TẬP ĐỌC CHUYỆN MỘT KHU VƯỜN NHỎ (Tiết 21 )
I. Yêu cầu:
v Đọc diễn cảm được bài văn với giọng hồn nhiên (bé Thu );giọng hiền từ ( người ông ).
v Hiểu nội dung :Tình cảm yêu quý thiên nhiên của 2 ông cháu .
II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
v Tranh ảnh sưu tầm về cây hoa trên ban công, sân thượng trong các ngôi nhà ở thành phố.
TUẦN 11 :9/11 13/11 Thứ hai ngày 9 tháng 11 năm 2009 TẬP ĐỌC CHUYỆN MỘT KHU VƯỜN NHỎ (Tiết 21 ) I. Yêu cầu: v Đọc diễn cảm được bài văn với giọng hồn nhiên (bé Thu );giọng hiền từ ( người ông ). v Hiểu nội dung :Tình cảm yêu quý thiên nhiên của 2 ông cháu . II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. v Tranh ảnh sưu tầm về cây hoa trên ban công, sân thượng trong các ngôi nhà ở thành phố. III. Các hoạt động dạy họcchủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Bài cũ : B. Bài mới : *Giới thiệu chủ điểm * GV giới thiệu tranh minh hoạ khu vườn nhỏ của bé Thu (trong SGK); Hoạt động 1 : Luyện đọc GV phân đoạn Đoạn 1: Câu đầu Đoạn 2: Tiếp không phải là vườn. Đoạn 3: Còn lại. - GV đọc diễn cảm. Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài Câu 1: Bé Thu thích ra ban công để làm gì? Câu 2: SGK Câu 3: SGK Câu 4: Em hiểu “ Đất lành, chim đậu ” là thế nào? Hoạt động 3 : Luyện đọc diễn cảm Hướng dẫn đọc diễn cảm C. Củng cố, dặn dò: - Nhắc nhở học theo bé Thu. -Nhận xét tiết học * Bài sau: Tiếng vọng - 2HS đọc cả bài. - HS xem tranh, ảnh sưu tầm về cây hoa trên ban công, sân thượng trong các ngôi nhà ở . *1 HS đọc cả bài - Từng tốp 3 HS đọc nối tiếp từng đoạn -Luyện đọc từ khó - HS luyện đọc theo cặp; 2 HS đọc cả bài *HS đọc phần chú giải SGK *Thảo luận nhóm đôi để TL câu hỏi: -Ngồi với ông nghe ông rủ rỉ giảng về từng loài cây . -Thảo luận nhóm 4 để TL câu hỏi: -Đặc điểm của mỗi loài cây *Vì Thu muốn Hằng công nhận ban công nhà mình cũng là vườn . HS suy ngĩ trả lời cả nhân -Lớp nhận xét HS nêu nội dung chính của bài - Luyện đọc diễn cảm và thi đọc diễn cảm theo cách phân vai. -Bình chọn bạn đọc hay . * HS nhắc lại nội dung bài văn. . Thứ năm ngày 12 tháng 11 năm 2009 TẬP ĐỌC TIẾNG VỌNG Tuần 11 Tiết 22 I. Mục đích yêu cầu v Biết đọc diễn cảm bài thơ ;ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ tự do . v Hiểu ý nghĩa Đừng vô tình trước những sinh linh bé nhỏ trong thế giới quanh ta. *Cảm nhận được tâm trạng ân hận, day dức của tác giả: vô tâm đã gây nên cái chết cuă chú chim sẻ nhỏ. II. Đồ dùng dạy học v Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Bài cũ : B. Bài mới : - GV nêu mục tiêu bài học. Hoạt động 1 : Luyện đọc * Chú ý giọng nhẹ nhàng, trầm buồn; bộc lộ cảm xúc day dứt, xót thương, ân hận; nhấn giọng những từ ngữ gợi tả, gợi cảm:chết rồi, giữ chặt,lạnh ngắt, mãi mãi, rung lên, lăn,. - GV đọc diễn cảm bài thơ. Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài Câu 1 SGK *Đây chính là hành động thiếu ý thức BVMT gây ra cái chết đau lòng của con chim sẻ mẹ . -Liên hệ GDMT Câu 2 SGK Câu 3 SGK Câu4 Hoạt động 3 : Luyện đọc diễn cảm - GV đọc mẫu (diễn cảm). C. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. * Bài sau: Mùa thảo quả - Học sinh đọc, trả lời. - 2 HS khá đọc tiếp nối cả bài thơ. - HS quan sát tranh. - HS đọc cá nhân nối tiếp từng khổ thơ (2 – 3 lượt) -HS luyện đọc theo cặp.1-2 em đọc cả bài. HS đọc thầm đoạn 1 trả lời : Nó chết trong cơn bão gần sáng ..để lại những quả trứng không bao giờ nở . HS thảo luận nhóm đôi trả lời -Vì trong đêm mưa bão tác giả nghe cánh chim đập của .nằm trong chăn ấm ,tác giả không muốn dậy Thảo luận nhóm lớn : Nêu những hình ảnh để lại ấn tượng sâu sắc trong tâm trí tác giả. * HS đọc đoạn cuối nêu lên điều tác giả muốn nói ; - Luyện đọc diễn cảm. –Thi đọc diễn cảm trứơc lớp
Tài liệu đính kèm: