch.
2.Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
*MT: Hiểu nội dung, ý nghĩa vở kịch. 
- Chốt lại ý kiến đúng.
- Hãy nêu nội dung chính của đoạn kịch?
3.Hoạt động 3: HD HS đọc diễn cảm.
- GV đọc diễn cảm đoạn 1.
- HD HS đọc đoạn kịch theo cách phân vai
- GV nhận xét, khen nhóm đọc hay.
C. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học. Khen ngợi những học sinh học tốt.
- 2 HS đọc thuộc lòng 4 khổ thơ tự chọn, trả lời câu hỏi 1, 3.
- 1HS đọc lời giới thiệu nhân vật, cảnh trí, thời gian.
- Phân đoạn:
+ Đoạn 1: Từ đầu đến lời dì Năm 
+ Đoạn 2: Từ lời cai đến lời lính
+ Đoạn 3: Phần còn lại
- Ba HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của màn kịch.
- Đọc phần chú giải trong bài.
- Luyện đọc theo bàn.Thi đọc trước lớp.
- Lắng nghe.
- 1-2 HS đọc lại đoạn kịch.
- HS đọc, trao đổi, thảo luận, tìm hiểu 3 câu hỏi của nội dung phần đầu dưới sự điều khiển luân phiên của lớp phó HT. 
Ca ngợi dì Năm dũng cảm, mưu trí lừa giặc, cứu cán bộ CM.
Vài HS nhắc lại nội dung bài.
- Đọc theo phân vai.
- Thi đọc.
- HS khá giỏi luyện đọc diễn cảm vở kịch theo vai, thể hiện được tính cách nhân vật.
- Lắng nghe.
Thứ tư ngày 9 tháng 9 năm 2009
TẬP ĐỌC : LÒNG DÂN (tt)
 Tuần 3 Tiết 6
I. Mục tiêu: 1. Đọc đúng ngữ điệu các câu kể ,hỏi ,cảm ,khiến ,biết ngắt giọng ,thay đổi giọng đọc phù hợp với tính cách nhân vật và tình huống trong đoạn kịch . 2. Hiểu ND, ý nghĩa của vở kịch: Ca ngợi mẹ con dì Năm dũng cảm, mưu trí trong cuộc đấu trí để lừa giặc, cứu cán bộ .
II.Đồ dùng dạy học: 
- Tranh ảnh minh hoạ bài tập đọc.
- Bảng phụ viết sẵn đoạn kịch cần hướng dẫn học sinh luyện đọc diễn cảm.
III. Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Bài cũ : - HS phân vai đọc diễn cảm phần đầu vở kịch:" Lòng dân 
B. Bài mới : Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
Hoạt động 1 : Luyện đọc 
-GV đọc diễn cảm phần 2 của vở kịch. 
-Hướng dẫn cách đọc 
Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài :
+ An đã làm cho bọn giặc mừng hụt ntn?
 + Những chi tiết nào cho thấy dì Năm ứng xử rất thông minh?
+ Vì sao vở kịch đặt tên là“Lòng dân“ ?
Hoạt động 3 : Luyện đọc diễn cảm 
- GV đưa bảng phụ ghi đoạn 1, 
- GV đọc mẫu đoạn 1.
C. Củng cố, dặn dò: 
-Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau: Những con sếu bằng giấy.
- Đọc phân vai.
- Nhận xét.
- 2 HS nối nhau đọc phần tiếp của vở kịch.
+ Đoạn 1: Từ đầu đến lời chú cán bộ ( Để tôi đi lấy - chú toan đi, cai cản lại )
+ Đoạn 2: Từ lời cai ( Để chị này đi lấy ) đến lời dì Năm( chưa thấy )
+ Đoạn 3: Phần còn lại
HS đọc thầm đoạn 1, trả lời câu 1.
+Bọn giặc hỏi An và khi An trả lời “không phải tía mà là ba ”bon chúng hí hửng nhưng khi nghe An giải thích chúng tức tối .
* Chị vờ hỏi chú cán bộ giấy tờ để chỗ nào ,vờ không thấy .
- HS đọc thầm đoạn 2, 3, trả lời câu hỏi 2,3.
*Vì vở kịch thể hiện tấm lòng của người dân đối với Cách Mạng 
HS gạch / chỗ ngắt giọng, gạch chân những từ cần nhấn giọng.
-*HS khá gỏi đọc diễn cảm vở kịch theo cách phân vai.