Giáo án Tập làm văn 5 - Tiết học 11: Luyện tập làm đơn

 Tập làm văn -Tiết 11 
 LUYỆN TẬP LÀM ĐƠN
 i. mơc tiªu:
Nhớ một cách trình bày môït lá đơn 
Biêt cách viết một lá đơn ;biết trình bày gọn , rõ, đầy đủ nguyện vọng trong đơn 
ii. ®å dïng d¹y - häc;
- Một số mẫu đơn đã học ở lớp 3 
- Bảng phụ kẻ sẵn mẫu đơn
iii. c¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 4’
1. KiĨm tra bµi cị:
+ GV chấm vở (bảng thống kê về kết quả học tập trong tuần của tổ) 
+ GV nhận xét chung. 
+3 HS nộp vở chấm 
1'
2. Bµi míi:
a/Giới thiệu bài:
 Trong cuộc sống chúng ta rất cần trình bày nguyện vọng, ý muốn, đề nghị của mình đến các cấp có thẩm quyến để được giải quyết một việc nào đó. Muốn vậy ta phải viết đơn. Bài học hôm nay sẽ giúp các em biết cách viết một lá đơn, biết trình bày gọn, rõ, đầy đủ nguyện vọng của mình trong đơn 
+ HS lắng nghe 
10’
b/Hướng dẫn viết đơn 
*HĐ1: Hướng dẫn xây dựng mẫu đơn 
+ Cho HS đọc bài Thần chết mang tên 7 sắc cầu vồng 
+ GV giao việc 
. Các em phải đọc và hiểu nội dung bài văn để từ đó làm BT2 một cách dễ dàng 
. Đọc phần chú ý trong SGK 
+GV đưa bảng phụ đã kẻ sẵn mẫu đơn và hướng dẫn HS quan sát 
- Phần quốc hiệu, tiêu ngữ ta viết vị trí nào trong trang giấy ? Ta cần viết hoa những chữ nào ? 
+1 HS đọc to cả lớp đọc thầm 
+ HS quan sát mẫu đơn trên bảng phụ 
-Ta thường viết ở giữa trang giấy,ta viết hoa các chữ Cộng, Việt Nam, Độc, Tự , H¹nh.
18’
+ GV lưu ý HS :
 . Ngàythángnăm..viết đơn các em nhớ viết lùi sang bên phải trang giấy phía dưới tiêu ngữ nhớ cách môït dòng. Tên lá đơn viết giữa trang giấy, chữ to gấp rưỡi hoặc gấp 2 lần các chữ trong nội dung của đơn. Người làm đơn ghi ở góc dưới bên phải lá đơn 
 . Phần lí do viết đơn là nội dung quan trọng, các em cần phải viết ngắn, gọn, rõ ràng thể hiện rõ nguyện vọng cá nhân 
+ GV hướng dẫn HS dựa vào bài văn để xây dựng lá đơn 
*HĐ2: Hướng dẫn HS tập viết lá đơn 
+Cho cả lớp đọc thầm lại bài văn 
+GV phát mẫu đơn cho HS 
 Cho HS trình bày kết quả 
+ GV nhận xét và khen những HS điền đúng đẹp 
+HS tập trung suy nghĩ 
+ Cả lớp đọc bài văn 
+ HS điền vào mẫu đơn theo đúng yêu cầu của mẫu đơn 
+ Một HS đọc kết quả bài làm của mình . Lớp nhận xét
2'
3. Củng cè dặn dò 
+ GV nhận xét tiết học 
+ Yêu cầu HS về nhà hoàn thiện lá đơn viết lại vào vở và quan sát cảnh sông nước ø ghi lại những gì đã quan sát được